О ранних исследованиях Л.И. Божович

Анализ результатов подготовки к публикации двух ранних экспериментальных работ Л.И. Божович, проведенных ею в конце 20-х - начале 30-х годов прошлого столетия - "Речь и практическая интеллектуальная деятельность ребенка", "Психология детского подражания".

Подобные документы

  • Биографические сведения о Божович Лидие Ильиничне - советском психологе, ученице Льва Выготского. Защита ею кандидатской диссертации по проблемам усвоения орфографии. Труды Божович по проблемам развития личности ребенка, формирования его мотивации.

    реферат, добавлен 24.03.2016

  • Лидия Ильинична Божович как выдающийся ученый среди отечественных и зарубежных психологов, крупный теоретик и талантливый экспериментатор, автор общепризнанных фундаментальных работ в области психологии личности и психологии воспитания растущих людей.

    реферат, добавлен 10.05.2012

  • Многоплановость личности как действие разных категорий мотивов, от констелляции которых в тот или иной период может зависеть поступок человека. Особенности научных исследований Л.И. Божович в области конформизма как особой психологической системы.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Специфика психического развития ребенка. Концепции конвергенции двух факторов детского развития. Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения. Роль подражания в формировании нового поведения. Открытие эгоцентризма детского мышления.

    учебное пособие, добавлен 09.02.2011

  • Развитие подражания как высшей психической функции. Место, которое занимает речь в структуре процесса. Типичный протокол первоначальной стадии в развитии высшего психологического подражания. Интерпретация образца, возникающая до его копирования.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Характеристика основных теоретических подходов к изучению подражания, обоснование различий подражания у животных и человека, натурального и культурного подражания. Описание подражания в контексте развития высших форм поведения (интеллектуальных).

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Соотношение понятий "личность", "человек" и "индивид". Связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов личности. Развитие личности с раннего дошкольного детства до юности. Теория личности Божович Л.И., Леонтьева А.Н. и Рубинштейна С.Л.

    курсовая работа, добавлен 08.06.2014

  • Развитие ребенка в трудах Л.С. Выготского. Деятельность как основание личности в теории А.Н. Леонтьева. Этапы формирования личности в онтогенезе в трудах Л.И. Божович, С.Л. Рубинштейна. Абульханова-Славская о личности в процессе деятельности и общения.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2017

  • Рассмотрение подходов к периодизации психического развития ребенка. Исследование концепции Д.Б. Эльконина. Изучение теории развития личности Л.И. Божович. Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека. Психологический кризис подросткового возраста.

    контрольная работа, добавлен 29.03.2020

  • Анализ проблем развития интеллектуальных процессов. Знакомство с механизмами первичного псевдоволевого интеллектуального поведения животного и маленького ребенка. Особенности форм овладения поведением. Рассмотрение простейших механических задач.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Подражание в контексте развития высших психических функций. Результаты эмпирического исследования развития подражания в детских возрастах. Исследование способности к подражанию опосредствованию. Описание наивной психологической стадии подражания.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Краткий обзор и специфические характеристики концепций личности основных отечественных психологов: А.Ф. Лазурского, В.Н. Мясищева, А.Г. Ковалева, В.С. Мерлина, К.К. Платонова, А.Н. Леонтьева, Л.И. Божович, С.Л. Рубиншьейна, Д.Н. Узнадзе и В.Д. Ядова.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Альфред Адлер как основоположник индивидуальной психологии, которая стремится к углублению знания о человеке. Отношение личности к своим социально установленным задачам. Интервью ранних детских воспоминаний. Чувства безопасности в развитии ребенка.

    статья, добавлен 26.05.2014

  • Обсуждаются результаты сравнительного исследования взаимоотношений исследовательской и практической психологии в России в периоды Первой мировой и Великой Отечественной войн. Анализ публикаций ведущих отечественных психологов. Прикладные исследования.

    статья, добавлен 27.06.2021

  • Когнитивное направление: теории морального развития Л. Колберга, развития умений К. Фишера. Развитие как решение задач (Р. Кейз). Культурно-историческое направление: Л.С. Выготский, Л.И. Божович, М.И. Лисина, А. Валлон, У. Бронфенбреннер, А.В. Петровский.

    курс лекций, добавлен 17.05.2011

  • Процесс общения как один из факторов развития речи ребенка. Стороны коммуникативного фактора. Практическое исследование эффективности психолого-педагогических условий развития речи ребенка на ранних стадиях онтогенеза. Методы и занятия по развитию речи.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2023

  • Эгоцентрическая речь и мышление ребенка. Основные положения теории Ж. Пиаже и Л.С. Выготского. Этапы психического развития ребенка. Развитие детского мышления от социального к индивидуальному. Различие понятий обычной и эгоцентрической речи ребенка.

    реферат, добавлен 21.12.2014

  • Положение метода ранних воспоминаний как центрального в практике адлерианской консультации и психотерапии в системе индивидуальной психологии. Ее преимущества и ограничения. Количественная оценка воспоминания человека по различным характеристикам.

    реферат, добавлен 17.07.2013

  • Характеристика основных теорий детского развития. Периодизация и закономерности психического развития ребенка. Анализ кризисов и стабильных периодов. Взаимодействие ребенка с социальной средой как источник его развития. Понятие зоны ближайшего развития.

    курс лекций, добавлен 12.01.2015

  • Исследование психологических особенностей всего репродуктивного процесса: зачатия, беременности, родов, ранних этапов постнатального онтогенеза. Организация перинатальной психологической помощи женщинам и членам их семей, в том числе при утратах.

    монография, добавлен 20.05.2015

  • Основные функции общения: познание людьми друг друга, организация совместной деятельности людей. Общая характеристика детской психологии. Анализ особенностей общения дошкольников, средства для общения. Процесс развития и формирования речи у ребенка.

    реферат, добавлен 14.03.2012

  • Предмет, задачи и структура педагогической психологии, исторические аспекты ее развития. Особенности отношения к ребенку на ранних этапах развития общества. Психологические представления о сущности человека как основа для образовательного процесса.

    учебное пособие, добавлен 18.11.2016

  • Сущность, предназначение и особенности игры в деятельности дошкольников. Характеристика и влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Основы игровой деятельности в исследованиях учёных.

    контрольная работа, добавлен 21.06.2015

  • Изучение и психокоррекция субъективной картины жизненного пути осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях. Выявление особенностей ранних воспоминаний несовершеннолетних осужденных, состоящих на учете в уголовно-исполнительной инспекции.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Проведение исследования влияния ранних подъемов на людей среднего возраста с фокусом на изменения концентрации и внимания в течение дня. Анализ определения важности и доступности внедрения в свой повседневный образ жизни регулярного раннего подъема.

    статья, добавлен 07.09.2024

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.