Шляхи формування медіакомпетентності під час вивчення української мови у засобах масової інформації
Ознайомлення із підходами до впровадження медіаосвіти як підгрунтя для формування медіакомпетентності. Розгляд специфіки медіатексту як форми інтегративної освіти та тексту відкритого типу на змістовому, структурно-композиційному та знаковому рівнях.
Подобные документы
Характеристика сучасного становища української вищої освіти в ізоляційних умовах навчання і праці, спричинених поширенням пандемії короновірусу, широкомасштабною війною росії проти України, частковою або повною відсутністю доступу до інтернет-джерел.
статья, добавлен 28.05.2023Сучасна система навчання рідної мови в Україні. Переорієнтація освіти на формування мовної особистості учня, його комунікативної компетентності. Шляхи реалізації нових загальнодидактичних принципів на уроках української мови, їх особливості, цілі, форми.
статья, добавлен 02.10.2018Розгляд способів включення лінгвокраїнознавчої інформації у процес вивчення граматики української мови як іноземної. Граматичні вправи і завдання, які спрямовані насамперед на засвоєння і закріплення граматики, їх наповнення лексичним матеріалом.
статья, добавлен 24.05.2022Використання кулінарних авторських блогів на YouTube, Instagram, Facebook для створення привабливого та зацікавлюючого продукту. Проведення майстер-класів для майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи. Формування медіакомпетентності студентів.
статья, добавлен 18.10.2022Розгляд інноваційної форми впровадження якісної освіти, направленої на формування та розвиток полікультурної компетентності майбутніх педагогів через міжнародну літню школу. Ознайомлення з досвідом щодо впровадження стратегії інтернаціоналізації.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд одного із малих фольклорних жанрів, а саме загадок, в аспекті їхнього призначення як лінгводидактичного засобу для вивчення граматики в шкільному курсі української мови та їх вплив на формування національно свідомої мовної особистості.
статья, добавлен 06.11.2023- 32. Формування у молодших школярів навичок аналізу, інтерпретації медіатекстів на уроках української
Принципи аналізу медіатекстів, що забезпечать сприйняття дітьми змісту, розуміння задуму автора медіатексту, формування в учнів системи спеціальних знань, умінь, необхідних для розуміння інформації. Жанри, види медіа продуктів, їх зміст і форми.
статья, добавлен 14.06.2023 Визначення основних педагогічних умов, що сприятимуть підвищенню рівня якості критичного мислення у сприйнятті й споживанні медіа, створенню й ефективному використанню медіа-ресурсів, розвитку медіакомпетентності у студентів та педагогів університету.
статья, добавлен 03.02.2018Шляхи формування правописної компетентності у здобувачів вищої освіти на заняттях з української мови за професійним спрямуванням. Вивчення орфографії та пунктуації; розроблення різнопланових тренувальних завдань, зорієнтованих на правописні новації.
статья, добавлен 19.04.2023Формування мовленнєвої компетентності учнів у процесі роботи над текстами різних типів, стилів і жанрів. Ретроспективний аналіз лінгводидактичних досліджень. спостереження за організацією освітнього процесу на уроках української мови, ознаки тексту.
статья, добавлен 15.01.2023З’ясовано функціонування поняття "медіатекст" у науково-методичній літературі. Визначено основні домінантні ознаки медіатексту як навчального ресурсу. Охарактеризовано практичну лінгвометодичну цінність медіатексту під час навчання іноземної мови.
статья, добавлен 16.08.2022Шляхи формування позитивної мотивації в процесі навчання української мови як іноземної, оскільки навчальна діяльність, як і будь-яка інша, найуспішніше протікає, коли вона максимально вмотивована. Прийоми розвитку творчих та нетворчих мотивів досягнення.
статья, добавлен 05.03.2023Розроблення практикоорієнтованого комплексу вправ і завдань із вивчення української мови іноземними здобувачами освіти та формування в них відповідної комунікативної компетентності. Класифікація вправ за інформативністю та комунікативним спрямуванням.
статья, добавлен 13.03.2023Публікацію присвячено питанню впровадження компетентнісного підходу до вивчення української мови як державної у школах з навчанням мовами національних меншин. У статті представлена концепція формування україномовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.06.2022Осмислюється стан сучасної освіти. Досліджується специфіка формування інформаційної і медіграмотності, медіакомпетентності в умовах соціального дистанціювання через світову пандемію. Розглядаються особливості інформаційної та інтернет-комунікації.
статья, добавлен 15.03.2023Дослідження питання про можливість плідної спільної роботи засобів масової інформації та сучасних освітніх установ. Медіаосвіти як компонент системи безперервної освіти. Роль засобів масової інформації у формуванні знань і навичок молодого покоління.
статья, добавлен 11.07.2022Патріотичне виховання здобувачів освіти на уроках української мови. Обґрунтування особливостей формування громадських компентностей здобувачів освіти в процесі вивчення суспільнознавчих предметів НУШ. Розгляд проблеми виховання громадянина-патріота.
статья, добавлен 28.06.2024У статті обґрунтовано шляхи та визначено методичні орієнтири формування граматичної компетентності майбутніх учителів української мови в процесі вивчення дериватології на синтаксичній основі. Виокремлення ефективних методів навчання дериватології.
статья, добавлен 09.02.2022З'ясування ролі підходів до дослідження синтаксису під час навчання української мови в умовах компетентнісної парадигми освіти. Основні напрями навчання синтаксису української мови, скеровані на формування комунікативно-компетентної особистості.
статья, добавлен 26.07.2023Засоби масової інформації та комунікації. Формування творчої, мислячої, національно свідомої особистості. Гуманізація освіти у світлі культури міжсуб’єктних стосунків. Значення іноземної мови в культурології. Принципи та норми комунікативної поведінки.
статья, добавлен 27.07.2016Фонетичний аспект під час вивчення української мови як іноземної на початковому етапі як один із найважливіших для формування комунікативних навичок. Типові фонетичні помилки і труднощі, з якими зустрічаються студенти-іноземці, та шляхи їх подолання.
статья, добавлен 03.04.2023- 47. Синкретизм синтаксичних конструкцій як засіб формування дивергентного мислення у студентів коледжу
Характеристика особливостей формування дивергентного типу мислення під час вивчення синтаксису української мови. Пропонування вправ та завдань, побудованих на основі явищ перехідності у системі простих і складних речень. Розгляд особливостей їх виконання.
статья, добавлен 15.02.2018 Оцінка змістового наповнення в умовах формування системи освіти. Розгляд матеріального носія змісту української мови як навчального предмету. Здійснення описового огляду букварів, підручників української мови та роздавально-демонстраційних матеріалів.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості формування медіакомпетентності сучасного педагога та реалізації професійного потенціалу. Самовдосконалення рівня професійної компетентності вчителя. Впровадження інформаційних та деяких мультимедійних технологій у освітньо-виховний процес.
статья, добавлен 20.12.2022Сучасні вимоги ринку праці до професійного рівня інженерів-програмістів. Наукові основи, форми і методи формування управлінської компетентності у закладі вищої освіти. Розробка педагогічної моделі структурно-функціонального типу, характеристика її блоків.
статья, добавлен 07.05.2023