Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності і творчості учнів
Сучасні підходи до навчання дипломованих педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти. Якісне виконання суспільної потреби в компетентній творчій особистості як подолання прірви між освітою учня, рівнем розвитку і вимогами життя.
Подобные документы
Сучасні нові підходи при викладанні математики у початковій школі в контексті реалізації Концепції "Нова українська школа". Формування високого рівню математичної грамотності учнів шляхом поєднання традиційних і нетрадиційних методів навчання.
статья, добавлен 14.02.2022Проблема реалізації вимог Державного стандарту середньої освіти до розвитку екологічної компетентності учнів 7-го класу у процесі навчання біології. В основу виконання цього завдання покладено системний підхід, принцип єдності свідомості і діяльності.
статья, добавлен 24.02.2023Виявлення та дослідження тенденцій розвитку сучасної вищої школи. Еволюціонування викладання й навчання, консолідація, перехід від концепції функціональної підготовки фахівця до концепції розвитку його особистості. Збільшення контингенту студентів.
статья, добавлен 09.05.2018Розробка професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти. Використання інтерактивних методів навчання в органічному поєднанні з андрагогічними формами. Формування позитивного взаємосприйняття між викладачем і слухачем.
статья, добавлен 29.09.2016Обґрунтування необхідності оволодіння педагогом новими технологіями навчання й виховання. Тренінг як ефективний механізм роботи в галузі післядипломної педагогічної освіти, особливості його впровадження через використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 06.03.2018Запровадження дистанційного навчання за програмами Нової української школи. Модернізація підходів до процесу професійного росту педагога. Підвищення кваліфікації та розвиток цифрової компетентності українських учителів у системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Погляди провідних учених-методистів, які досліджують проблему сучасних методів і прийомів навчання на заняттях у закладах освіти. Ефективні методи та прийоми формування мовленнєвої компетентності педагогів-словесників. Оптимізація процесу навчання.
статья, добавлен 23.10.2022Організація, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти. Застосування випереджального принципу з метою формування професійних компетенцій слухачів на сучасному рівні.
статья, добавлен 26.03.2016Система критеріїв визначення рівнів розвитку психолого-педагогічної компетентності. Періоди професійної адаптації, їх зв'язок з педагогічною діагностикою й атестацією молодих учителів. Методика розвитку психолого-педагогічної компетентності педагогів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Дослідження проблеми професійного розвитку особистості вчителя в системі післядипломної освіти. Компетенції сучасного педагога. Актуальність післядипломної педагогічної освіти, яка покликана сприяти всебічному особистісному, професійному розвитку вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018Опис цифрової компетентності педагогічних працівників та їх керівників, розробленої відповідно до Концепції розвитку цифрових компетентностей та Плану заходів з її реалізації. Умови та етапи її формування в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 01.02.2024Роль післядипломної педагогічної освіти. Принципи та підходи щодо розвитку професіоналізму вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Методи педагогічного впливу, спрямовані на підвищення професійного зростання фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018Здійснено аналіз проблеми розвитку професійної компетентності педагогів закладів дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання. Проаналізовано підходи до визначення професійної компетентності педагога. Охарактеризовано професійну компетентність.
статья, добавлен 08.08.2022Погляди науковців на сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" з позиції двох смислових аспектів. Три групи організаційно-педагогічних умов розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Розгляд інновацій як необхідного елементу розвитку сучасної шкільної бібліотеки. Обґрунтування необхідності розвитку інноваційної компетентності в системі післядипломної педагогічної освіти як важливої складової професіоналізму шкільних бібліотекарів.
статья, добавлен 15.09.2017Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Особливість задоволення потреби у післядипломній освіті засобом використання новітніх технологій та дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.11.2020У науковій статті проаналізовано сучасні підходи до вивчення особистості професіонала. Розкрито проблеми професійного розвитку особистості вчителя. Доведено, що розвиток професіонала є результатом формування особистості у професійній діяльності.
статья, добавлен 17.07.2023Сучасні вимоги розвитку професійної освіти в Україні, якісне удосконалення професійних напрямів. Реформування системи професійної підготовки та використання нових стратегій навчання. Напрями поліпшення професійно-кваліфікаційного складу кадрів в Україні.
статья, добавлен 01.02.2018Сучасні заняття - механізм, який надає освітянам можливість просування за індивідуальною траєкторією професійного розвитку. Методи самореалізації творчого вчителя та підвищення його соціального статусу у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз стану педагогів під час післядипломної освіти. Розробка діагностико-прогностичного підходу до оптимізації дидактичного процесу. Розвиток особистості, зміцнення психічного і фізичного здоров’я учнів. Підвищення кваліфікації майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 13.07.2014- 71. Організація особистісно орієнтованого навчання слухачів у системі післядипломної педагогічної освіти
Експериментальна перевірка етапів технології організації особистісно орієнтованого навчання слухачів у системі післядипломної педагогічної освіти. Розробка кваліметричної моделі оцінки якості післядипломної освіти слухачів управлінських спеціальностей.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Обґрунтування необхідності та підходи до формування школою ключових компетентностей, відображення даного процесу в концептуальній модернізації вітчизняної освіти та його головні умови. Головний зміст і оцінка навчання математики на рівні стандарту.
методичка, добавлен 12.02.2023Підходи для оцінювання іншомовної компетентності студентів закладів вищої освіти. Впровадження інформаційних технологій у процес викладання англійської мови під час дистанційного навчання. Удосконалення вмінь і навичок роботи з інтернет-інструментами.
статья, добавлен 16.11.2021Основні етапи історії розвитку дистанційної форми навчання. Значення неперервної професійної освіти вчителів, їх професійного розвитку. Ефективність впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.08.2023Визначення математичної компетентності вчителя географії в системі його професійних компетентностей, її зміст та структура. Підходи до вимірювання та розвитку цієї професійної компетентності в системі неперервної післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.04.2022