Розвиток мовлення у старших дошкільників із заїканням засобами музично-дидактичних ігор
Теоретичні основи підвищення ефективності розвитку усного мовлення засобами музично-дидактичних ігор. Удосконалення темпо-ритмічної сторони мовлення та навичок спілкування заїкуватих дошкільників. Використання емоційних можливостей дитячої психіки.
Подобные документы
Аналіз проблеми мовленнєвої діяльності дітей із порушеннями мовлення. Опанування мовленням в дітей в умовах онтогенезу та дизонтогенезу. Затримання розвитку активного словника, фонетичної і граматичної будови мовлення у дошкільників з моторною алалією.
статья, добавлен 30.05.2018Виявлення ролі та функцій культури мовлення у процесі становлення особистості студента. Характеристика соціалізації студентів засобами культури мовлення: репродуктивним, продуктивно-перетворювальним, творчим. Використання художньої і наукової літератури.
автореферат, добавлен 22.07.2014- 103. До питання розвитку умінь і навичок усного й писемного мовлення в студентів немовних спеціальностей
Розгляд аутентичного тексту як основи для розвитку усного й писемного мовлення в студентів немовних спеціальностей. Виявлення етапів роботи з аутентичним текстом, які сприяють розвитку усного й писемного мовлення. Переваги процесу опрацювання тексту.
статья, добавлен 08.02.2019 Розгляд дидактичних ігор як методу активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів та як засобу підвищення ефективності навчального процесу. Вивчення педагогічних умов їх використання під час підготовки фахівців економічних спеціальностей.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Сутність методу кейс-технології, в основі якого лежить аналіз проблемної ситуації, його роль в освітній діяльності з навчання та виховання дітей дошкільного віку, використання цього методу для розвитку різних сторін мовлення дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 17.10.2023Сутність та проблеми розвитку усного мовлення першокласників у процесі навчання грамоти, методи спостереження. Характеристика лінгводидактичної моделі, методики й методичного забезпечення мовленнєвого розвитку школярів. Рівні мовленнєвих навичок.
автореферат, добавлен 29.08.2014Виявлення труднощів в навчанні усного діалогічного мовлення, визначення його психолого-лінгвістичних та лінгводидактичних особливостей. Створення методичної системи навчання й удосконалення діалогічного мовлення учнів. Встановлення рівня її ефективності.
автореферат, добавлен 05.08.2014Основні та специфічні характеристики навчання усного англомовного мовлення інженерів у закладах вищої освіти України. Використання засобів синхронного й асинхронного спілкування, Інтернет-ресурсів та віртуальних спільнот при викладанні іноземної мови.
статья, добавлен 13.06.2022Можливості використання методики CLIL для розвитку усного мовлення студентів немовних факультетів під час занять з англійської мови, сутність і оцінка її ефективності. Основні проблеми, які виникають у студентів під час говоріння, шляхи їх подолання.
статья, добавлен 11.11.2022- 110. Театрально-ігрова діяльність як засіб розвитку культури мовлення дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтування залежності розвитку комунікативних навичок із соціалізацією дитини і її навчанням у школі, значення мовлення у формуванні вищих психічних функцій. Класифікація театралізованих ігор залежно від їх виду і специфічного сюжетно-рольового змісту.
статья, добавлен 11.01.2024 Вивчення методів та прийомів розвитку іншомовного мовлення. Використання рольових ігор, дискусій, презентацій та дебатів. Інтеграція аудіовізуальних засобів та технологій у навчальний процес. Застосування інтерактивного навчання, індивідуальні завдання.
статья, добавлен 22.10.2024Визначення основних напрямів ознайомлення з театральним мистецтвом і розвитком мовлення в процесі театралізованої діяльності старших дошкільників. Аналіз особливостей створення театрально-мистецького середовища в закладі дошкільної освіти, його структура.
статья, добавлен 03.08.2022Психолого-педагогічні засади розвитку мовлення молодших школярів. Психолінгвістичні основи розвитку мовлення в початкових класах. Основні напрямки роботи з розвитку мовлення в початковій школі. Методична система розвитку мовлення учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Формування навичок діалогічного мовлення в системі дошкільної освіти. Діагностика наявності реплік-стимулів у дошкільників із порушеннями мовленнєвого розвитку. Перевірка самостійності у складанні речень. Оцінка вміння вірно формулювати й ставити питання.
статья, добавлен 16.04.2023Аналіз питань вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів у дітей з порушеннями мовлення через застосування інноваційних логопедичних технологій. Шляхи підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення у дошкільників.
статья, добавлен 01.06.2018- 116. Особливості формування та засвоєння рідної мови у дошкільників при порушенні зв’язного мовлення
Засоби засвоєння рідної мови у дошкільнят при порушенні зв’язного мовлення. Сучасна методика розвитку мови, що передбачає роботу над простими типами текстів: описуванням, повідомленням, міркуванням. Ефективність корекційних вправ засобами мовної культури.
статья, добавлен 30.05.2018 Розгляд індивідуально-психологічних і психофізіологічних здібностей до спілкування. Етапи виникнення і становлення мовлення дитини. Виявлення специфіки, особливостей та критеріїв комунікативно-мовленнєвої діяльності дошкільників у взаємодії з ровесниками.
реферат, добавлен 17.08.2010Основні аспекти розвитку навичок англомовного усного мовлення за допомогою комунікативних завдань; їх переваги для формування англомовної компетентності. Детальний опис факторів, які слід враховувати при розробці завдань з метою розвитку усних навичок.
статья, добавлен 01.03.2024Визначення сутності підготовленого та непідготовленого мовлення, встановлення функцій діалогічного мовлення. Досвід роботи щодо формування діалогічного та монологічного мовлення. Вправи, які сприяють формуванню діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 24.05.2020Принципи і методи розвитку усного мовлення глухих і слабочуючих дітей. Співвідношення різних видів мовлення на різних етапах шкільного навчання. Робота над граматичним ладом мовлення, типи вправ. Формування комунікативних умінь дітей з вадами слуху.
лекция, добавлен 29.09.2013Сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз методів підвищення ефективності зв’язного усного мовлення учнів шляхом посилення лінгвістичної основи навчання, ознайомлення школярів з системою мовленєвих понять: документ як одиниця писемного ділового мовлення; критерії класифікації документів.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Особливості розвитку усного і писемного мовлення молодших школярів на уроках рідної мови. Проблема розвитку мовлення як одна із найважливіших у системі початкового навчання. Розгляд рівнів мовленнєвої здібності. Етапи процесу формування культури мовлення.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012- 124. Формування та моніторинг граматичних навичок мовлення через використання інформаційних технологій
Дослідження проблем ефективності формування граматичних навичок мовлення в умовах комунікативного підходу до вивчення іноземної мови. Використання комп’ютерних навчальних програм як один із оптимальних шляхів для формування граматичних навичок мовлення.
контрольная работа, добавлен 05.09.2012 - 125. Характеристика процесу розуміння усного мовлення як структурного елементу імпресивного мовлення
Визначення розуміння усного мовлення дітьми як складового елементу імпресивного мовлення, мовленнєвого рефлексу без рухової активності. Фактори, що впливають на розуміння мовлення. Невербальні засоби комунікації. Короткотривала та довготривала пам’ять.
статья, добавлен 30.05.2018