Поощрение и наказание
Стимулирование как воздействие на ребёнка. Взгляды на использование поощрений и наказаний в воспитании детей. История проблемы поощрения и наказания. Классификация видов поощрения и наказания. Поощрение и наказание как средство психологической коррекции.
Подобные документы
Средства оздоровительных видов гимнастики в программе предмета "Физическая культура" в 10-11 классах. Особенности коррекции и совершенствования физического развития и подготовленности девушек в соответствии с их интересами, мотивами и потребностями.
автореферат, добавлен 12.08.2018- 102. Возможности мультипликации как вида современного искусства при обучении и воспитании дошкольников
Искусство как составляющее пространства культуры. Психологические механизмы мультипликации как вида искусства, их воздействие на сознание ребёнка-дошкольника. Анализ механизмов формирования массового поведения детей: заражения, внушения и подражания.
статья, добавлен 25.03.2018 Формирование умственной самостоятельности. Стимулирование и поощрение самообразования слушателей, обеспечение результатов самообразования в процессе обучения. Формирование сознательного отношения к процесса учения. Развитие познавательного интереса.
статья, добавлен 25.09.2018История собирания и изучения детского фольклора. Специфика и классификация фольклора в настоящее время. Музыкальный фольклор как средство нравственно-эстетического воспитания детей. Роль фольклора в развитии эмоциональной и речевой культуры ребёнка.
контрольная работа, добавлен 06.02.2017Особенности психофизического развития ребёнка с речевым дефектом. Исследование патологических изменений и функций артикуляционного аппарата детей. Поиск эффективных путей коррекции звукопроизношения у подростков с открытой органической ринолалией.
дипломная работа, добавлен 02.05.2024История появления детского театра. Театрализованная деятельность, как средство развития творчества детей дошкольного возраста. Детское художественное творчество в области искусства. Художественное образование и развитие эстетического вкуса у ребёнка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2014Конструктивность как средство развития дошкольника. Применение в воспитании различных типов конструктивности. Использование принципов конструктивности при организации учебного процесса, средства воспитания у ребенка необходимых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2016Игра - свободная деятельность ребёнка, вносящая в его развитие такой вклад, какой не может сравниться ни с чем другим. Обучение в форме игры. Дидактические игры, игровые задания и приёмы. Восприимчивость детей, разнообразие учебной деятельности ребёнка.
реферат, добавлен 12.12.2021Особенности физического развития детей 5-6 лет. Виды подвижных игр и их классификация. Роль родителей в физическом воспитании ребенка. Значение подвижной игры в формировании личности дошкольника. Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Современные трактовки проблемы психологической готовности детей к школьному обучению. Определение мотивационной и личностной готовности к школе. Расчет интеллектуальных и эмоционально-волевых способностей. Формирование психологической готовности.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014Теоретические основы познавательной активности. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Исследование эффективности дидактической игры для развития активности ребёнка. Формирование мыслительной деятельности и стремления к знаниям.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Особенности умственного развития детей дошкольного возраста. Технология использования дидактической игры в воспитании дошкольников. Выявление уровня умственного развития детей и эффективность использования дидактических игр в их умственном воспитании.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Комплексная психолого-педагогическая характеристика расстройств аутистического спектра. Эмоционально-уровневый подход. Сюжетное рисование как средство профилактики проблем поведения у детей с РАС. Разработка индивидуальных программ коррекции поведения.
дипломная работа, добавлен 27.06.2020Этиология возникновения и теоретические особенности проблемы речевых расстройств детей. Недостатки и достоинства традиционной коррекции личностных отклонений заикающихся детей и воспитание их речи. Методика игровой деятельности в устранении заикания.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Роль учителя и образования в системе исполнения наказания. Особенности и специфика самоощущения учителя и восприятия осужденным себя в местах лишения свободы. Взаимодействие осужденных и образовательно-воспитательных моделей, осуществляемых на практике.
статья, добавлен 20.02.2022Понятие "самостоятельность": особенности проявления самостоятельности детей третьего года жизни. Пути формирования самостоятельности у ребёнка и её значение при воспитании личности. Проблемы развития личной воли и автономного поведения у дошкольника.
реферат, добавлен 01.09.2012Традиции русской танцевальной школы культуры и их роль в воспитании подрастающего поколения. Роль хореографического искусства в эстетическом воспитании детей в России в ХХ веке. Музыкально-ритмическое развитие детей. Воспитательная роль хореографии.
диссертация, добавлен 01.05.2018Художественная литература как универсальное развивающе-образовательное средство. Ее роль в социально-нравственном воспитании старших дошкольников. Исследование уровня сформированности нравственного воспитания у старших дошкольников, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 14.12.2019Ознакомление с самыми распространёнными семейными формами воспитания сирот в настоящее время. Рассмотрение и анализ социально-педагогических возможностей семьи в воспитании ребёнка. Исследование процесса вхождения усыновленного ребёнка в новую семью.
статья, добавлен 25.03.2018Роль грамматики в развитии речи и мышления ребёнка, становлении личности дошкольника. Рассмотрение основных грамматических форм словоизменения, словообразования. Логопедические технологии коррекции аграмматизма у детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 27.04.2015Изложение основных причин и особенностей нарушений в поведении умственно отсталых подростков. Определение девиантного, делинквентного, криминального поведения. Описание специфических (упражнения и наказания) и неспецифических методов его коррекции.
статья, добавлен 30.07.2016Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом, их физическое развитие. Игра как одно из средств коррекции двигательных нарушений. Использование методов кондуктивной педагогики как метода коррекции.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Изучение структурных компонентов взаимодействия ДОУ и семьи при воспитании ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, аналитическое описание опытно-поисковой работы по формированию методов и приемов взаимодействия дошкольного учреждения с семьей.
контрольная работа, добавлен 30.11.2016Стимулирование самореализации, проявление себя, как активного участника мероприятии. Повышение уровня самоконтроля в практической производственной работе. Развитие мелкой моторики, общей физической активности ребёнка. Особенности, структура мастер-класса.
статья, добавлен 16.11.2020Социальное воспитание в нашей стране. Развитие воззрений о социальном воспитании детей. Концепция воспитания К.Д. Ушинского. Становление и развитие проблемы социального воспитания в контексте психологического знания. Взгляды отечественных педагогов.
реферат, добавлен 20.03.2009