Взаимодействие семьи и школы
Взаимодействие родителей и школы как составляющая образовательного процесса. Области взаимодействия семьи и школы, характеристика семей. Подходы к установлению взаимодействия семьи и школы. Практики взаимодействия в разрезе культурного капитала семей.
Подобные документы
Специфика семейного воспитания, отличающая его от воспитания общественного (в том числе и школьного). Школа как социальный институт, главные направления ее взаимодействия с родителями в деле воспитания подростков на основе единой педагогической позиции.
курсовая работа, добавлен 20.09.2011Анализ и выявление наиболее эффективных в современных условиях форм и методов совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей: опыт работы учителей, диагностика. Рекомендации по совместной работе школы и семьи.
реферат, добавлен 21.12.2010Выявление комплекса организационно-педагогических условий, обеспечивающих эффективность социального партнёрства школы и семьи. Разработка модели социального партнёрства "школа-родители" в условиях реализации ФГОС. Учёт критериев её эффективности.
дипломная работа, добавлен 31.12.2015Рассмотрение системы организации взаимодействия школы и семьи с учетом современных реалий. Сущность и содержание семейного воспитания, проблема необходимости развития родительской компетентности. Особенности работы с родительской общественностью.
статья, добавлен 08.03.2019Изучение характеристики воспитывающей среды семьи и школы через призму посреднической функции при воздействии социума на индивида. Понятие культуросообразности в педагогическом процессе. Обеспечение развития социума через адаптацию индивида к социуму.
статья, добавлен 01.07.2018История вопроса организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в психолого-педагогической литературе. Организация проектной деятельности в рамках взаимодействия ДОУ с родителями детей средней группы детского сада "Родничок".
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Разработка научно обоснованной и практически реализуемой технологии формирования педагогических компетенций у родителей школьников. Определение ключевых условий развития педагогических компетенций взрослых в процессе взаимодействия школы и семьи.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности создания образовательного пространства в дошкольной организации с привлечением семьи как среды развития личности ребенка дошкольного возраста. Общение в системе "педагог-ребенок-родитель". Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи.
статья, добавлен 01.06.2018Семья как важнейший воспитательный институт, ее виды и функции. Роль дошкольного учреждения в организации взаимодействия с семьями воспитанников. Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи. Психолого-педагогическое просвещение родителей.
курсовая работа, добавлен 02.09.2009Актуальность создания педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров. Неразрывность процессов обучения и воспитания. Особенности взаимодействия учителя и родителей.
статья, добавлен 25.03.2019Изучение особенностей воспитательно–образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Сотрудничество педагогов и родителей. Взаимодействие семьи и детского сада. Основные характеристики "интерактива". Педагогическая ценность дискуссии.
доклад, добавлен 26.05.2016Обзор взаимодействия семьи и дошкольных образовательных организаций при развитии детей 3-7 лет. Формирование родителями у ребенка знаний, умений, навыков в ходе приобщения к культуре. Требования нормативных документов к содержанию образования детей в ДОО.
статья, добавлен 13.10.2024Особенности сельской национальной школы как социального института. Анализ педагогического взаимодействия в условиях сельской национальной школы. Определение концепции личностно ориентированного образования в современной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.12.2017Разработка критериев развития умений межличностного взаимодействия у подростков в поликультурной среде детской школы искусств. Этапы, задачи и соответствующие им методы развития умений. Проверка успешности методики в процессе опытно-поисковой работы.
автореферат, добавлен 06.03.2018Критерии, уровни и показатели сформированности конкурентоспособности школьников из неполных семей, необходимые для осуществления организационного и педагогического мониторинга процесса формирования конкурентоспособности таких детей в условиях школы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование культуры здоровья младших школьников во взаимодействии семьи и школы – комплексная педагогическая проблема. Воспитательная среда - совокупность социально ценностных обстоятельств, окружающих ребенка и влияющих на его личностное развитие.
статья, добавлен 25.03.2018Оценка вклада семьи и школы в воспитание молодого поколения России. Роль Интернета как ресурса и среды формального и неформального образования. Использование частоты обращения учащихся к репетиторам в качестве маркера социальной эффективности школы.
статья, добавлен 19.09.2021Принципы и перспективы взаимодействия высшего учебного заведения и школы, направленные на развитие познавательного интереса младших школьников, рекомендации по их совершенствованию. Значимость познавательного интереса в развитии учащихся начальной школы.
статья, добавлен 25.10.2024Значение взаимодействия сотрудников дошкольного учреждения с семьей в воспитании ребенка. Основные уровни и формы их взаимодействия. Характеристика семьи, возрастные особенности родителей и психологические механизмы сотрудничества с ними воспитателя.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Роль педагогической работы с родителями дошкольника в воспитании ребенка. Изучение взаимосвязи института семьи и общества. Сухомлинский о идее взаимодействия семейного и общественного воспитания. Построение работы по взаимодействию детского сада и семьи.
статья, добавлен 27.02.2019Проблема взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по развитию речи ребенка. Изучение педагогических возможностей семьи при взаимодействии и готовности к взаимодействию сотрудников дошкольной образовательной организации и родителей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение структурных компонентов взаимодействия ДОУ и семьи при воспитании ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, аналитическое описание опытно-поисковой работы по формированию методов и приемов взаимодействия дошкольного учреждения с семьей.
контрольная работа, добавлен 30.11.2016- 123. Семейное воспитание
Определение задачи работы классного руководителя с родителями – психолого-педагогического просвещения. Исследование значения семьи в воспитании ребенка. Рассмотрение необходимости сотрудничества семьи и школы. Изучение и анализ основных функций семьи.
доклад, добавлен 12.06.2015 - 124. Социально-педагогическая поддержка малообеспеченной семьи в условиях образовательного учреждения
Социально-педагогическая поддержка в научных исследованиях. Характеристика малообеспеченных семей. Психологическая характеристика подростков. Основные методы работы социального педагога с малообеспеченными семьями в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017 Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011