Метод оценки и коррекции психофизиологического состояния человека
Функциональная схема информационно-волнового теста. Отличия метода вегетативно-резонансного теста и предлагаемого информационно-волнового теста. Использование информационно-волнового генератора в качестве устройства управления психофизическим состоянием.
Подобные документы
- 51. Исследование системы психофизиологических методик определения функционального состояния студентов
Определение функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью оценки адаптационного потенциала. Расчет индекса Кердо. Диагностика эмоционального состояния (опросник Басса-Дарки). Определение типа нервной системы с помощью теппинг-теста.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014 Применение психогеометрического метода при составлении теста. Определение типа человека, характеристики личных качеств и особенностей поведения человека на понятном языке. Составление сценария поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях.
доклад, добавлен 29.11.2014- 53. Отношение педагогов к проблеме информационно-психологической безопасности в образовательной среде
Организация исследования отношения педагогов к проблеме информационно-психологической безопасности в образовательной среде. Информационно-психологическая безопасность в системе национальной безопасности, математико-статистические методы обработки данных.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019 - 54. Психолого-педагогическая диагностика на основе средств информационно-коммуникационных технологий
Методологические основы, задачи и основные методы психолого-педагогической диагностики и исследований. Особенности диагностики с применением средств информационно-коммуникационных технологий: классификация методик и использование компьютерных тестов.
реферат, добавлен 04.05.2014 Символика и психосемантика цветов. Особенности эмоционального состояния детей детского дома. Сравнительный анализ эмоционального состояния детей разного возраста. Исследование эмоционального состояния детей детского дома с помощью теста М. Люшера.
реферат, добавлен 01.01.2012Разработка методик диагностики личностных особенностей и творческих потенций человека. Использование рисуночных методик при обследовании детей и взрослых, интерпретация результатов. Изучение стилей межличностных отношений. Проведение теста Люшера.
отчет по практике, добавлен 11.01.2018Ключевые подходы к изучению умственного развития человека. Разработка факторных моделей структуры интеллекта. Главные положения гештальт-психологической теории. Характеристика теста Д. Векслера, его использование в педагогической и медицинской практике.
курсовая работа, добавлен 28.01.2020Определение и сущность информационно-психологического воздействия, его объекты и средства. Виды информационно-психологического воздействия. Сущность, содержание, особенности и виды шантажа. Рассмотрение санкций за применение шантажа в уголовном праве.
статья, добавлен 05.05.2019Анализ субъективной оценки счастья среди студентов и работников предприятий г. Москвы. Использование теста М. Аткинсона для исследования уровня эмоциональной зрелости и осознания настоящего момента. Характеристика особенностей распределения показателей.
статья, добавлен 07.03.2018Определение педагогических условий формирования психологической готовности педагогов к использованию инноваций в информационно-образовательной среде школы. Анализ психологической готовности к внедрению инноваций и информационно-образовательной среды.
автореферат, добавлен 27.11.2017Исследование проблемы баланса доверия и недоверия, связанной с турбулентностью современного общества, избыточностью и неоднородностью информационно-коммуникационных потоков, создающих противоречивую картину мира. Анализ сетей как инструмента общности.
статья, добавлен 01.11.2018Использование карточного теста-МАРИ для описания личности человека через архетипические символы. Определение отношения человека к его социальной ситуации развития. Определение "нормального" и "негативного" выборов индивида для скрининговой диагностики.
статья, добавлен 30.01.2021Представление информационно-ресурсного подхода к пониманию референтности как важного вида межличностного влияния. Психологический анализ проблемы референтности, выделение универсальных закономерностей данного феномена в межличностных отношениях.
статья, добавлен 28.10.2018Проблемы изучения деятельности психологических служб школ. Изучение основных направлений информационно-просветительской деятельности школьного психолога. Обеспечение и повышение эффективности учебно-воспитательного процесса путем его индивидуализации.
статья, добавлен 16.02.2019- 65. Мониторинг жизненной компетенции обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзии
Исследование состояния сферы жизненной компетенции в соотнесении с личностными результатами образования, регламентированными Федеральным государственным образовательным стандартом. Анализ примеров построения шкал экспертной оценки, педагогического теста.
статья, добавлен 24.04.2021 Выявление основных элементов информационно-психологической безопасности в проблемном поле обеспечения психологической безопасности в учебно-воспитательном процессе. Рассмотрение и характеристика акта информационного взаимодействия объекта со средой.
статья, добавлен 26.06.2018Страх и тревожность как эмоциональное состояние. Методы их диагностики и коррекции в детском возрасте. Выявление страхов по А.И. Захарову. Особенности проявления тревожности у дошкольников. Оценка ее уровня с помощью теста школьной тревожности Филипса.
курсовая работа, добавлен 15.12.2012Психологический тест как экспериментальный метод психодиагностики. Стандартизация, надёжность, конвергентная валидность тестов. Этапы стандартизации: единообразие процедуры тестирования, определение норм выполнения теста. Методы оценки надежности.
контрольная работа, добавлен 11.01.2014Информационно-разъяснительная работа, как фактор, снижающий риск развития слухов и возникновения толпы. Ее вербальный и невербальный компоненты. Слухи: определение, виды, факторы, способствующие распространению. Влияние СМИ на психическое состояние.
лекция, добавлен 15.05.2014Определение понятия информационно–психологической безопасности. Основные факторы информационно-психологического воздействия. Основные факторы зависимости. Виртуальная реальность и ее психологическое воздействие. Оказание психологической помощи.
реферат, добавлен 16.04.2013Замещение межличностного общения опосредованными средствами массовой информации как одна из важнейших проблем информационно-психологической безопасности населения. Факторы, от которых зависит структура и содержание чата многопользовательской игры.
статья, добавлен 18.03.2019Величина интерференции - показатель, применяющийся для определения влияния познавательного контроля на зрительное восприятие. Методика установления отличия ощущений от восприятия при тактильном распознавании предметов. Анализ теста Пьерона-Рузера.
лабораторная работа, добавлен 25.02.2021Увеличение числа информационно-телекоммуникационных преступлений - процесс, связанный с возрастными, морально-психологическими, социально-демографическими особенностями жертвы. Индивидуальная виктимность - неотъемлемое качество конкретного индивида.
статья, добавлен 27.09.2021Основные навыки межличностного общения. Особенности невербального общения. Способы психологического воздействия. Природа и функционирование рабочих групп. Определение затрат времени и расчет штата сотрудников информационно-консультационной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.10.2017Особенности эксплуатации глобальных коммуникаций в целях развития террористической идеологии и продвижении идей суицидального терроризма. Анализ информационно-психологических способов воздействия, осуществляемых для подготовки террористов-смертников.
статья, добавлен 20.03.2019