Психологія творчого математичного мислення студентів
Аналіз процесу розуміння студентами творчих математичних задач впродовж їх розв’язування. Психологічна сутність процесу апробації математичних результатів, що має місце впродовж пошуку студентами розв’язку. Стильові мисленнєві особливості студентів.
Подобные документы
Підходи до вивчєння творчого мислєння лікаря шляхом аналізу переважаючих мислєннєвих дій під час розв’язування нестандартних лікарських задач. Прогнозування проекту вирішення проблеми та апробації знайденого розв’язку подолання медичної проблеми.
статья, добавлен 20.11.2018Аналіз складових процесів творчого математичного мислення. Розгляд функціонування мисленнєвої стратегії на кожному етапі процесу розв’язування задачі студентами технічного вишу. Удосконалення моделі проблемної ситуації за допомогою комбінаторних дій.
статья, добавлен 09.12.2018Вивчення психологічної сутності мисленнєвих прийомів розв’язування нестандартних клінічних задач лікарями. Розгляд складових процесів творчого медичного мислення. Аналіз переважаючих мисленнєвих дій під час розв’язування нестандартних лікарських задач.
статья, добавлен 01.06.2018Обґрунтування ролі структурно-функціонального аналізу інформації в процесі творчого мислення особистості. Особливості психології мислення, розв’язування задач, розуміння інформації, нових об’єктів. Методичні засоби стимулювання мисленнєвої діяльності.
статья, добавлен 11.01.2024Аналіз переважаючих мисленнєвих дій у процесі розв’язування творчих математичних задач. Конкретні операції та їх послідовність виконання на шляху до знаходження розв’язку. Дослідження психологічної сутності дії мисленнєвої стратегії комбінування.
статья, добавлен 06.06.2018Психологічні чинники оптимізації процесу розуміння. Когнітивний досвід суб’єкта і продуктивність розуміння. Особливості процесу розуміння при розв’язанні творчих задач. Стратегіальний підхід у дослідженні операціонального складу процесу розуміння.
автореферат, добавлен 12.02.2014Вплив різних прийомів організації навчального матеріалу, зокрема засобів моделювання математичних задач, на процес засвоєння підлітками понять з математики і розвиток в них творчого математичного мислення. Психологічні моделі структури діяльностей.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз розвитку основних психологічних підходів до процесу розв’язування задач. Зміст поняття задача і психологічні аспекти шляхів пошуку її розв’язання. Створення моделей психічних процесів на основі аналогії між обробленням інформації машиною і людиною.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичне та експериментальне дослідження індивідуального досвіду розв'язування мислительних задач студентами вищого педагогічного навчального закладу. Розкриття психології цього процесу. Розгляд змісту та структури особистісного досвіду сучасних учнів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Модель процесу розуміння багатосмислових об’єктів. Системно-структурний аналіз процесу розуміння творчих задач та його основних складових компонентів. Характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту.
автореферат, добавлен 14.09.2013Суть результатів активізації мисленнєвих дій лікарів при розв’язуванні ними нестандартних клінічних задач. Активізація творчого потенціалу фахівців, яка здійснюється психологами шляхом формування передумов творчості, через зовнішні та внутрішні чинники.
статья, добавлен 09.12.2018Ознайомлення з отриманими результатами активізації мисленнєвих дій лікарів при розв’язуванні ними нестандартних клінічних задач. Дослідження особливостей творчого характеру мислення, який проявляється в усіх складових професійної діяльності лікаря.
статья, добавлен 06.06.2018Розгляд питання стосовно психологічної сутності дії мисленнєвої стратегії комбінування як механізму розв’язування творчої математичної задачі. Підхід до його вивчення шляхом аналізу переважаючих мисленнєвих дій у процесі розв’язування математичних задач.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика та визначення основних показників оцінки емоційного процесу, а також результативності розв’язання тактичних та тестових задач. Встановлення особливостей емоційної регуляції діяльності офіцера, спрямованої на розв’язання тактичних задач.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз творчого мислення як способу визначення соціокультурної епохи та інтелектуальної діяльності людини. Вимоги до організації навчального процесу. Обґрунтовано принципи організації практики з метою розвитку творчого мислення студентів-психологів.
статья, добавлен 26.09.2020Теоретичне вивчення шляхів та проблем розвитку творчого мислення. Мислення, його визначення та особливості. Основні методи стимулювання проявлення творчих здібностей. Емпіричне дослідження зв’язку уяви та творчого мислення студентів та його результати.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Теоретичний аналіз місця та ролі емоційної регуляції діяльності офіцера. Показники оцінки емоційного процесу та результативності розв’язання тактичних задач. Особливості чуттєвої регуляції діяльності офіцера. Діагностика показників емоційного процесу.
автореферат, добавлен 27.08.2013Шляхи психологічної регуляції діяльності офіцера, спрямованої на розв’язання тактичних задач. Оптимальні межі збудження та усвідомлення офіцером свого стану відповідно до типу задач. Діагностика показників емоційного процесу, які підлягають корекції.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розгляд загальних положень психологічної науки щодо специфіки процесу формування гіпотези під час розв'язання актором політичних задач. Зміст процесу формування гіпотези в контексті політичного мислення актора. Вироблення ціннісних систем координат.
статья, добавлен 30.08.2018Визначення психологічних причин помилок пошукового процесу в ході розв’язання політичних задач. Виявлення прихованих факторів та психологічних явищ, що формувалися протягом розв’язування задач у респондентів. Показники частки поясненої дисперсії.
статья, добавлен 06.03.2018Вплив процесу розуміння іншомовного наукового тексту на успішність навчально-професійної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей. Програма розвитку творчих здібностей у процесі розуміння тексту з метою підвищення успішності навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Психологічна характеристика поняття "Я – концепція" особистості. Психологічна характеристика процесу мислення. Психологічне дослідження з розвитку самосвідомості студентів гуманітарного вузу методами арт-терапії. Дослідження розумових здібностей.
контрольная работа, добавлен 24.03.2014Теоретичне обґрунтування психолого-педагогічних умов розв’язання майбутнім педагогом психологічних задач та їх зв’язок із мірою актуалізації активності. Експериментальне вивчення рівня розвитку здібностей і вмінь студентів розв’язувати типові задачі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз стану проблеми антиципації в психолого-педагогічній літературі. Роль, місце й особливості антиципації в пізнавальній діяльності учнів та під час розв’язування мисленнєвих задач. Психологічні умови удосконалення антиципації учнів старших класів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Розгляд загальних аспектів проблеми розуміння, особливостей його функціонування в умовах інформаційного простору. Аналіз дослідження людини, людської сутності як такої у психологічних вимірах. Характеристики процесу розуміння дітьми нової інформації.
статья, добавлен 25.10.2022