Активные формы обучения и возможности их использования в преподавании психологии
Методы обучения – совокупность приемов, подходов, отражающих форму взаимодействия учащихся и учителя в процессе занятий. Использование в преподавании психологии системы проблемно-развивающих, интерактивных и программированных методов и приемов обучения.
Подобные документы
Трудности становления и развития психологии как науки. Место психологии в системе наук, определение ее предмета и объекта. Комплекс категорий, изучаемых в психологии. Строение и формы психики. Раскрытие специфических психологических закономерностей.
реферат, добавлен 15.05.2020Установление механизма позитивного и негативного выбора сознания. Психологические подходы к изучению творчества. Формирование, развитие экологической компетенции у будущего учителя технологии на основе проблемно-проектного обучения. Продуктивное мышление.
статья, добавлен 10.11.2021Классификация методов психологии по В.Е. Семенову. Анализ эмпирических, теоретических и описательных методов по В.Н. Дружинину. Классификация методов психологии, связанных с обучением и воспитанием. Анализ методов описания и понимания психологии человека.
контрольная работа, добавлен 30.12.2016Развитие познавательных интересов ребенка в процессе его обучения в младших классах. Использование технологии проблемного обучения для повышения качества образования учащихся. Влияние проблемных ситуаций на развитие познавательных интересов школьников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2017Классификация и характеристика методов познания в психологи. Основные исследовательские методы в психологии – наблюдение и эксперимент, их особенности, отличительные черты и значение, выдвигаемые требования. Анализ результатов деятельности в психологии.
реферат, добавлен 16.01.2009Аспекты построения эффективной системы высшего образования, отвечающей требованиям соответствия знаний, умений и навыков специалиста потребностям рынка труда. Совершенствование образовательного процесса на основе внедрения новых методов и форм обучения.
статья, добавлен 13.05.2015В психологии выделяют следующие группы методов: организационные, эмпирические, методы обработки данных и коррекции. Организационные, формирующие методы, используемые в психологии. Лонгитюдный метод. Метод поперечных срезов. Экспериментальные методы.
реферат, добавлен 07.10.2008Предмет и методы психологии управления. Основные и вспомогательные методы психологии. История развития психологического знания: в эпоху античности, в XVII веке, выделение психологии в самостоятельную науку в XIX веке, кризисная ситуация в начале ХХ века.
статья, добавлен 29.03.2010Б.Ф. Скиннер и радикальный бихевиоризм. Практическое применение бихевиорального анализа в психологии. Особенности идеи программируемого обучения и основные гипотезы в ходе его изучения. Развитие интерактивного компьютерного обучения, критика бихевиоризма.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Характеристика основных направлений социальной, этнической, политической психологии, психологии религии, социального воздействия, общения и семьи, конфликтологии. История этнической психологии. Основные методы психологии управления и манипуляций.
реферат, добавлен 03.04.2015Анализ научных подходов к определению готовности. Выявление особенностей проявлений и формирований готовности учащихся основной общеобразовательной школы к выбору профиля обучения. Компоненты психологической готовности к выбору будущей профессии.
статья, добавлен 18.12.2017Анализ предмета, методов, подходов в истории психологии. Представления о психике в эпоху Античности, средние века. Основные психологические направления и школы и современное состояние психологической науки. Период открытого кризиса в истории психологии.
контрольная работа, добавлен 17.10.2015Анализ проблемы изучения когнитивных стратегий принятия решения личностью и успешности обучения в отечественной и зарубежной психологии. Суть контроля над процессом и результатом исполнения. Выбор одной из альтернатив при принятии постановления.
автореферат, добавлен 01.04.2018Межличностные конфликты в ансамблевом исполнительстве как естественный процесс в педагогической практике. Учет типов темперамента и связанных с этим особенностей нервной системы в процессе обучения. Благоприятный психологический климат внутри ансамбля.
реферат, добавлен 18.10.2020Рассмотрение истории возникновения, развития, современного состояния педагогической психологии. Современные зарубежные и отечественные теории обучения. Анализ актуальных проблем психологии воспитания и психологических аспектов педагогической деятельности.
учебное пособие, добавлен 22.02.2016Определение понятия и описание целей индивидуализации обучения. Исследование содержания методик изучения индивидуальных особенностей учащихся. Изучение системы по учету индивидуальных особенностей развития ребенка при обучении искусству хореографии.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Основные подходы к изучению личностного становления в процессе профессионального обучения. Влияние психодидактических условий, сдерживающих процессы профессионально-личностного развития. Оптимизация условий формирования личности в процессе подготовки.
диссертация, добавлен 28.12.2013Общее представление о психологии допроса. Методы установления индивидуального подхода к каждому допрашиваемому, что находит выражение в применении тактических приемов при производстве допросов, т.е. методов психологического контакта с допрашиваемым.
курсовая работа, добавлен 26.07.2010История возникновения и группы психологии. Закономерные связи субъекта с природным и социокультурным миром. Фундаментальная основа развития всех отраслей и разделов психологической науки. Психологические проблемы обучения и развитие воспитания.
реферат, добавлен 27.12.2011Ознакомление с понятием педагогической психологии. Изучение проблемы связи сознательно организованного воздействия и естественного психического развития ребенка. Исследование проблемы педагогической запущенности и обеспечения индивидуализации обучения.
презентация, добавлен 22.10.2021Критерии сфер личности взрослого как субъекта межличностного взаимодействия в процессе обучения иностранному языку. Диагностика коммуникативной сферы обучающихся взрослых и студентов, их организаторские склонности и стили межличностного взаимодействия.
автореферат, добавлен 01.05.2018Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения, воспитания и психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Возрастные особенности формирования учебной деятельности. Структура профессионального самосознания учителя.
контрольная работа, добавлен 11.03.2017Понятие психологии как науки и её особенности. Соотношение житейской и научной психологии. Предмет и задачи психологии в зависимости от практического применения и методов исследования опыта. Примеры применения психологических знаний в реальной жизни.
лекция, добавлен 02.08.2013Исследование взглядов на психологию как науку в России. Сопоставление физиологического и рефлекторного поведения. Развитие экспериментальной психологии. Анализ условных рефлексов. Роль обучения в умственном развитии. Единство сознания и деятельности.
лекция, добавлен 22.10.2014Принципы, на которых основывается балльнорейтинговая система оценки знаний студентов. Успешность обучения, определяемая эффективностью руководства учебно-познавательной деятельностью учащихся. Динамика изменения внутренней мотивации обучения студентов.
статья, добавлен 22.03.2019