Приобщение к искусству как средство педагогической коррекции ценностных ориентаций молодых осужденных
Рефлексивно-деятельностный подход, определяющий стратегию процесса приобщения к искусству как средства педагогической коррекции ценностных ориентаций молодых осужденных, способствующий развитию осознанного отношения человека к своей жизни и развитию.
Подобные документы
Рассмотрение ценностных ориентаций учащихся и педагогов в области инновационной деятельности экологического характера. Сущность модели по формированию экологической культуры субъектов инновационной деятельности. Особенности экологического сознания.
статья, добавлен 03.02.2021Базовые компоненты педагогической культуры. Типичные ролевые педагогические позиции (по Л.Б. Ительсону). Система ценностных ориентаций педагога. Общие и специфические акмеологические инварианты. Направления достижения вершин профессионального мастерства.
презентация, добавлен 27.07.2015Сущность и значение ценностных ориентаций будущих педагогов как весомого фактора формирования здорового образа жизни. Аксиологический компонент как системообразующий элемент в физической культуре, определяющий специфику выявления других компонентов.
статья, добавлен 20.01.2018Пенитенциарная педагогика, как отрасль педагогической науки, изучающая деятельность по исправлению лиц, совершивших преступление и осужденных к различным видам наказаний. Неформальные группы в исправительных учреждениях. Организация труда осужденных.
контрольная работа, добавлен 07.10.2013Сущность воспитательной системы и организационно-методические основы школы. Структура и этапы в развитии воспитательной системы. Аспекты формирования ценностных ориентаций школьников. Концептуальная модель воспитательной системы современной школы.
реферат, добавлен 09.11.2014Ценностные ориентации: понятия, структура, система ценностных ориентаций. Различия в ценностях студентов-сирот и студентов, имеющие родителей. Особенности социального статуса студентов из числа детей сирот. Ценностные ориентации студенческой молодежи.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Определение ценностных ориентаций старшеклассников в выборе будущей профессии специалиста уголовно исправительной системы. Педагогические условия формирования у учащихся ценностных отношений к будущей профессии в процессе подготовки в профильных классах.
автореферат, добавлен 01.09.2018Способы диагностики социально-нравственной устойчивости личности, критерии ее ценностных ориентаций. Выявление эмоционального состояния и анализ поведения детей-инвалидов. Комплексная диагностика социальной и педагогической запущенности подростков.
шпаргалка, добавлен 01.05.2013Активное содействие гармоничному развитию личности подростка, формирование его личностного роста - важнейшая задача профессиональной социально-культурной деятельности педагога. Игровая шоу-программа как одна из основных форм подросткового досуга.
статья, добавлен 30.04.2019Экспериментальная работа по формированию готовности студентов к профессиональной деятельности. Исследование изменения динамики развития ценностных ориентаций, мотивационной сферы студентов и самооценки готовности к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование принципов предупреждения социального неблагополучия подростков. Выявление и обоснование оптимальных способов педагогической коррекции их устойчивого отрицательного эмоционального состояния как первичного проявления социального неблагополучия.
статья, добавлен 29.07.2013Место материальных ценностей в жизни молодого поколения как средства самоутверждения и самореализации. Значение для молодежи реализации способностей, удовлетворения своих потребностей, улучшения условий жизни. Пути формирования духовных ценностей.
статья, добавлен 12.06.2023Понятия "качество образования" и "качество жизни". Ценность высшего образования, ее положение в системе ценностных ориентаций личности и ее связь с профессионально значимыми мотивами. Зависимость продолжительности жизни человека от уровня интеллекта.
реферат, добавлен 28.11.2013Понятие витагенного опыта и условия его приобретения детьми дошкольного возраста. Развитие волевых качеств, нравственных и ценностных ориентаций. Личный опыт воспитанника как основная база педагогической работы. Основы учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 24.04.2016Анализ компетенций выпускников российских вузов. Педагог в поликультурной образовательной среде: субъектно-средовой подход. Привлечение и удержание молодых педагогов в школах и учебных заведениях. Теоретическая и профессиональная подготовка учителей.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика необходимости стратегического подхода к подготовке будущего учителя и его рефлексивно-педагогической культуре. Требования общества к формированию высокообразованного и высококвалифицированного, компетентного и ответственного специалиста.
статья, добавлен 01.03.2019Определение педагогических условий и совокупности средств иностранного языка, способствующих эффективному развитию смысложизненных ориентаций студентов в вузе. Обоснование сущности смысложизненных ориентаций студентов и показателей уровней их развития.
автореферат, добавлен 01.09.2018Научное представление о сущности и содержании гуманистической направленности студентов педвуза, исследование их ценностных ориентаций. Анализ основных условий, необходимых для освоения студентами идей гуманистически-ориентированной педагогической науки.
автореферат, добавлен 31.01.2013Переоценка и девальвация традиционных аксиологических приоритетов - характерная особенность современной социально-экономической ситуации. Семья, сверстники и образовательная среда как одни из основных факторов развития системы ценностных ориентаций.
статья, добавлен 29.01.2019Реализация новых приоритетов и перспектив научно-технологического развития профессионального образования в России. Цели гражданского и патриотического воспитания будущих учителей. Формирование осознанного поведения на основе общечеловеческих ценностей.
статья, добавлен 31.08.2020Необходимость формирования духовно-нравственных качеств личности ребенка, подростка, юноши, девушки. Направления работы по воспитанию уважительного отношения к истории своей страны. Основные способы приобщения молодых людей к здоровому образу жизни.
статья, добавлен 31.10.2017- 97. Активизация творческой деятельности младших школьников на занятиях по изобразительному искусству
Активизация творческой деятельности учащихся как одна из актуальных проблем на современном этапе развития педагогической теории и практики. Модель системного подхода к обучению изобразительному искусству с использованием инновационных технологий.
автореферат, добавлен 15.07.2018 Анализ педагогических условий, способствующих формированию ценностных ориентаций, развитию волевых, нравственных качеств личности подростка на занятиях хореографией. Создание специальных творческих условий обучающей среды, культура поведения педагогов.
статья, добавлен 27.06.2021Важнейшие формы приобщения дошкольников к декоративно–прикладному искусству. Значение наглядного материала для обучения и развития детей. Главные формы работы с родителями по приобщению дошкольников к народному декоративно–прикладному искусству.
курсовая работа, добавлен 09.07.2020Психофизиологическая структура процесса письма, классификация дисграфий, их характеристика и особенности. Методические аспекты логопедической коррекции дисграфии. Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 28.10.2015