Європейський досвід професійної орієнтації: Німеччина, Франція
Особливості профорієнтаційної діяльності педагогів в Німеччині та Франції. Кар’єрний розвиток підготовлених спеціалістів. Самовизначення молоді в Україні, формування вміння оцінювати себе в контексті ринку праці у країнах з високим рівнем освіти й життя.
Подобные документы
Аналіз тенденцій розвитку профорієнтаційного інструментарію та шляхи його вдосконалення. Елементи профорієнтаційної діяльності, які складаються в комплексний механізм, спрямований на підтримку учнів у виборі найбільш підходящого кар'єрного шляху.
статья, добавлен 10.06.2024Суспільно-політичні та соціально-культурні чинники, що сприяли розвитку професійної вокальної освіти в Україні. Вплив видатних музикантів-педагогів та освітньо-культурних діячів України на формування виконавської індивідуальності професійних співаків.
автореферат, добавлен 30.07.2015Моделі педагогічної підготовки в країнах Європейського Союзу, їх відмінності та ефективність. Спільні принципи щодо формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Специфіка підготовки вчителів початкової школи у Франції, Англії, Німеччині.
статья, добавлен 11.05.2018Історія та досвід організації правового виховання в системі середньої освіти Німеччини. Основні законодавчі цінності та шляхи їх формування. Специфіка концептуальних засад, особливості громадянського, правового та соціального виховання в Німеччині.
статья, добавлен 03.02.2018Соціально-економічний і політичний розвиток Франції напередодні революції. Передумови і причини революції. Формування розуміння соціальної справедливості на прикладах історії Франції та уміння учнів аналізувати історичні документи та джерела інформації.
разработка урока, добавлен 13.09.2011Аналіз змісту сучасної екологічної освіти й виховання у вищих навчальних закладах. Обґрунтування підходів до його вдосконалення у контексті готовності майбутніх педагогів до процесу формування екоцентричної екологічної свідомості учнівської молоді.
статья, добавлен 09.01.2019Ідентифікація сутності ключових змін у секторі вищої освіти під впливом швидкоплинного стану ринку праці. Виявлено сутнісні характеристики розвитку сектору вищої освіти в світлі сучасних викликів ринку праці. Відмічено тренд до глобалізації ринку праці.
статья, добавлен 15.10.2023Дослідження педагогічних засобів формування у старшокласників самовимогливості в процесі професійної орієнтації. Активізація механізмів самовиховання особистості шляхом самопізнання, самооцінки. Умови успішної реалізації змісту профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Підготовка майбутніх агроінженерів у контексті розвитку сучасного ринку праці. Визначення вимог ринку праці до сучасних агроінженерів. Зазначене питання розглянуто на прикладі професійної підготовки майбутніх агроінженерів у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 13.11.2023У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Особливості профорієнтаційної діяльності у Сполучених Штатах Америки та Великій Британії. Історія розвитку методу професійної орієнтації у технічних навчальних закладах. Дослідження основних елементів організаційної структури профорієнтації молоді.
статья, добавлен 23.03.2016Проаналізовано особливості впровадження інноваційних форм профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю. Визначено, що проблема підготовки учнів старших класів до вибору власного професійного майбутнього є важливою в умовах сучасного розвитку суспільства.
статья, добавлен 18.07.2022Визначення проблем процесу формування креативної компетентності майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Підготовка висококваліфікованого фахівця з високим рівнем педагогічного професіоналізму та сформованістю в нього креативної компетентності.
статья, добавлен 03.04.2023Задоволення індивідуальних інтересів педагогів в особистісному та кваліфікаційному зростанні як мета системи післядипломної освіти. Компетентність - педагогічна категорія, що включає в себе знання, вміння й навички професійної діяльності вчителя.
статья, добавлен 24.03.2016Напрями формування педагогічної кваліфікації педагогів спеціальності "Дошкільна освіта". Розгляд ознак професійної самореалізації майбутніх педагогів дошкільної освіти в педагогічних діях та відношеннях, ідентифікації себе з педагогічною професією.
статья, добавлен 18.10.2023Аналіз підходів до вирішення проблеми професійної підготовки вихователя дошкільного навчального закладу у Німеччині. Особливості концепції освіти Ф. Фрьобеля. Розгляд вимог щодо професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 05.12.2018Профорієнтаційна робота в закладах загальної середньої освіти. Профорієнтаційна діяльність як складова навчального процесу, що має надати учням навички та знання, необхідні для самовизначення своєї майбутньої діяльності, розвинути вміння для активності.
статья, добавлен 24.04.2021Вивчення підходів до визначення сутності поняття професійне самовизначення учнів. Дослідження питання підготовки учнів до вибору професії на прикладі роботи Центру технічної творчості та професійної орієнтації шкільної молоді Дарницького району м. Києва.
статья, добавлен 30.07.2020Дослідження соціальної поведінки молоді в Україні. Забезпечення фізичного, психофізіологічного та культурного розвитку підлітків. Оволодіння писемним мовленням. Розвиток пам’яті молодших школярів, вміння адекватно оцінювати власні успіхи й невдачі.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз завдань щодо формування майбутнього педагога. Критерії визначення рівня готовності до подальшої професійної діяльності та чинники впливу на ефективність навчання спеціалістів. Шляхи підвищення якості вищої педагогічної освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 18.07.2018У статті аналізуються ціннісні орієнтації юнаків та дівчат у студентському віці. Визначено, що ціннісні орієнтації сучасної молоді визначають їх цілі життя, задають вектор дій і вчинків сучасної молодої людини. З’ясовано розвиток ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 03.05.2023Етапи реформування змісту університетської освіти у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття у Франції. Вплив європейської співдружності на реформування змісту французької університетської освіти. Порівняння процесів реформування в Україні і Франції.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз проблеми професійного самовизначення особистості та рівня професійної орієнтації студентів. Характеристика особистісно-психологічних та соціально-економічних протирічь, пов’язаних з професійним самовизначенням молоді в умовах ринкової економіки.
статья, добавлен 11.04.2018Проаналізовано особливості розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття. Виявлено та охарактеризовано основні етапи цього процесу. Поява перших короткострокових і довгострокових стажувань для вчителів-практиків.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд досвіду дуальної освіти в Німеччині, Швейцарії та Франції, а також актуальності, перспективності, ефективності і переваг такої форми освіти в Україні. Аналіз нормативно-правового забезпечення й джерел дуальної форми здобуття професійної освіти.
статья, добавлен 23.09.2022