Процедуры психогимнастического тренинга

Психологический тренинг: понятие, цели и задачи, принципы и основные этапы реализации. Понятие и основное содержание, а также исследование процесса проведения психогимнастических упражнений, анализ и критерии оценки их практической эффективности.

Подобные документы

  • Общение как основной инструмент успешной работы специалистов многих профессий. Разработка программы социально-психологического тренинга для старшеклассников. Методы формирования умений оптимального общения. Развитие навыков рефлексии и обратной связи.

    практическая работа, добавлен 20.10.2014

  • Исследование эффективности коммуникативного тренинга, направленного на развитие коммуникативной компетентности и толерантности педагогов. Взаимодействие педагогов и психолога в форме коммуникативного тренинга как мощный фактор развития толерантности.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Основные этические принципы психологического консультирования, его цели и задачи. Беседа как основное средство психолога-консультанта. Основные стадии семейного консультирования, определение семейного диагноза, выбор профессиональной стратегии помощи.

    лекция, добавлен 06.05.2014

  • Анализ проблемы взаимодействия сиблингов в современной семье. Оценка влияния социально-психологического тренинга на уровень сиблингового соперничества, агрессивности и выраженности соперничающего стиля поведения подростков в конфликтных ситуациях.

    статья, добавлен 23.04.2017

  • Поведение человека как образ его жизни и действий, психологическое обоснование данного процесса, внешние и внутренние факторы, на него влияющие. Понятие и критерии оценки культуры поведения, связь с характером человека. Принципы профессиональной этики.

    контрольная работа, добавлен 03.05.2014

  • Характеристика работы терапевтических, инкаунтер и гештальт групп. Основные положения психодрамы, арттерапии и телесной терапии. Анализ межличностных отношений и поведения членов группы в реальной жизни. Цели лабораторного тренинга по Шейну и Беннису.

    реферат, добавлен 30.03.2015

  • Особенности социально-психологической помощи пожилым людям, находящимся на стационарном режиме в доме-интернате для престарелых и отбора в группу. Формирование у людей старческого возраста позитивного стереотипа старости и осознания с помощью тренинга.

    курсовая работа, добавлен 28.11.2018

  • Цели и виды тренинга. Составление программы личностного роста. Способы решения психологических проблем. Изменение поведения и навыков общения. Проведение консультаций у психолога и коллективных психотерапевтических сеансов. Опасности тоталитарных сект.

    реферат, добавлен 10.06.2015

  • Понятие психологического комфорта, его значимость для студента и процесса его обучения. Анализ факторов, формирующих комфортную среду. Применение современных технологий организации образовательного процесса с целью повышения заинтересованности студентов.

    статья, добавлен 27.06.2022

  • Формирование и развитие личности дошкольника. Влияние неблагоприятных факторов на ребенка и на окружение в целом. Понятие социальной депривации. Приемы и методы работы с детьми по формированию психологического здоровья. Описание технологии тренинга.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Воспитательная среда — важнейший фактор школьной жизни, который задаёт общечеловеческое основание жизнедеятельности ребёнка в сообществе. Социально-психологический тренинг - одна из ведущих форм выработки навыков взаимодействия ребенка с социумом.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Изучение сущности и видов тренингов - краткосрочного мероприятия или нескольких мероприятий, направленных на получение знаний, приобретение навыков, а также воспитание участников такого мероприятия. Программа коррекционного тренинга "Чувство одиночества".

    контрольная работа, добавлен 11.06.2010

  • Групповая динамика в процессе межличностного социально-психологического тренинга. Проблема воздействия как одна из основных в психологии. Правила подачи, получения обратной связи. Техники невербального взаимодействия в социально-психологическом тренинге.

    реферат, добавлен 17.08.2015

  • Проведение коррекционно-развивающего занятия со школьниками с ЗПР. Разработка практического занятия с элементами тренинга по элективному курсу "Путь в профессию" с учащимися 10 класса. Система психолого-педагогических требований к десятикласснику.

    отчет по практике, добавлен 28.04.2010

  • Понятие и основные характеристики внимания как психологического процесса, его индивидуальные и возрастные особенности. Этапы и факторы развития внимания, исследование его главных функций. Проблема и направления изучения свойств, значение для человека.

    реферат, добавлен 25.10.2013

  • Психологическая коррекция: определение, цели и задачи. Основные принципы психокоррекционной работы. Требования к коррекционно-развивающим программам. Рекомендации по коррекции психического развития ребенка, основные условия и факторы их эффективности.

    курсовая работа, добавлен 12.11.2013

  • Исследование физиологических механизмов процесса запоминания знаний и навыков. Приемы расширения объема запечатленного материала. Психологические условия эффективности памяти, её виды и функции. Понятие, сила и содержание смыслового опорного пункта.

    реферат, добавлен 04.04.2016

  • Исследование актуальности применения проектной деятельности в области психологической подготовки спортсменов. Анализ особенностей модели проекта психологического сопровождения спортсменов. Определение эффективности методики после проведения тренингов.

    статья, добавлен 24.03.2019

  • Анализ проведения тренинга общения с молодыми людьми, имеющими нарушения зрения и слуха. Условия эффективной тренинговой работы. Коммуникативные потребности и предпочтения у молодых людей. Объективные коммуникативные сложности, имеющиеся у слепоглухих.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Цели научного анализа психических основ обучения и воспитания. Понятие авторитарного и демократического стилей педагогической деятельности. Субъективность значения личностных привычек. Психологические критерии эффективного образовательного процесса.

    реферат, добавлен 29.12.2016

  • Стандартизация как единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста. Этапы и условия стандартизации психологического теста. Содержание инструкции и особенности ее предъявления испытуемым. Учет влияния опыта респондента и поведение диагноста.

    реферат, добавлен 17.09.2014

  • Определение тренинга как особой области прикладной психологии. Основные формы групповой психологической работы. Формирование и развитие установки на самопознание и саморазвитие. Преодоление психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению.

    реферат, добавлен 11.01.2011

  • Улучшение процесса обучения сотрудников в формате бизнес-тренингов. Развитие ценностей и мотиваций, которые позволяют сотрудникам эффективно решать бизнес-задачи, важные для развития компании. Психологические методы вовлечения участников в тренинг.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Т-группа - группа тренинга, одни из которых ориентированы на развитие умений эффективной организационной деятельности, другие - на формирование межличностных отношений и изучение процессов, происходящих в малых группах. Формы и основные темы тренингов.

    лекция, добавлен 09.06.2011

  • Понятие и содержание психологического портрета личности, направления его изучения. Исследование наиболее характерных возрастных психологических особенностей развития юношеского возраста, отличительные особенности данного процесса у юношей и девушек.

    статья, добавлен 26.06.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.