Педагогічні засади організації дозвілля підлітків засобами української народної педагогіки
Стан і проблеми організації дозвілля підлітків засобами української народної педагогіки. Критерії та рівні національної вихованості підлітків, педагогічні умови використання народної педагогіки у роботі з ними в умовах дозвілля, розробка системи.
Подобные документы
- 51. Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах роботи студентського клубу
Основи формування культури дозвілля. Сутність, структура та функції студентського клубу в виховній системі вищого навчального закладу. Організаційно-педагогічні умови та можливості студентського клубу для успішного формування культури дозвілля студентів.
автореферат, добавлен 10.10.2013 Аналіз основних чинників морального виховання. Мета і завдання виховання у межах народної педагогіки. Особливості гуманістичного спрямування народної педагогіки. Ключові проблеми морального виховання дітей дошкільного віку у сучасній педагогіці.
реферат, добавлен 21.03.2018Козацька педагогіка як невід'ємна складова української народної системи виховання. Функціонування козацьких шкіл в усіх полкових і сотенних містах України. Гармонійне поєднання високої моральності й фізичної досконалості для виховання народної еліти.
реферат, добавлен 24.01.2014Важливість популяризації народної хореографії в роботі дитячих хореографічних колективів України. Педагогічні умови, завдання та зміст формування національної свідомості дітей молодшого шкільного віку. Засоби залучення дітей до танцювальної культури.
статья, добавлен 08.02.2019Виокремлення основних інститутів сфери дозвілля молоді, які діють в КНР. Проблеми щодо організації дозвілля молоді в сучасних умовах, їх значення для поліпшення освітнього процесу в цілому в умовах дистанційного навчання та карантинного режиму (пандемії).
статья, добавлен 15.10.2024Місце української народної іграшки у процесі навчання зв'язного мовлення старших дошкільників. Методика формування монологічного мовлення описового типу засобами української народної іграшки. Залежність описового мовлення від емоціогенних факторів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Вивчення особливостей організації дозвілля як важливий напрямок наукових досліджень причин девіантної поведінки молоді. Розгляд способів проведення дозвілля студентської молоді міста Ніжина. Аналіз проблем удосконалення системи профілактичної роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Значення основних компонентів авторської концептуальної моделі процесу організації майбутніх соціальних педагогів до організації і проведення дозвілля дітей та юнацтва: технології реалізації моделі готовності та критерії оцінювання і результату.
статья, добавлен 08.04.2019Вдосконалення і підвищення ефективності діяльності соціокультурних центрів з організації молодіжного дозвілля. Використання педагогічних технологій в процесі задоволення духовних потреб та формування у молодого покоління громадянської позиції особистості.
статья, добавлен 04.10.2022Критерії та рівні соціальної адаптації старших підлітків в умовах сучасного навчального процесу спеціалізованої школи гуманітарного профілю. Експериментальна модель системи виховання, яка створює педагогічні умови для соціальної адаптації підлітків.
автореферат, добавлен 21.11.2013Гармонійне поєднання інтересів підлітків, що прагнуть до вільного саморозвитку і збереження своєї індивідуальності; суспільство, яке забезпечує всебічний розвиток їх особистості та держави. Проблема народно-інструментального виконавства підлітків.
статья, добавлен 14.02.2022Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчого потенціалу особистості. Критерії, показники та рівні сформованості творчих здібностей підлітків. Методика організації позакласної роботи з учнями. Динаміка рівнів вербальної креативності дітей-підлітків.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012Розробка показників та рівнів сформованості толерантності в старших підлітків. Реалізація виховного процесу на засадах діалогічного підходу. Формування в підлітків позитивних установок стосовно себе та оточуючих людей в процесі позакласної роботи.
автореферат, добавлен 28.09.2015Місце української народної іграшки в навчально-мовленнєвій діяльності дітей старшого дошкільного віку. Критерії, показники та рівні розвитку монологічного мовлення описового типу. Залежність розвитку описового мовлення від емоціогенних чинників.
автореферат, добавлен 22.02.2014Забезпечення демократичних відносин між учнями і педагогами. Розробка методик діагностики та критеріїв оцінювання рівнів розвитку творчої активності підлітків. Підготовка вчителів до вирішення виховних завдань засобами культурно-мистецьких програм.
автореферат, добавлен 28.08.2015Визначення поняття "толерантність" як принцип правового, соціально-політичного аспекту. Педагогічні умови виховання толерантності у підлітків старшого віку в позакласній роботі. Проблеми морального виховання учнів у практиці вітчизняної педагогіки.
статья, добавлен 09.02.2022Роль українського музичного фольклору як засобу національного виховання в педагогічному процесі. Розробка методики навчання та виховання дітей старшого дошкільного віку на основі використання української народної музики, її експериментальна перевірка.
автореферат, добавлен 29.10.2013Мета, завдання, зміст та основні напрями родинного виховання. Виховні ідеї народної педагогіки. Традиції – неоціненна спадщина українського народу. Родина – природній осередок найглибших людських почуттів, святково-трудова обрядовість, народна культура.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Дослідження джерел виникнення іспанської народної педагогіки, до яких відносяться фольклор, література, традиції і звичаї, в яких відображені ідеї та виховні цінності іспанського народу. Процес збагачення народної педагогіки Іспанії видатними вченими.
автореферат, добавлен 16.09.2013Визначення ролі і місця українського музичного фольклору як засобу національного виховання в педагогічному процесі сучасного ДНЗ. Розробка методики навчання та виховання дітей старшого дошкільного віку на основі використання української народної музики.
автореферат, добавлен 29.10.2013Дослідження сутності та змісту морально-ціннісного виховання. Обґрунтування педагогічних умов, критеріїв та рівнів оцінки вихованості підлітків, засобами культурно-творчого підходу. Аналіз виховних можливостей художніх творів в діяльності підлітків.
автореферат, добавлен 29.10.2013Завдання та основні види організації позакласної роботи. Орієнтовна структура і зміст години класного керівника. Гурток як форма організації дозвілля, головні заклади гурткової роботи. Завдання та принципи організації творчих об’єднань за інтересами.
реферат, добавлен 22.04.2010Висвітлення в історико-педагогічному аспекті питання розвитку вітчизняної інфраструктури дозвілля молоді - різноманітних осередків організації дозвілля молодого покоління. Тенденції державної політики щодо сприяння соціокультурного розвитку населення.
статья, добавлен 08.01.2019Вплив української культури на зміст шкільної освіти, розроблення нових моделей формування особистості на засадах синтезу загальнолюдських і національних цінностей. Соціально-педагогічна діяльність учителя щодо організації дозвілля школярів у країні.
статья, добавлен 11.07.2018Особливості сімейного виховання підлітків із насильницькими формами поведінки. Умови та фактори формування соціального інтересу і захисних життєвих стратегій у підлітків. Розробка програми педагогічної корекції насильницької поведінки підлітків.
автореферат, добавлен 26.09.2013