Роль детской книги в воспитании младших школьников
Роль книг для дошкольников в формировании личности. Помощь в развитии активного владения речью, ознакомление с выразительностью слова. Воспитание у дошкольника чувствительности к духовным ценностям. Приобщение детей к высокохудожественной литературе.
Подобные документы
Развитие читательского интереса через нестандартные формы уроков внеклассного чтения. Сказка как жанр устного народно-поэтического творчества. Осознание богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова.
статья, добавлен 17.01.2022Заклинание и плач как лирические жанры в шумерской литературе. Специфика любовной лирики в шумерской литературе. Роль ритма, магической силы слова и поэтической суггестии. Мифологические сюжеты гимнов. Плачи о народных бедствиях и разрушении городов.
реферат, добавлен 29.11.2017Исследование роли литературных произведений в формировании мировоззрения и становлении личности. Анализ воспитательного значения книг. Обретение духовных ценностей благодаря художественным произведениям. Деформация взглядов средствами массовой информации.
сочинение, добавлен 05.02.2015Роль детской литературы в развитии человека. Жанры устного народного творчества. Загадки, пословицы и поговорки. Сказки, предания и былины. Педагогические идеи писателей-просветителей Н. Новикова, А. Радищева, И. Крылова. Классики детской литературы.
курс лекций, добавлен 27.02.2018Возникновение слова Самиздат, история и основные этапы развития данного учреждения, роль Н.И. Глазкова в распространении. Роль Самиздата в отображении реальной жизни страны, открытии новых имен, противостоянии советской системе, влияние на литературу.
научная работа, добавлен 03.05.2019Сновидение - субъективное восприятие некоторой реальности, которая может включать в себя изображения, звуки, голоса, слова, мысли или ощущения во время сна. Роль и функции снов в русской литературе на примере некоторых произведений известных классиков.
реферат, добавлен 05.02.2011Описания суждений Лессинга о произвольности знаков и невещественном характере образов литературы. Характеристика основного элемента литературы слова, связи между материальным и духовным. Анализ передачи поэтического образа в художественной литературе.
реферат, добавлен 04.12.2010- 33. Сказки Пушкина
Образы героев, богатство и глубина содержания произведений Александра Пушкина. Необходимость сказок, их роль в нравственно-эстетическом воспитании детей. Юность Пушкина и воспоминания в Царском Селе. Анализ произведения "Сказка о золотом петушке".
курсовая работа, добавлен 10.01.2013 Характерные черты книг Ж. Верна. Место романа о науке и ее беспредельных возможностях в творчестве писателя. Познавательная ценность сочинений и литературное новаторство. Роль творчества Верна для развития и воспитания нравственной культуры детей.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010Классификация сохранившихся древних русских книг XI – XVI вв. Исторический фон развития книжного дела на Руси в XI – XVI вв. Богослужебная литература, Четьи книги; памятники светской литературы, Домострой. Данные о количестве книг в Древней Руси.
реферат, добавлен 05.03.2009Особенности развития детской культуры XIX века, ее основные этапы. Характеристика работ братьев Гримм, Якоба как основоположников германистики. Особенности детского восприятия, его типологические возрастные качества. Период реализма в литературе.
реферат, добавлен 29.11.2014Исторический период становления детской литературы в Азербайджане и причины ее формирования. Роль образцов художественных произведений русских и европейских классиков и проблемы их перевода. Исследование места басен И. Крылова в детской литературе.
статья, добавлен 11.09.2020Рассмотрение взаимодействия взрослых и ребенка в развитии личности и читательской компетентности. Организация работы детей с портфолио. Приведение структуры и содержания портфолио читателя. Тематическое планирование занятий с учащимися 1 класса.
статья, добавлен 13.06.2015Принципы адаптации разговорной речи. Синтаксическая и прагматическая связность диалога в рассказах для детей, ее роль в реализации дидактических установок автора. Причины использования коммуникативных неудач. Ориентация на монологическую форму речи.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Оценка роли образования и просвещения в воспитании в поэзии Мехмета Акифа. Эстетические взгляды поэта, их важная роль в духовном воспитании подрастающего поколения. Суть семейного воспитания в дидактических стихотворениях известного турецкого писателя.
статья, добавлен 31.05.2017Анализ поэмы О. Фокиной "Малина твоя". Исследование своеобразия сюжета поэмы, особенностей художественных пространства и времени. Анализ произведения как средства приобщения школьников к истории, культурным традициям и духовным ценностям Русского Севера.
статья, добавлен 28.07.2020Рассмотрение архетипов прошлого, используемых литераторами в современной китайской детской литературе. Положительное движение от конфуцианских и неоконфуцианских представлений к современным воззрениям. Современные интерпретации китайских мифов и легенд.
статья, добавлен 24.05.2023Характеристика страшных историй как литературного жанра. Особенности сборника А. Усачева и Э. Успенского "Жуткий детский фольклор". Своеобразие сборника А.И. Щербакова "Змеи оживают ночью". Специфика страшилок о зеркалах в современной детской литературе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 44. Перевод и интерпретация советизмов в детской литературе (на материале произведений Николая Носова)
Советизмы как уникальная лексема, его понятие, классификация и особенности. Определение лингвистического понятия "советизм", его возникновение. Методика перевода и приемы интерпретации при переводе советизмов в детской литературе на иностранный язык.
курсовая работа, добавлен 02.02.2024 - 45. Циклизация как прием создания художественного единства в книге рассказов В. Шаламова "Левый берег"
Роль художественной детали в формировании циклической структуры. Особенности сюжетно-композиционных и рамочных элементов в создании инвариантной художественной модели в рассказах В. Шаламова. Роль хронотопа в художественном конструировании книги.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Возникновение и развитие детской литературы и фольклора, их исследователи. Научный интерес к детской литературе, характеристика и отличительные черты педагогического и эстетического направления. Открытие кафедры детской литературы, первые издания.
учебное пособие, добавлен 09.12.2014Анализ общих характеристик, идей и проблем современной азербайджанской детской прозы, определение значимости этих произведений для детей. Основные задачи детской литературы, формирование мировоззрения детей, воспитания их как реальных граждан страны.
статья, добавлен 20.10.2022А.С. Пушкин - главный учитель Владимира Хлынова. Создание поэтом цикла любовной лирики, философских сонетов, поэм на библейскую тему "Силач из Соре". Пропаганда русского слова среди детей детских садов и школ. Приобщение детворы к современной сказке.
презентация, добавлен 12.03.2014Исследование истоков формирования польской детской литературы. Рассмотрение основных жанров и сюжетных схем, сложившихся в творчестве основоположников детской литературы: К. Таньской-Хоффмановой и С. Яховича. Отражение нравственно-этических проблем.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ творчества Алаева – представителя публицистического направления в зарубежной кыргызской литературе, бытующего в веб-пространстве на русском языке. Тематика публицистических произведений: многообразие мира, воспитание детей, экологический дискурс.
статья, добавлен 21.12.2018