Інтеграція медико-психологічних і педагогічних знань в процесі корекційної роботи
Дослідження суті поняття "інтеграція". Характеристика основних аспектів інтеграції медичних, психологічних і педагогічних знань та умінь в організації корекційного процесу. Аналіз професіограми та якісних характеристик особистості корекційного педагога.
Подобные документы
Система понять, які використовуються при розробці проблеми інтеграції в освіті. Підходи до розуміння терміна "інтеграція" і особливості його тлумачення в довідниках, словниково-енциклопедичних і педагогічних виданнях. Зміст поняття "інтеграційні заняття".
статья, добавлен 03.05.2018Особливості інтеграції традиційних і новітніх технологій навчання. Інтенсифікація підготовки науково-педагогічних кадрів. Розгляд зазначеного процесу у напряму формування особистості, громадянина і фахівця. Аналіз інноваційних процесів у вищій школі.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення необхідності посилення уваги до проблеми педагогічної компетентності викладачів вищих технічних закладів. Основні недоліки професійної підготовки вчителів. Відомості про недостатній рівень педагогічних знань й умінь викладачів ВНЗ.
статья, добавлен 17.08.2017Аналітичний огляд проблеми визначення співвідношення особистісного та професійного в структурі свідомості корекційного педагога як фахівця. Складові компоненти професійної свідомості корекційного педагога. Критерій оцінки професійної свідомості.
статья, добавлен 20.10.2021Дослідження ролі шкільного підручника з природознавства як засобу інтеграції знань з предметів природничого циклу. Значення методу проектів у формуванні дослідницьких умінь учнів старшої школи у процесі інтеграції знань предметів природничого циклу.
статья, добавлен 20.07.2018Дослідження психолого-педагогічних передумов організації самостійної роботи студентів-медиків. Вивчення вимог до текстів для самостійної роботи. Характеристика основних форм та методів контролю знань та практичних навичок у процесі самостійної роботи.
статья, добавлен 23.03.2016Розроблення методичної системи формування інтегрованих знань з курсу "Теорія і методика навчання фізики" і психолого-педагогічних дисциплін в процесі підготовки майбутнього вчителя фізики. Проведення інтегрованих занять з методики навчання фізики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Висвітлення та аналіз основних напрямків роботи психолого-медико-педагогічних консультацій, які здійснюють супровід освітньо-виховного процесу та соціально-трудової адаптації дітей. Дослідження необхідності психолого-педагогічного вивчення дитини.
статья, добавлен 30.05.2018Теоретичні та практичні аспекти відбору змісту професійної підготовки вчителів біології. Фундаменталізація, інтеграція та генералізація знань як шляхи реформування та модернізації системи освіти. Наукове обґрунтовання інтеграції педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019Виявлення сутності інноваційних педагогічних технологій, визначення їх ролі у загальноосвітній підготовці студентів-медиків. Аналіз наукових та дидактичних умов формування науково-природничих знань у процесі використання сучасних педагогічних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2014- 36. Професійна діяльність корекційного педагога в закладах для дітей з особливими освітніми потребами
Поняття, головний зміст і суть професійної діяльності корекційного (спеціального) педагога, його функції та значення на сьогодні. Аналіз мережі закладів для дітей з особливими освітніми потребами, які підпорядковуються різним міністерствам України.
статья, добавлен 10.05.2023 Розгляд організації і діяльності педагогічного всеобучу батьків. Опис школи матері як осередку педагогічних знань і формування педагогічної культури батьків та розвитку партнерських стосунків з сім’єю. Оцінка переддошкільного і дошкільного виховання.
статья, добавлен 11.07.2018Вивчення стану інтеграції знань у науці, дидактиці та шкільній практиці. Аналіз проблем інтеграції знань учнів з фізики і математики та виявлення резервів їх розв’язання. Система показників та критерії рівня сформованості творчого мислення учня.
автореферат, добавлен 29.09.2014Значення гуманітарної підготовки у процесі формування особистості майбутнього лікаря. Удосконалення знань іноземних студентів шляхом використання інноваційних педагогічних технологій, розвиток аналітичних умінь на основі міждисциплінарної інтеграції.
статья, добавлен 21.11.2021Проблема інтеграції як природного динамічного процесу, що охоплює взаємопроникнення та взаємозв’язок елементів, розділів та освітніх напрямів на основі системного і всебічного розкриття процесів, спрямованих на забезпечення цілісності знань та умінь.
статья, добавлен 25.07.2022Дослідження сутності інтегративного підходу до викладання дисциплін, обґрунтування інтеграції знань, умінь та елементів мислення майбутнього фахівця. Розгляд прикладу іноземної мови як основи інтеграції змісту природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз підходів до розуміння сутності поняття "інтеграція" та відображення тлумачень терміну у довідкових, словниково-енциклопедичних і педагогічних виданнях. Аналіз факторів, сприятливих для реалізації інтеграційних процесів у системі дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021- 43. Метод навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів на основі подвійної інтеграції
Опис методу навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів на основі подвійної інтеграції знань. Подвійна інтеграція знань з фізико-хімічних і техніко-технологічних параметрів змісту навчання майбутніх інженерів зварювального виробництва.
статья, добавлен 25.03.2016 Критерії та показники професійної підготовки майбутніх учителів до розробки і використання педагогічних технологій. Інтегровані складові змісту фахової підготовки: система знань та умінь, особистісні якості. Аналіз процесу накопичення системи знань.
статья, добавлен 24.02.2021Реалізація інтеграції у навчанні іноземної мови. Поняття "міжпредметна інтеграція". Розгляд змістових аспектів інтеграції освітньої лінії "Іноземна мова". Шляхи реалізації міжпредметної інтеграції на заняттях англійської мови в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2021- 46. Психолого-педагогічні технології в організації освітнього процесу в сучасному політехнічному ЗВО
Аналіз використання психолого-педагогічних технологій в організації освітнього процесу у сучасних політехнічних закладах вищої освіти України. Запропоновано класифікацію педагогічних та психологічних технологій, яка включає традиційні методи навчання.
статья, добавлен 21.09.2024 Аналіз сутності поняття "методична компетентність викладача", її роль у професійному зростанні викладачів гуманітарних дисциплін педагогічних коледжів. Вплив методичних знань, умінь та навичок на розвиток методичної компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 28.05.2020Інтерактивні та соціально-педагогічні технології в освіті дітей, що мають інтелектуальні порушення. Роль інтерактивної технології в діяльності корекційного педагога. Сутність, принципи, послідовність організації та реалізації освітнього тренінгу.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз проблеми інтеграції знань у дидактиці, методиці навчання фізики і практиці вивчення курсів фізики і хімії у ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації технічно-технологічного профілю, психолого-дидактичні основи; моделі інтеграції знань, методика їх реалізації.
дипломная работа, добавлен 08.06.2013Вивчення позитивного досвіду роботи педагогічних училищ, дослідження умов економічного виховання молодших спеціалістів. Аналіз ефективності засвоєння економічних знань студентами. Розроблення методичних рекомендацій для викладачів педагогічних закладів.
автореферат, добавлен 21.11.2013