Підготовка вчителя-словесника до роботи з текстом на когнітивно-комунікативній основі
Окреслення вимог до текстологічної компетенції майбутніх учителів-словесників та розкриття деяких аспектів роботи з текстом з урахуванням лінгвоцентричного, текстоцентричного, антропоцентричного та когнітивного підходів. Основна мета мовного навчання.
Подобные документы
Аналіз вимог до особистості вчителя як сучасного фахівця в галузі освіти. Урізноманітнення форм, методів, педагогічних технологій і засобів навчання, що сприятимуть формуванню професійної компетентності студентів - майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 15.03.2018- 52. Професійна підготовка майбутніх учителів до роботи в умовах варіативності освітньо-виховних систем
Розгляд проблеми професійної підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах варіативності освітньо-виховних систем. Розкриття особливостей впровадження розробленої моделі професійної підготовки студентів-випускників з метою підвищення її ефективності.
статья, добавлен 01.12.2017 Структурні складові та функції мовного портфеля як засобу навчання майбутніх викладачів під час самостійної роботи. Формування навичок і вмінь німецькомовного спілкування. Використання мовного портфеля для організації і оптимізації навчальної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2024Перспективи удосконалення методичної підготовки вчителя-словесника в контексті впровадження інтерактивних технологій навчання для підготовки сучасного фахівця, готового до партнерської взаємодії. Кооперативне навчання (cooperative leaning), його суть.
статья, добавлен 08.04.2022Обґрунтування та перевірка моделі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями шкіл. Форми, методи і ефективність підготовки у вищих навчальних закладах майбутніх учителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 22.10.2013Обґрунтовано необхідність уведення у систему підготовки студентів педагогічних ВНЗ тем і дисциплін, спрямованих на формування готовності майбутніх учителів мови до роботи в умовах місцевих говірок. Формування лексичної компетенції майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.05.2022Погляди вчених на класифікацію видів самостійної роботи майбутніх фахівців. Види самостійної роботи майбутніх учителів з дисципліни "Методика навчання біології" під час лекцій, лабораторних занять, педагогічної практики, які сприяють розширенню знань.
статья, добавлен 14.08.2016Визначення сучасних підходів до формування професійної культури майбутніх учителів-дефектологів. Розгляд особливостей корекційно-розвивальної роботи з дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку та вимог до професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Розкриття компонентів готовності вчителя початкових класів до роботи з батьками молодших школярів. Приклади застосування коучингових технік під час навчання студентів педагогічних спеціальностей з метою досягнення високого професіоналізму педагога.
статья, добавлен 15.08.2022Основні етапи становлення й розвитку підготовки вчительських кадрів з фізичного виховання. Зміст позакласної й позашкільної фізкультурно-оздоровчої і спортивно-масової роботи з учнями на виділених етапах. Нові методи загальнопедагогічного навчання.
автореферат, добавлен 05.11.2013Текстотворча лінія у формуванні мовної комунікації учнів початкових класів. Зміст поняття "текст". Робота над текстом, його аналіз як основа формування навичок говоріння на уроках української мови у молодших школярів. Система вправ роботи над текстом.
статья, добавлен 02.02.2018Аналіз сторітеллінгу як одного із методів підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах інклюзивного класу. З'ясування ключових принципів, які виконує сторітеллінг у навчальному процесі. Розробка алгоритму історій, рекомендацій та вимог до оповідача.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження з порівняльної педагогіки шкільних систем, форм роботи, освітньої ідеології та підтримки обдарованих учнів у різних країнах. Розробка педагогічної моделі формуванні у студентів, майбутніх учителів, умінь проводити правильну діагностику.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз структурно-компонентного складу готовності студентів до організації спортивно-масової роботи. Ефективність експериментальної моделі підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення фізкультурно-оздоровчої діяльності в системі освіти.
автореферат, добавлен 29.01.2016Методичні особливості навчання природничих предметів в умовах Нової української школи. Спеціальна підготовка майбутніх учителів природничих наук: фізики, хімії, біології. Модельні навчальні програми інтегрованих курсів природничої освітньої галузі.
статья, добавлен 23.12.2022- 66. Шляхи активізації самостійної роботи у формуванні інформаційної компетентності майбутніх учителів
Значення поняття самостійної роботи студентів у педагогіці. Роль даного виду роботи у формуванні інформаційної компетентності майбутнього вчителя філологічних спеціальностей. Визначення умов успішної організації самостійної роботи майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022 Дослідження особливостей навчання студентів немовних спеціальностей навичкам і вмінням анотування. Розгляд фраз та кліше, за допомогою яких студенти можуть анотувати тексти. Аналіз структури анотації. Характеристика вимог та завдань до анотування тексту.
статья, добавлен 05.12.2018Знайомство з головними особливостями формування у студентів стійкої позитивної мотиваційної спрямованості до інклюзивного навчання. Розгляд педагогічних умов підготовки майбутніх учителів-реабілітологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів.
статья, добавлен 16.03.2020Провідні моделі професійної підготовки майбутніх учителів на основі аналізу теоретичних підходів до педагогічної освіти в США. Організаційно-змістові засади підготовки майбутніх учителів у школах професійного розвитку, відмінність навчальних програм.
автореферат, добавлен 05.11.2013Роль і значення "Граматики" М. Смотрицького у формуванні фонетичної та акцентологічної компетентності майбутніх учителів української словесності. Методичний інструментарій функціонування "Лінгвістичних студій". Стратегії та тактики роботи з текстом.
статья, добавлен 27.10.2023Процес підготовленості майбутніх учителів музики до роботи з навчальними вокально-хоровими колективами з позиції опанування інноваційними, інтерактивними методами роботи. Вільне обирання і вирішення проблем студентів з урахуванням власних інтересів.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз результатів експерименту з проблеми інтеграції науково-дослідної та навчальної роботи в університетській підготовці майбутніх учителів. Аналіз мотиваційно-ціннісного, дослідницько-когнітивного та діяльнісно-результативного критеріїв інтеграції.
статья, добавлен 02.12.2017Результати роботи над розробкою компонентно-критеріальної структури проблеми формування тембрального слуху майбутніх учителів музики у процесі інструментального навчання. Простежується динаміка розвитку та подано поетапний план експериментальної роботи.
статья, добавлен 21.11.2021Поняття ділового мовлення та його основні комунікативні якості. Аналіз лінгвістичних засад підготовки майбутніх учителів до роботи з формування ділового мовлення учнів. Розробка експериментальної програми лінгводидактичного навчання в середній школі.
автореферат, добавлен 22.07.2014Характеристика психолого-педагогічних основ організації самостійної роботи у школі та вузі. Визначення та аналіз основних критеріїв та рівнів сформованості готовності майбутніх учителів обслуговуючої праці до організації самостійної роботи учнів.
автореферат, добавлен 30.10.2015