Особенности уроков внеклассного чтения при изучении литературы в средних классах
Значение уроков внеклассного чтения в литературном образовании школьников. Особенность освоения литературы в процессе творческой читательской деятельности. Характеристика организации самостоятельного домашнего прочитывания учащихся в средних классах.
Подобные документы
Особенности и принципы проектирования продуктивных моделей сценариев уроков, на основе которых могут быть разработаны сценарии уроков литературы в информационной среде "Московская электронная школа". Изучение структуры электронного сценария урока.
статья, добавлен 19.05.2021Феномен падения интереса современных школьников, как к чтению классической литературы, так и к чтению в целом. Обстоятельства, порождающие кризис чтения. "Золотой фонд" русской литературы перед угрозой утраты своего культуропорождающего потенциала.
статья, добавлен 04.10.2022Характеристика нетрадиционных форм уроков по иностранному языку. Преимущества и необходимость нетрадиционных уроков в процессе обучения китайского языка. Формирование социокультурной грамотности учащихся. Развитие языковых и познавательных способностей.
дипломная работа, добавлен 21.10.2013Проектная деятельность учащихся – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности. Знакомство учащихся с волшебными сказками, расширение читательского кругозора.
статья, добавлен 16.03.2019Виды нестандартных форм уроков, применяемых на уроках обществознания в старших классах. Использование методики деловых и ролевых игр, уроков–практикумов, дискуссий. Организация и развитие диалогового общения. Развитие исследовательского типа мышления.
статья, добавлен 10.03.2019Чтение как один из важнейших видов речевой деятельности, тесно связанный как с произношением, так и с пониманием речи. Принципы чтения как процесса усвоения: обучение через понимание, гибкость. Недостатки традиционных методов чтения, планирование чтения.
реферат, добавлен 19.06.2018Инновационные типы уроков литературы. Урок как форма организации учебного процесса: педагогический аспект. Система уроков и заданий по творчеству М.Ю. Лермонтова. Проблемная ситуация на уроке как основа изучения синтетической природы лермонтовского жанра.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Формы и особенности внеклассного обучения в общеобразовательной школе. Разработка внеклассного обучения универсальной формы. Изучение познавательной деятельности школьников. Включение ученика во внеурочный процесс. Мотивация детей к познанию и творчеству.
курсовая работа, добавлен 06.10.2019Основные цели и средства, используемые для обучения младших школьников выразительному чтению. Условия психологического, эмоционального и интеллектуального развития ребенка. Приоритетное значение выразительного чтения на уроках литературы в младшей школе.
статья, добавлен 20.09.2018Особенности тематической организации уроков родного осетинского языка. Преимущества использования тематических уроков при изучении грамматики осетинского языка учащимися городских школ. Средства развития этнокультуроведческой компетенции учащихся.
статья, добавлен 21.12.2018Рассмотрение и характеристика особенностей деятельности первоначального чтения, которая имеет значение в начальном образовании. Исследование необходимости усиления в реализации системно-деятельностного подхода при обучении грамоте в начальной школе.
статья, добавлен 25.07.2018Формирование творческой личности ребенка в современной начальной школе. Организация творческой работы детей на уроках литературного чтения. Роль учебников в речевой деятельности учащихся. Методы и приемы ее развития на занятиях с младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Организация уроков математики и истории. Цель урока и его образовательные задачи. Содержание и методика проверки, закрепления знаний учащихся, изложения нового материала, домашнего задания. Характеристика педагога и познавательной деятельности учащихся.
разработка урока, добавлен 25.04.2010Понятие познавательных возможностей учащихся как основных факторов процесса обучения, оказывающих устойчивое влияние на содержание и характер учебной работы. Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении белорусской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Литературное образование, как единство трех компонентов - творчества, сотворчества, умения. Литературное образование и процесс вхождения ребенка в культуру средствами литературы. Особенности литературного образования в начальных, средних, старших классах.
реферат, добавлен 01.10.2013Школьный учебник для младших школьников с нарушенным интеллектом как одно из важнейших дидактических средств обучения. Специфические особенности специальной (коррекционной) школы VIII вида. Тематика отобранных произведений для детского чтения (обзор).
статья, добавлен 06.01.2018Наблюдения Л.Н. Толстого над процессом детского чтения. Методы и приемы работы над художественным произведением, обеспечивающие развитие навыков читательской деятельности учащихся. Виды методов и приёмов работы над текстом на уроках литературного чтения.
практическая работа, добавлен 02.11.2017Теоретические основы формирования дискутивных умений в процессе организации коммуникативно-интерактивного обучения в старших классах. Роль учителя в процессе организации уроков английского языка. Комплекс упражнений для развития дискутивных умений.
магистерская работа, добавлен 24.05.2016Изучение типологии и структуры уроков, формы организации учебных занятий. Экзамен как форма заключительной проверки и оценки знаний учащихся. Исследование организации учебной деятельности учащихся на уроке: фронтальная, индивидуальная и групповая.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Основные проблемы работы над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах в условиях специального образования. Принципы отбора лексики для уроков развития речи в начальных классах. Виды упражнений для овладения лексикой.
курсовая работа, добавлен 21.08.2009Психолого–педагогические основы развития творческого мышления учащихся в процессе изучения предмета "Русский язык" в младших классах школы, разработка и проверка экспериментальной методики. Особенности творческой деятельности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Проблемы формирования читательской самостоятельности младших школьников. Роль чтения–общения в становлении личности ребенка–читателя. Формирование читательской самостоятельности младших школьников в процессе работы с крупнообъёмными произведениями.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016- 123. Использование информационно-образовательных средств при обучении русскому языку в старших классах
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Виды и преимущества электронных пособий, формы их использования при изучении русского языка и литературы.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018 Читательская компетентность учащихся начальной школы как сформированная у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после прочтения книги. Анализ развития у ребенка умения учиться и развиваться.
статья, добавлен 24.07.2018Раскрытие проблематики целостного развития личности воспитанников кадетского училища на уроках чтения. Разработка методики по формированию самостоятельного критического чтения художественного текста и умению воспринимать его в общекультурном контексте.
статья, добавлен 02.04.2019