Развития Я-концепции у детей и подростков
Понятие о совокупности представлений индивида и самооценки личности. Изучение Я-концепции и теории личности по Роджерсу. Понятие и структура Я-концепции, факторы, влияющие на ее развитие. Теория личности, развитие Я-концепции у детей и подростков.
Подобные документы
- 101. Теории личности
Анализ теорий личности, включающих положения о зависимости психических процессов от личности по С.Л. Рубинштейну, структурную характеристику личности по В.Н. Мясищеву, К.К. Платонову, соотношение биологического и социального в концепции Б.Ф. Ломова.
краткое изложение, добавлен 21.06.2009 Внимание к состоянию ребенка, поощрение детей к регулярному опорожнению кишечника на анальной стадии развития личности. Особенности развития личности на фаллической, латентной и генитальной стадии. Ценность психоаналитической концепции З. Фрейда.
реферат, добавлен 05.12.2014Врожденные тенденции к самоактуализации как главный источник развития личности с точки зрения представителей гуманистической психологии. Анализ концепции самоактуализации по А. Маслоу и К. Роджерсу. Основные характеристики самоактуализирующихся людей.
реферат, добавлен 12.06.2013- 104. Психология личности
Проблема личности в психологии. Свойства и структура личности. Черты личности как устойчивые качества или склонности человека вести себя определенным образом в разнообразных ситуациях. Концепции типа личности. Переход отношений в черты характера.
контрольная работа, добавлен 24.08.2012 Анализ эмпирических исследований и разработки концепции профессиональной востребованности личности. Роль параметров ПВЛ в усилении имплицитных представлений индивида. Анализ структуры взаимообусловленности параметров ПВЛ и жизнестойкости личности.
реферат, добавлен 05.07.2013- 106. Личность и коллектив
Развитие творческой индивидуальности детей и подростков. Разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов. Значение детского коллектива в развитии личности. Включенность личности в коллектив. Формирование коммуникативных качеств личности.
реферат, добавлен 12.06.2015 Рассмотрение проблемы взаимовлияния статусного положения и уровня самооценки в подростковом возрасте в процессе развития Я-концепции личности. Психологические особенности подросткового возраста, его потребности. Исследование особенностей самооценки.
статья, добавлен 23.03.2019- 108. Личность
Понятие и содержание личности, факторы, влияющие на ее развитие. Комплекс устойчивых компонентов личности, их характеристика. Восемь жизненных психологических кризисов, неизбежно наступающих у каждого человека. Стадии развития личности по Э. Эриксону.
реферат, добавлен 09.11.2010 Раскрытие содержания теории личности как совокупности гипотез о природе и механизмах личностного развития человека. Врожденные и приобретенные источники развития личности и свобода воли человека. Сознательное и бессознательное в личном мире индивида.
реферат, добавлен 06.08.2013Анализ эволюционно-биологических процессов психического развития ребенка. Особенности познавательной сферы, интеллектуальное и личностное развитие в дошкольном возрасте. Теория трех ступеней детского развития К. Бюлера. Формирование самооценки личности.
контрольная работа, добавлен 04.12.2016Разработка концепции психологического сопровождения развития детей и подростков с врожденной расщелиной верхней губы и/или неба на основе анализа проблем, возникающих у ребенка и его семьи в ситуации стихийно складывающегося формирующего пространства.
автореферат, добавлен 28.01.2018Основные положения психологии Карла Роджерса. Рассмотрение взглядов Роджерса на природу человека. Изучение основной движущей силы развития личности. Ознакомление с феноменологическими позициями Роджерса. Факторы, влияющие на формирование Я-концепции.
практическая работа, добавлен 07.01.2022- 113. Психология личности
Мотивация поведения личности. Психологическая теория З. Фрейда. Характеристика типов личности. Аналитическая психология К.Г Юнга. Сравнительный анализ структур личности – психоаналитической концепции З. Фрейда и психологических типов в теории К. Юнга.
контрольная работа, добавлен 22.09.2011 Развитие личности как педагогическая проблема. Процесс развития личности, его движущие силы, закономерности. Наследственность и развитие. Влияние среды на развитие. Развитие и воспитание. Игра учение, труд как виды деятельности детей и подростков.
доклад, добавлен 28.07.2017Общее представление о личности и психические свойства личности. Основные характеристики человека, черты психологической структуры личности. Деятельность как условие развития личности. Генетические взаимосвязи и факторы, влияющие на развитие личности.
реферат, добавлен 01.08.2013Движущие силы и условия формирования и развития личности. Проблема психологической адаптации. Этапы развития личности по Э. Эриксону. Влияние социализации и адаптации на становление личности. Изучение личности с точки зрения имплицитной концепции.
курсовая работа, добавлен 11.08.2012Концепции личности в психологии. Соотношение понятий индивид, индивидуальность и личность. Темперамент личности и его основные свойства. Понятие о характере. Психологическая структура и способности личности. Понимающая психология Э. Шпранглера.
курсовая работа, добавлен 08.05.2012Результаты исследования Я-концепции у подростков, проживавших в зоне военных действий и благополучных условиях. Сравнительный анализ ее структурных компонентов. Воздействие восприятия и переживания экстремальных условий на формирование Я-концепции.
статья, добавлен 23.06.2018Развитие представлений об источниках активности личности. Психодинамическая теория личности Зигмунда Фрейда. Содержание аналитической теории личности Карла Густава Юнга. Сущность и основные постулаты гуманистической теории личности Эриха Фромма.
курсовая работа, добавлен 28.10.2020Потенциальные возможности поддержания целостности Я-концепции в процессе развития, кризисов и неблагоприятных воздействий среды. Позитивное и негативное развитие Я-концепции в стрессовых условиях на примере переживания войны чеченскими подростками.
статья, добавлен 18.06.2018- 121. Развитие личности
Основные теории развития личности. Система развивающего образования Д.Б. Эльконина. Понятия "самоактуализация" и "самоактуализирующаяся личность". Аннотация на книгу Н. Бамбурак "Анализ инновационной модели по параметрическим признакам Я-концепции".
контрольная работа, добавлен 13.03.2012 Наркотики, их влияние на организм человека. Механизмы развития наркотической зависимости у подростков. Экспериментальное изучение влияния употребления наркотиков на психическое развитие детей и подростков. Профилактика наркомании у детей и подростков.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Особенности Я-концепции личности в связи с профессиональным самоопределением будущих психологов. Результаты применения методики М. Куна и Т. Макпартленда "Кто Я?". Изучение Я-концепции и будущих психологов в контексте подготовки профессиональных кадров.
статья, добавлен 21.11.2020Понятие о задатках и способностях как психологических особенностях личности. Единство и различие способностей и умений, знаний, навыков. Структура и классификация способностей. Исследование роли наследственности и среды на развитие детей и подростков.
контрольная работа, добавлен 18.11.2014Трудновоспитуемость как психолого-педагогическая категория. Причины ее появления, классификация по типам запущенности. Особенности развития личности трудных детей. Предупреждение девиантности у детей и подростков. Методы воздействия на их личность.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017