Ознакомление детей с комнатными растениями уголка природы
Подбор растений в уголке природы для различных возрастных групп детского сада. Характеристика комнатных растений, подобранных воспитателем. Содержание знаний детей различных возрастных групп о комнатных растениях. Сравнению комнатных растений на занятиях.
Подобные документы
Изучение формирования готовности детей к овладению чтением и письмом, основных проблем и путей их решения. Определение возрастных особенностей дошкольника как читателя. Характеристика работы по развитию интереса к книге в условиях детского сада и семьи.
реферат, добавлен 22.04.2011Выявление педагогических условий, обеспечивающих положительное влияния уголка природы на процесс экологического образования детей старшего дошкольного возраста. Анализ опыта создания экологического пространства и использования календарей наблюдений в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 09.10.2013- 78. Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Значение совместной работы детского сада и семьи в воспитании основ физической культуры детей. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме. Педагогические условия эффективного взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016 Особенности эстетического восприятия образов родной природы у детей среднего дошкольного возраста. Развитие творчества детей при работе с природным материалом на занятиях изобразительной деятельностью. Исследование навыков рисования у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015- 80. Формы и методы педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром
Характеристика дошкольного возраста и его возможностей для обучения и воспитания. Роль природы в формировании личности дошкольника. Воспитательно-образовательные задачи, содержание знаний, умений, навыков при ознакомлении детей с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 05.05.2012 Использование строительных материалов в воспитательной работе с детьми всех возрастных групп. Развитие сенсорных способностей детей. Особенности и смысловые значения игровой деятельности детей дошкольного возраста. Обучение ребят овладению родным языком.
контрольная работа, добавлен 17.08.2013Ознакомление с педагогической характеристикой личности ребенка среднего дошкольного возраста. Исследование опыта работы воспитателя по развитию способностей к общению у детей средней группы детского сада. Анализ диагностики коммуникативных способностей.
дипломная работа, добавлен 18.02.2016Основные цели обучения детей сюжетному рисованию. Учет воспитателем эмоционально-интеллектуального опыта, который складывается у детей в процессе их жизни и деятельности в детском саду и в семье. Формирование умений построения композиции рисунка.
реферат, добавлен 05.09.2019Творчество как интегральная деятельность личности. Проблемы развития творческих способностей учащихся, взаимосвязь творчества и обучения на занятиях. Особенности образного видения детей старшего дошкольного возраста. Показатели детского творчества.
контрольная работа, добавлен 13.11.2009Требования к планированию цветника на участке детского образовательного учреждения. Характеристика цветущих растений: однолетних, двулетних, многолетних. План воспитательно-образовательной работы с детьми по выращиванию растений и уходу за ними.
реферат, добавлен 19.10.2012Рассмотрение методов работы с детьми по формированию представлений о взаимосвязи живой и неживой природы. Знакомство детей старшего дошкольного возраста со свойствами воды. Проявление интереса детей к моделированию. Ознакомление с видами природы.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Сущность и структура игрушки, а также основы ее влияния на развитие детей дошкольного возраста, предъявляемые требования. Игра как один из средств социализации, ведущий вид деятельности, основные этапы и принципы ее развития для разных возрастных групп.
контрольная работа, добавлен 06.09.2014Главная особенность воспитания у детей дошкольного возраста положительного и ответственного отношения к окружающим людям и миру природы. Характеристика применения различных видов наблюдений в целях расширения представлений детей об окружающем мире.
статья, добавлен 23.01.2019Методы воспитания детей дошкольного возраста. Проявление жадности у ребенка, пути решения проблемы. Проведение психолого-педагогического эксперимента в группе детей детского сада в возрасте от 3 до 4,5 лет. Изучение различных сказок и стихов о жадности.
курсовая работа, добавлен 28.10.2013Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет. Развлечения с использованием музыки, их виды. Организация и проведение тематических концертов в условиях детского сада. Разработка сценария тематического концерта, подбор музыкального материала.
дипломная работа, добавлен 12.11.2015Игнорирование воспитателем особенностей типов нервной системы в период адаптации - один из факторов, способствующих ухудшению поведения детей в дошкольном учреждении. Основные мероприятия для подготовки родителями ребенка к условиям детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.01.2017Изучение возможностей использования метода моделей и моделирования в формировании системных знаний о растениях и животных у детей старшего дошкольного возраста и условий его эффективного применения. Особенности объектов природы в видении дошкольника.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Использование интегрированных методов обучения в современной педагогике. Создание комфортных условий пребывания детей в дошкольном учреждении. Организация экосистемы детского сада. Активизация творческого потенциала. Ознакомление с природой Южного Урала.
творческая работа, добавлен 03.03.2014Обобщение и систематизация знаний студентов о специфике учебно-воспитательной работы в период первоначальной адаптации детей к школе. Психологическая характеристика возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Организация уроков.
практическая работа, добавлен 05.02.2016Взаимодействие детского сада и семьи – необходимое условие полноценного развития детей. Характеристика принципов взаимодействия семьи и дошкольного учреждения как институтов социализации детей. Задачи, содержание, методы воспитания и обучения детей.
презентация, добавлен 02.02.2017Теоретическое обоснование значения и взаимосвязи игры и игрушки. Взгляды педагогов на игру и игрушки как спутника жизни ребенка. Методическое влияние игрушки на развитие ребенка. Подбор игрушек для разных возрастных групп. Размещение и хранение игрушек.
курсовая работа, добавлен 27.06.2012Анализ формирования навыков ухода за домашними животными, обитателями уголка природы. Проведение исследования воспитательного значения природной среды. Особенность воспитания у детей любви к зверям, ответственности за них и бережного отношения к ним.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Логика проведения исследований особенностей развития связной речи у младших дошкольников. Анализ психологической, лингвистической и педагогической литературы. Периоды становления ситуативной и контекстной речи. Развитие речи детей пятого года жизни.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Методы и приемы руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах детского сада. Развитие у детей дошкольного возраста творческого воображения, образного мышления, самосознания. Воспитательное значение познавательных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Характеристика содержания и методики использования игр в экологическом образовании детей 3-4 лет. Исследование особенностей размещения и содержания уголка природы в детском саду как главного объекта экологического воспитания в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 18.10.2014