Цели и методология сквозного проектирования технических систем
Исследование основных проблем новой системы высшего образования. Анализ методов и форм практико-ориентированного обучения инженерным направлениям. Разработка методики подготовки бакалавров и магистров по направлению "Управление в технических системах".
Подобные документы
Анализ информации, позволяющей получить представление о количественных и качественных характеристиках системы высшего образования в Германии. Исследование примеров образовательных программ технических университетов Берлина, Клаусталя и Магдебурга.
статья, добавлен 15.12.2018Рассматриваются вопросы иноязычной профессиональной подготовки обучающихся по направлению подготовки "Лингвистика" с позиций формирования этнокультурной идентификации будущих бакалавров. В процессе реализуется обмен социальным и эмоциональным опытом.
статья, добавлен 09.02.2021Подготовка кадров специальных психологов на современной ступени развития системы высшего образования. Компетентностная модель подготовки бакалавров–психологов. Профессиональная методика моделирования фрагментов будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 20.04.2019Исследование организационно-методических критериев, методов и условий формирования внутривузовской системы менеджмента качества образования. Разработка принципов ее документационного обеспечения. Методология разработки и внедрения данной системы.
автореферат, добавлен 16.02.2018Методология формирования организационно-экономического механизма оценки доступности и качества высшего образования. Анализ доступности высшего образования для социально-уязвимых групп. Модернизация образования в России: совершенствование управления.
статья, добавлен 17.03.2021Возможности взаимодействия практико-ориентированного обучения и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в системе общего и среднего профессионального образования. Анализ практико-ориентированного обучения на уровне общего образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Ознакомление с положением о главенстве академического университетского образования над прикладным образованием. Определение цели модернизации инженерного образования. Анализ роли внедрения системы практико-ориентированного профессионального образования.
статья, добавлен 06.10.2021- 83. Коммуникативная компетенция в структуре общекультурных компетенций бакалавров — будущих педагогов
Структурные компоненты коммуникативной компетенции бакалавров ‒ будущих педагогов. Их показатели в рамках требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки "Педагогическое образование".
статья, добавлен 26.07.2018 Выявлено компоненты содержания регулятивов организации практико-ориентированного образования в вузе, когда стремительно изменяются условия и факторы развития всех сторон жизни общества. Регулятивы, которые следует применять при создании учебного процесса.
статья, добавлен 28.03.2022Реализация форм, методов и способов обучения в условиях работы с детьми, имеющими речевые расстройства, как актуальная проблема современной педагогики. Особенности использования технических средств обучения в логопедической работе и их эффективность.
статья, добавлен 24.06.2020Рассмотрение вопроса методики преподавания технических дисциплин в вузе в связи с потребностью в современном специалисте с инженерным мышлением и научно-техническим кругозором. Сценарии раскрытия генезиса технических объектов в процессе преподавания.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение проблем подготовки квалифицированных специалистов инженерного профиля. Исследование проблемы профессионально-ориентированного обучения иностранных студентов технических вузов на примере реферирования научно-профессионального текста.
статья, добавлен 15.07.2020Задача подготовки специалистов, способных к инновационной деятельности, как цель высшего профессионального образования России. Разработка методической системы формирования у студентов технических вузов способности к инновационной инженерной деятельности.
статья, добавлен 06.11.2018- 89. Функциональная модель эффективного практико-ориентированного обучения в высшем учебном заведении
Изучение проблемы управления деятельностью ВУЗа, ее планирования, организации учебного процесса, контроля за его эффективностью при практико-ориентированном обучении в условиях перехода высшего образования на двухуровневую систему "бакалавр-магистр".
статья, добавлен 31.05.2018 Сравнительный анализ стандартов высшего профессионального образования и высшего образования по направлению подготовки "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем". Анализ профессиональных компетенций математика-программиста.
статья, добавлен 25.11.2017Анализ опыта реализации концертмейстерской подготовки студентов в системе высшего профессионального образования. Исследование целей, формируемых компетенций и содержания концертмейстерской подготовки бакалавров и магистрантов в педагогическом ВУЗе.
статья, добавлен 05.09.2018Обзор систем дистанционного образования в технических вузах и их анализ с учетом опыта реализации и концепции в Уфимском государственном авиационном техническом университете. Пример виртуального стенда для проведения испытаний авиационных двигателей.
статья, добавлен 08.02.2022Особенности испанской образовательной системы. Модель высшего образования: бакалавр – магистр – доктор. Создание высших технических университетов, школ и колледжей для подготовки к поступлению в испанские университеты. Стоимость обучения и проживания.
реферат, добавлен 25.01.2015Становление инклюзивного образования в странах Европы, Соединенных Штатах Америки и Японии. Необходимость подготовки для работы в школах с инклюзивным образованием в нашей стране тьютеров. Разработка учебного плана обучения бакалавров и магистров.
статья, добавлен 29.03.2021Анализ методики межпредметных связей на примере математических и экономических дисциплин на старших курсах бакалавриата по направлению подготовки "Прикладная математика". Внедрение инновационных технологий обучения для развития способностей бакалавров.
статья, добавлен 25.07.2018Особенности формирования готовности будущих учителей к профессиональной деятельности на основе компетентностного подхода. Необходимость использования в процессе подготовки бакалавров педагогического направления активных и интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Подходы к практико-ориентированному обучению на основе учебных и производственных практик по направлению подготовки "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия". Основные принципы организации музейно-педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.01.2019Обоснование необходимости применения в современном обучении инновационных методов, одним из которых является метод междисциплинарного экологического проектирования. Анализ его влияния на развитие самостоятельности студентов технических специальностей.
статья, добавлен 18.01.2021Обоснования выполнения курсовых работ по физике в системе подготовки бакалавров, осуществляемого в условиях реализации Федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
статья, добавлен 16.08.2023- 100. Организация пленэр-тура как эффективной формы обучения бакалавров по направлению подготовки "Дизайн"
Анализ способов повышения эффективности профессиональной подготовки у студентов, обучающихся по направлению "Дизайн", посредством включения в учебный процесс междисциплинарных образовательных проектов. Методы моделирования профессиональной деятельности.
статья, добавлен 04.07.2021