Музыкально-ритмические движения и их место в жизни детей в детском саду
Значение музыкально-ритмического воспитания для формирования личности ребенка, цели и главные задачи ритмики. Характеристика основных принципов отбора музыкального репертуара. Методы и приемы обучения ритмическим движениям. Особенности главных этапов.
Подобные документы
Понятие, сущность, цели, задачи воспитания и обучения. Формирование всесторонне и гармонично развитой нравственной личности. Движущая сила процесса воспитания. Средства и методы воспитания. Поведенческие воспитательные влияния наглядными методами.
реферат, добавлен 20.12.2011Цели обучения изобразительной деятельности. Развитие творческих способностей детей. Задачи методической работы в детском саду. Развитие творческого исследовательского подхода к учебно-воспитательному процессу. Деятельность методического кабинета.
контрольная работа, добавлен 10.03.2011Цели и задачи музыкального воспитания ребенка. Значение музыкальной деятельности в дошкольном образовании. Характеристика возрастных особенностей музыкального развития ребёнка. Психолого-педагогические условия для развития музыкальной культуры ребёнка.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Характеристика организации пространства для игр и отдыха детей в детском саду. Требования к игрушкам и их основные функции. Распорядок дня в детском саду, описание функций воспитателя и форм активностей детей. Характеристика развивающих упражнений.
отчет по практике, добавлен 21.03.2014Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям. Возрастные особенности развития ребенка. Единство осуществления индивидуального отношения в детском саду и семье. Перечень игр для воспитания нравственно-волевых качеств в личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Анализ познавательного интереса с точки зрения взаимообусловленности эмоционального и интеллектуального компонентов в обучении детей средствами музыкального искусства. Формирование музыкально-эстетического вкуса и развитие музыкального кругозора.
статья, добавлен 05.04.2019Рассмотрение основных задач и принципов музыкального образования детей. Прослеживание влияния процесса слушания музыки на становление нравственно-эстетической стороны личности ребенка. Анализ особенностей применения игровых приемов на занятиях музыки.
реферат, добавлен 05.07.2015Влияние музыкальных занятий в детском саду на развитие слуха, координации и музыкальную память ребенка. Общение детей с примерными инструментами. Определение уровня музыкально-эстетического развития в семье, а так же музыкальных предпочтений семьи.
статья, добавлен 01.04.2019Формы дежурств у дошкольников в детском саду и их главные особенности: дежурство по уголку природы и по подготовке к занятиям, дежурство в столовой. Педагогические методики К.А. Климовой и З.Н. Борисовой по формированию ответственности у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Музыкально-ритмическое и танцевальное творчество, возможность раннего знакомства детей с танцем и их первого активного приобщения к этому виду художественной деятельности на уроках ритмики. Танец как богатейший источник эстетических впечатлений ребенка.
статья, добавлен 29.03.2019Происхождение игры, ее место в жизни ребенка, возможности эффективного использования игр для решения воспитательных задач. Анализ марксистско-ленинской педагогики. Социальный характер содержания игр и игровой деятельности дошкольников в детском саду.
реферат, добавлен 04.04.2015Использование авторских музыкальных сказок в детском саду. Характеристика нюансов музыкального оформления, составления сценария и работа по закреплению пройденного материала. Роль и значение музыкальных сказок в формировании личности дошкольника.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика адаптации как приспособления организма к новой обстановке. Изучение различных степеней адаптации детей к детскому саду. Анализ методов облегчения адаптации детей в детском саду. Изучение условий отлучения ребенка от груди и бутылочки.
презентация, добавлен 09.09.2019Способы оформления группы в современном детском саду в художественном стиле. Развитие творческого воображения и способностей, интереса к искусству, музыке и элементарных навыков рисования у ребенка. Культурное, эстетическое, нравственное воспитание детей.
доклад, добавлен 09.02.2014Биологические факторы, влияющие на умственное развитие ребенка. Изучение специфики умственного воспитания в дошкольном возрасте. Рассмотрение методов и приемов организации умственного воспитания дошкольников посредством музыкально-сенсорного развития.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 91. Зима в музыке
Изучение изобразительных возможностей музыкального искусства и понимания того, что музыка умеет изображать картины природы. Развитие музыкально-слуховых представлений, музыкально-творческого мышления, тембрового слуха, творческих способностей ребенка.
конспект урока, добавлен 14.04.2014 Особенности организации обучения математике дошкольников в малокомплектном детском саду. Анализ современных образовательных программ. Дидактические основы формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 02.10.2016Изложение организации методической, воспитательно-образовательной, лечебно-профилактической оздоровительной работы в детском саду: режим дня; коллективные просмотры и конкурсы; особенности музыкально-эстетического и экологического воспитания дошкольников.
отчет по практике, добавлен 21.03.2014Сущность дидактической игры и педагогические возможности ее применения. Характеристика музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста. Основная методика использования музыкально-дидактических исполнений на занятиях музыки в детском саду.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Эстетическая и художественная культура как важные составляющие духовного облика личности. Художественный вкус как эстетически значимое свойство личности, формируемое в процессе её общения с искусством. Роль музыкального искусства в воспитании подростка.
реферат, добавлен 23.10.2013Сущность системы развивающего обучения, ее главные цели и задачи. Ее преимущества и новизна, процесс разработки и основные отличия от традиционной системы. Роль обучения и воспитания в развитии личности ребенка. Особенности урока в системе Л.В. Занкова.
реферат, добавлен 13.04.2013Виды дидактических игр. Роль педагога в игре для процесса обучения. Организация дидактических игр. Проблема процесса обучения посредством дидактических игр. Особенности дидактических игр, как одной из форм организации обучения детей в детском саду.
реферат, добавлен 29.08.2011Дидактические принципы системы музыкального воспитания дошкольников: системность; последовательность; доступность; активность; наглядность; учёт интереса детей. Создание благоприятных условий для всестороннего музыкально-эстетического воспитания детей.
контрольная работа, добавлен 11.02.2013Методические принципы физического воспитания, его средства, формы и методы. Основы и этапы обучения движениям. Принципы формирования психических черт, свойств личности в процессе физического воспитания. Значение мышечной релаксации (расслабления).
реферат, добавлен 30.01.2015Создание здорового образа жизни для ребенка в детском саду. Формы и методы работы с детьми в дошкольных образовательных учреждениях. Создание условий для укрепления здоровья детей в детском саду. Организация отдыха воспитанников в летний период.
статья, добавлен 22.10.2018