Статистические методы контроля и управления качеством обучения студентов
Анализ результатов опроса сорока двух студентов. Определение с помощью причинно-следственной диаграммы качества (диаграммы Исикавы) основных факторов, влияющих на качество ответа студента во время экзамена. Их обоснование, роль в педагогической практике.
Подобные документы
Анализ и обоснование научных основ и принципов организации антистрессовой, модульной технологии обучения в вузах разного профиля. Внедрение педагогической технологии в форме модульного обучения студентов в технологических и технических учебных заведениях.
статья, добавлен 29.05.2016- 52. Учебно-методическое сопровождение самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
Понятие самостоятельной работы в педагогической теории и практике. Основные формы независимого произведения. Разработка заданий на контрольные уроки. Планирование и контроль программы дисциплины для студентов. Документальное оформление результатов.
методичка, добавлен 18.09.2014 Анализ матричной модели основной образовательной программы. Метод анализа иерархий для определения содержания компетенций. Методика определения уровня развития компетенций студентов. Автоматизированная система мониторинга качества обучения в вузе.
статья, добавлен 27.05.2018Роль дистанционных форм организации обучения и контроля в высшем образовании. Результаты дистанционного компьютерного опроса, проведенного в 2006 году в Чебоксарском институте. Проверка остаточных знаний студентов всех специальностей по математике.
статья, добавлен 18.11.2020Выявление комплекса педагогических условий реализации модели методики обучения компьютерной графике студентов. Анализ состояния исследуемой проблемы обучения студентов компьютерной графике в психолого-педагогической и научно-методической литературе.
автореферат, добавлен 14.08.2018- 56. Формирование коммуникативно-речевых умений студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Исследование проблем формирования коммуникативно-речевых умений студентов в условиях аудиторного обучения в педагогической практике, определение сущности и состав коммуникативно-речевых умений студентов вуза. Критерии коммуникативно-речевых умений.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Аттестационное тестирование студентов как одна из процедур комплексной оценки при аттестации образовательного учреждения. Обзор методологических недостатков такого способа контроля качества образования. Требования к заданиям аттестационного тестирования.
статья, добавлен 17.08.2018- 58. Формирование готовности студентов педагогического вуза к инновациям в педагогической деятельности
Анализ готовности студентов к инновациям в педагогической деятельности как цели и результата подготовки студентов в педагогическом вузе. Критерии оценки данного показателя. Разработка, обоснование и реализация дидактических условий, анализ эффективности.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Особенности понимания понятия "качество", использование понятия "качество" в образовательном контексте. Система мониторинга и оценки качества образования. Контроль и оценка успеваемости учащихся, функции и виды контроля знаний в педагогическом процессе.
лекция, добавлен 28.12.2015Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Определение плотности частоты событий и построение гистограммы распределения дифференциальной энтропии, характеризующей массив экспертной информации. Анализ показателей качества обучения и успеваемости студентов в процессе проведения контроля знаний.
статья, добавлен 27.07.2016Анализ проблем контроля и оценки результатов обучения в высшей школе. Выявление отношения студентов к балльно-рейтинговой системе оценивания, к отдельным, наиболее спорным моментам существующих систем оценивания. Модернизация организации контроля.
статья, добавлен 30.01.2019Понятие и структура самоконтроля студентов. Разработка структурно-функциональной модели самоконтроля студентов, определение и обоснование уровней его развития. Определение структуры критерия результативности технологии развития самоконтроля студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Поддержание здорового образа жизни студентов. Проблема повышения качества обучения и самообучения студентов современных ВУЗов. Влияние сокращения или нарушения режима сна на состояние здоровья. Проблема влияния сна на учебную деятельность студентов.
статья, добавлен 06.04.2023Характеристика основных факторов, которые влияют на успешность обучения студентов в высших учебных заведениях: материальное положение. состояние здоровья, положение, уровень довузовской подготовки. Индивидуальные психологические особенности студентов.
доклад, добавлен 28.12.2014Описание особенностей дистанционной формы обучения и обоснование необходимости ее применения в неязыковом вузе при подготовке студентов. Специфические черты обучения с помощью телекоммуникаций и лингво-дидактический потенциал обучения на расстоянии.
статья, добавлен 28.01.2019Контроль как учебное действие студента. Основные функции коррекции учебной деятельности. Методические приемы обеспечения эффективности текущего педагогического контроля. Методы оценки качества усвоения психологии. Условия аттестации студентов факультета.
конспект урока, добавлен 26.12.2016Особенности развития управления качеством обучения. Дидактические принципы, свойства и методы использования компьютерных технологий в обучении будущих технологов, а также технология разработки электронной презентации как средства повышения качества.
курсовая работа, добавлен 24.12.2015Анализ социальных изменений, происходящих в условиях расширяющего межкультурного иноязычного взаимодействия между Россией и Китаем. Актуализация комплексной проблемы повышения качества подготовки китайских студентов. Улучшение их процесса обучения.
статья, добавлен 12.02.2021Выполнение основных управленческих функций преподавателем в вузе творческой направленности, их связь с модернизацией системы высшего образования. Характеристика и осуществление стратегии управления качеством. Специфика механизма управления качеством.
статья, добавлен 22.11.2018Повышение качества подготовки специалистов. Формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Содержание самостоятельной работы студентов. Повышение эффективности контроля за работой.
статья, добавлен 09.12.2018Анализ и доказывание эффективности игрофикации обучения как психолого-педагогической технологии развития осмысленного знания студента в условиях информатизации образования. развивающее взаимодействие студентов и преподавателя, как система действий.
статья, добавлен 08.07.2021Специфика традиционных способов контроля и оценки знаний дистанционно обучаемых студентов путем тестирования. Проблемы автоматизации обучения студентов и контроля знаний по гуманитарному блоку. Проблема разработки компьютерных контрольно-обучающих систем.
статья, добавлен 22.08.2020Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Характеристика особенностей содержания комплексного оценивания учебных достижений студентов во время семинарских занятий. Определение мотивационно-стимулирующей, контрольно-оценочной функций компьютерного контроля знаний студентов на семинарских занятиях.
статья, добавлен 26.02.2017