Педагогічна підтримка інтелектуально здібних учнів основної школи під час вивчення ними історико-суспільствознавчих дисциплін
Роль історико-суспільствознавчих дисциплін в громадянському та особистісному становленні учнів. Методи і форми надання педагогічної підтримки інтелектуально здібним учням підліткового віку під час вивчення ними історико-суспільствознавчих дисциплін.
Подобные документы
Зміст, методи та психолого-педагогічні умови формування сенсожиттєвих ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі вивчення ними суспільствознавчих дисциплін. Організаційні заходи, спрямовані на виявлення індивідуальних особливостей старшокласника.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз понять "навченість" та "рівень навченості". Виокремлення найдоречнішої класифікації рівнів навченості студентів у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Рівні розвитку професійних знань, умінь та творчих здібностей в процесі підготовки.
статья, добавлен 29.09.2016Характеристика способів використання інтернет-ресурсів у ході вивчення суспільствознавчих дисциплін. Особливості впровадження ресурсів мережі Інтернет у навчальний процес. Потенційні проблеми, пов’язані з можливою втратою частини інформаційного контенту.
статья, добавлен 09.04.2018Актуальність оновлення цілей, змісту та організаційних форм педагогічної освіти. Обґрунтування змісту поняття "підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у навчально-виховному процесі в школі".
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування сутності поняття та засобів підготовки майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у навчально-виховному процесі школи. Трансформація змісту підготовки майбутнього вчителя суспільствознавства.
статья, добавлен 05.12.2018Реалізація реформи навчання суспільствознавчих дисциплін та громадянської освіти у школі. Набуття школярами історичної компетентності відповідно до загальноосвітніх вимог. Формування самоідентичності та осмислення історичного досвіду минулих поколінь.
статья, добавлен 26.09.2023Аналіз навчальних програм суспільствознавчих дисциплін з метою засвідчення, що зміст релігієзнавчих блоків знань перебуває на експериментальній стадії, а саме з’являються нові авторські програми, деякі з яких можна назвати інноваційними та передовими.
статья, добавлен 05.03.2019Формування патріотичної свідомості здобувачів базової середньої освіти у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Дидактичні принципи: загальнонауковий; конкретно-історичний; альтернативно-проблемний; генералізуючий; полікультурний; світський.
статья, добавлен 28.05.2023Організаційно-педагогічні умови, що забезпечують формування готовності майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до технологізації навчально-виховного процесу на основі дослідницького підходу. Розробка методичного забезпечення та його зміст.
автореферат, добавлен 29.07.2015Процес навчання суспільствознавчих дисциплін студентів вищих навчальних закладів. Формування гуманістичних цінностей у студентів технічних університетів у процесі навчання суспільствознавства. Педагогічні технології в неперервній професійній освіті.
статья, добавлен 15.11.2017Аналіз особливостей застосування технологій дистанційного навчання в ході вивчення суспільствознавчих дисциплін у закладах вищої освіти. Основні перешкоди у впровадженні дистанційного навчання; введення в практику освітньої діяльності терміну "тьютор".
статья, добавлен 07.11.2023Актуалізація принципу ступневості в методичній підготовці вчителя суспільствознавчих дисциплін, пошук підходів до його реалізації. Формування освітньо-кваліфікаційних рівнів, модернізація навчальних планів і програм з врахуванням принципу ступневості.
статья, добавлен 27.06.2018Аналіз методів і форм навчання педагогічних умов формування ключових компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів основної школи в процесі навчання. Особливість забезпечення дієвого педагогічного супроводу навчальної діяльності школярів.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз змін в економічній, суспільно-політичній та культурно-аксіологічній царинах життєдіяльності українського суспільства. Формування ціннісних орієнтацій у підростаючого покоління. Розвиток самосвідомості особистості, формування її потреб й ідеалів.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження питань форм організації навчально-пізнавальної діяльності учнів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій на уроках суспільствознавчих дисциплін. Аналіз психолого-педагогічних проблем використання комп'ютерного навчання.
статья, добавлен 16.09.2017Розкриття суті особово-орієнтованого підходу до виховання учнів. Теоретичне дослідження проблеми формування смислових життєвих орієнтацій старшокласників при вивченні курсу суспільствознавства. Розробка методики формування ціннісної свідомості учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз моделі формування компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів. Основні блоки моделі: концептуально-цільовий (функції, мета, принципи), структурно-змістовий, формувально-функціональний та критеріально-результативний (критерії).
статья, добавлен 30.03.2018Покращення ефективності процесу засвоєння наукових та суспільствознавчих понять у школі. Розвиток образних і абстрактних компонентів розумової діяльності учнів 9-10 класів. Концентрація уваги старшокласників, тренування пам’яті та логічного мислення.
статья, добавлен 05.04.2019Сучасний стан громадянської культури й компетентності молоді. Вивчення історичного минулого рідного краю. Роль клубної роботи в громадянському становленні учнів. Розвиток і формування особистості, загальнолюдських цінностей і професійного самовизначення.
статья, добавлен 25.03.2016Характеристика особливостей формування гуманістичних цінностей особистості у процесі навчання студентів культурно-мистецьких спеціальностей. Дослідження можливостей суспільствознавчих дисциплін як засобу формування гуманістичних цінностей студентів.
автореферат, добавлен 30.08.2014Сутність, зміст та педагогічні умови формування політичної культури старшокласників під час навчання у школі. Розробка та експериментальна перевірка виховної системи розвитку політичної культури учнів у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд ознак пізнавальної самостійності в учнів та окреслено умови успішного її формування під час вивчення природничих дисциплін. Знайомство зі шляхами формування пізнавальної самостійності в учнів основної школи під час вивчення природничих наук.
статья, добавлен 16.05.2020Аналіз наукових підходів щодо визначення інтелектуально-емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку й учнів початкової школи. Розгляд гумору, як дієвого засобу для розвитку інтелектуально-емоційної сфери старших дошкільників та учнів молодших класів.
статья, добавлен 18.11.2023- 24. Особливості надання педагогічної підтримки двічі винятковим учням у США, Канаді та Великій Британії
Особливості надання педагогічної підтримки обдарованим учням з обмеженими можливостями у загальноосвітніх школах США, Канади та Великої Британії. Роль допоміжного персоналу, адміністрації школи у наданні двічі винятковим учням педагогічної підтримки.
статья, добавлен 28.08.2018 Формування економічної культури учнів. Роль економіки в системі міжпредметних зв'язків у школі. Інтеграція споживчих знань у базові шкільні дисципліни. Моделювання ситуацій, наближених до життя, включення учнів у різні види практичної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019