Доказательные рассуждения в процессе обучения решению задач на нахождение площадей фигур
Методика оценки уровней и критерии форсированности умений проводить доказательные рассуждения в процессе обучения решению задач на нахождение площадей фигур. Эстетически направленный поиск с верной ориентацией на эстетически привлекательное решение.
Подобные документы
Методические указания и задание на выполнение контрольной работы для студентов по математике. Обучение решению разнообразных задач возникающих в процессе эксплуатационной работы. Математические зависимости для определения задержек поездов по неприему.
методичка, добавлен 04.02.2020Описание задачи на обоснование или опровержение математического утверждения. Сущность и значение информационных технологий, особенности мультимедиа. Специфика, применение задач на поиск нового способа решения и на поиск нового математического факта.
статья, добавлен 05.11.2018Технология проектного и цифрового обучения. Организация самостоятельной познавательной и практической деятельности обучающихся с целью формирования широкого спектра практических знаний и навыков. Решение задач развития познавательного интереса учащихся.
статья, добавлен 12.08.2020Особенность процесса стимуляции и развития математического мышления младших школьников с учетом возрастных особенностей. Сущность понятия учебной деятельности в рамках начального звена. Ключевой компонент классно-урочной системы организации обучения.
дипломная работа, добавлен 13.04.2014Методика изучения свойств равнобедренного треугольника. Роль темы в систематическом курсе математики основной школы. Обучение учащихся рассуждениям по применению алгоритмов, доказательствам теорем, решению задач на материале темы "Подобие треугольников".
курсовая работа, добавлен 15.06.2020Анализ состояния теоретического материала об ознакомлении младших школьников с задачами на движение. Решение составных задач на встречное и противоположное движение. Сложности, возникающие у учителя при ведении уроков по теме: Решение задач на движение.
дипломная работа, добавлен 06.03.2012Назначение игровой деятельности во время обучения и методика организации игровой деятельности на уроке. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Анализ опыта работы учителя по использованию игры в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Систематическое применение общих правил и предписаний при решении типовых задач. Формирование общего метода и алгоритмов решения типовых задач. Необходимость использования наглядных пособий и технических средств обучения при решении физических задач.
курсовая работа, добавлен 11.09.2014Понятие и признаки творческой активности, её мотивационный, когнитивный, рефлексивный и поведенческий компоненты. Формирование творческой активности студентов в процессе обучения иностранному языку. Основные критерии оценки творческой активности.
статья, добавлен 02.05.2016Моделирование - наиболее эффективный и развивающий тип обучения в нынешних условиях работы педагога младших классов. Текстовая задача – словесная модель некоторого явления, для решения которой необходимо перевести ее на язык математических действий.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Формирование музыкально-образного мышления учащихся в процессе исполнительской деятельности. Развитие исполнительских умений, выступающих средством достижения мастерства владения инструментом, точного решения художественной и пианистической задачи.
статья, добавлен 31.03.2019Решение задач приобщения современных студентов музыкальных и педагогических вузов и факультетов культуры и искусства к русской и зарубежной авангардной музыке. Применение проблемных методов обучения, которые апеллируют к творческим способностям учащихся.
статья, добавлен 29.11.2021- 113. Дидактические условия подготовки студентов к решению профессиональных конфликтологических задач
Готовность студента-будущего учителя к решению профессиональных конфликтологических задач. Критериальный модуль конфликтогенных свойств. Целевой, содержательный, процессуальный компонент. Главные признаки приемлемости разработанных дидактических условий.
автореферат, добавлен 29.03.2013 Использование межпредметных связей и интегрированного обучения для формирования целостного представления об окружающем мире. Интеграция знаний и умений при обучении химических дисциплин. Внедрение исследовательского принципа в процессе обучения химии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Анализ понятия воспитывающего обучения — обучения, при котором достигается оптимальная связь между приобретением учащимися знаний, умений, навыков. Исследование и характеристика главных особенностей воспитательного воздействия содержания обучения.
презентация, добавлен 11.04.2016- 116. Методика проведения курса по выбору "дедуктивные рассуждения в математике" для учащихся 9 класса
История возникновения факультативной формы обучения. Индивидуальные и возрастные особенности учащихся 9 класса. Разработка методики проведения курса по выбору "Дедуктивные рассуждения в математике". Курсы по выбору на этапе предпрофильной подготовки.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017 Особенности межпредметных связей математики и химии при изучении их в средней школе. Знания и умения, которыми должны владеть школьники на начальном этапе обучения. Методические рекомендации по решению расчетных задач по химии математическими способами.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Теоретические основы формирования дискутивных умений в процессе организации коммуникативно-интерактивного обучения в старших классах. Роль учителя в процессе организации уроков английского языка. Комплекс упражнений для развития дискутивных умений.
магистерская работа, добавлен 24.05.2016Требования, предъявляемые к личности, компетентности и профессиональным качествам учителя. Подготовка выпускников педагогических вузов для практической деятельности. Разработка комплекса разноуровневых задач. Развитие умений анализировать ситуацию.
статья, добавлен 05.06.2018Закономерности формирования двигательных навыков и умений у детей. Основные принципы обучения в процессе физического воспитания. Методы и приемы обучения дошкольников физическим упражнениям. Соотношение методов и приёмов в каждой возрастной группе.
реферат, добавлен 17.04.2011Обучение поиску решения геометрических задач как одна из основных целей обучения математике. Применение метода параметризации при отыскании путей решения геометрической задачи. Нахождение необходимого и достаточного числа данных, определяющих фигуру.
статья, добавлен 05.07.2021Оперирование пространственными свойствами и отношениями в процессе решения задач. Создание пространственного образа на уроках стереометрии. Умение в ходе решения стереометрических задач осуществлять переход от трехмерного пространства к двухмерному.
статья, добавлен 22.02.2019Описание работы школ Казахстана по обучению решению текстовых задач в условиях преемственности изучения математики и взаимосвязи различных методов решения. Анализ действий, адекватных алгебраическому и геометрическому методам решения текстовых задач.
статья, добавлен 20.11.2018Роль студенческих олимпиад в развитии научных, научно-педагогических кадров государства. Требования к отбору содержания системы задач для подготовки к математическим олимпиадам. Разработка метода обучения студентов решению нестандартных олимпиадных задач.
автореферат, добавлен 01.05.2018Роль трудового обучения умственно отсталых детей в решении воспитательных, образовательных и коррекционно-развивающих задач специальной школы. Формирование мировоззрения ребенка в процессе овладения новыми знаниями и применением их в своей жизни.
статья, добавлен 09.07.2020