Возвращаясь к Т. Куну: консервативна ли "нормальная наука"?
Проблема интерпретации "нормальной" и "революционной" науки в концепции Томаса Куна. "Нормальная наука" как центральное понятие истории науки. Обоснование эпистемического статуса экспертного знания. Анализ профессиональной науки как социального института.
Подобные документы
- 26. От концепции науки логического позитивизма к постпозитивизму: поворот от логики науки к ее истории
Идеи кумулятивистской концепции развития науки логического позитивизма. Идейные истоки концепции уходят корнями в философию Г. Галилея, Ф. Бэкона и Д. Юма. И. Кант попытался преодолеть такую тенденцию понимания науки и показал связь философии и науки.
статья, добавлен 28.11.2018 Концептуальные предпосылки зарождения философской теории об эволюции науки. Этапы развития различных моделей ученого знания. Идея научной революции. Понятие аномалий и кризисов по концепции Куна. Изучение основных переворотов в научном познании мира.
реферат, добавлен 22.11.2013Познание как процесс приобретения знаний и это познание имеет определенную структуру, его типы и формы. Основные стороны бытия в науке. Главные концепции философии науки. Формы развития науки по Куну, другие подходы к исследованию данной проблемы.
лекция, добавлен 13.08.2013Методические советы по изучению "Истории науки", "Философии науки", философских проблем областей научного знания. Предмет, основные понятия и проблемы, классификация, функции, история и факторы развития, концепции взаимоотношения философии и науки.
учебное пособие, добавлен 09.10.2012Взаимоотношения внутреннего, когнитивно-методологического и внешнего, социально-институционального контуров науки. Противостояние нормального научного сообщества и маргиналов-прекариев. Конкуренция института нормальной науки и его социальных альтернатив.
статья, добавлен 23.11.2022Характеристика понятия "социальный институт". Социальный институт науки как научное производство и как система учреждений. Анализ основных этапов становления науки как социального института. Проблемы организации и управления развитием современной науки.
реферат, добавлен 16.10.2015Анализ подходов к проблеме возникновения науки в обществе, исходя из определений науки. История ее зарождения в Древней Греции, становление как социального института в период Нового времени. Связь изменения науки связано с изменением самого общества.
статья, добавлен 20.11.2018Основная форма человеческого познания. Главные предпосылки для возникновения науки. Изучение науки в древние времена. Средневековая науки, связь науки и философии. Современная наука, характеристика ее ключевых концепций. Роль науки в современном обществе.
реферат, добавлен 13.05.2016Возникновение и изучение науки в древние времена. Главные функции и связь науки с философией. Основные концепции и роль науки в современном обществе. Философское осмысление современной науки и последствия научно-технического прогресса для человечества.
реферат, добавлен 13.12.2012- 35. Философия науки
Изучение закономерностей развития философского-методологических оснований в истории науки, социально-культурной обусловленности научного мышления и научного познания, логико-гносеологических принципов развития социология науки как социального института.
курс лекций, добавлен 19.08.2017 На что похожа наука. Рассмотрение науки как социального куматоида. Связь науки не только с производством знаний, но и с постоянной систематизацией. Исследовательские и коллекторские программы. Пути формирования науки. Конфликт программ и понятие модели.
доклад, добавлен 04.01.2010Определение понятия науки, ее сложность и многогранность. Формирование элементов научного знания. Возникновение философии как науки, первые философские учения. Развитие представлений об отношении философии и науки. Философия и наука в единстве и отличии.
дипломная работа, добавлен 13.11.2012Возникновение науки как социального института. Анализ понятий, сущности и факторов социализации. Специфика детства как одного из ее периодов. Взаимодействие детского образовательного учреждения и семьи. Научное основание функций науки, ее институализация.
реферат, добавлен 25.01.2016Понятие, сущность и характерные черты науки. Основные аспекты понимания науки: как деятельности, как системы научных знаний, как социального института. Фундаментальные методы научно-познавательной деятельности, их возможности и границы применения.
контрольная работа, добавлен 07.10.2017Проблема соотношения религии и науки, веры и знания. Сравнительный анализ науки и религии как особых форм познавательной деятельности, имеющих свои предметы, структуру и методы исследования. Роль и место сверхъестественного Откровения в культуре.
статья, добавлен 26.11.2018Философия науки в структуре философского знания. Научное знание: истоки, структура, логика формирования. Закономерности развития науки и формы научного познания. Проблема социальной и профессиональной ответственности ученых. Задачи философии техники.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017История развития науки в национальных культурах. Сущность и состояние современной науки. Наука как фактор культурного развития людей. Становление подлинно-экспериментальной и точной науки в Новое время. Социально-гуманитарный прогресс науки в XXI веке.
реферат, добавлен 20.11.2011Фундаментальное и прикладное в науке. Социальные и психологические особенности науки. Связь науки с технологией, искусством предвидения, целостным развитием человека, философией и образованием. Анализ феномена науки, современное развитие науки в России.
реферат, добавлен 22.12.2011Методическое понятие науки, ее направления и их отличительные признаки. Этапы развития научной мысли в средневековые времена. Особенности современного этапа развития науки. Основные концепции развития философии науки. Роль науки в современном обществе.
реферат, добавлен 12.09.2012Наука как социальный институт: рассмотрение истории развития науки в XVI - XVII веков. Новый образ мира и стиль мышления, который привел к оформлению "вещно-натуралистической" концепции космоса с ее ориентацией на механистичность и количественные методы.
реферат, добавлен 16.04.2009Эволюция философии науки в ХХ веке и ее связь с переходом от изучения деятельности ученого к изучению науки как целого, как надличностного образования. Карл Поппер и проблема демаркации. Концепция исследовательских программ И. Лакатоса, теория Т. Куна.
контрольная работа, добавлен 02.10.2010Прямое сопоставление науки и философии. Характеристика типов соотношения концепции рациональности в философии и естественных науках. Автономия философии и эпистемо-онтологическая иерархия. Рациональность и витгенштейновский релятивизм Томаса Куна.
статья, добавлен 27.07.2021Наука у її сучасному розумінні як принципово новий чинник історії людства. Стимули розвитку науки. Періодизація науки як цілісного формоутворення. Комп'ютеризація науки і техніки з 70-х XX ст. Становлення та розвиток сучасної постнекласичної науки.
реферат, добавлен 27.04.2016Аспекты бытия науки: как познавательная деятельность, социальный институт, особая сфера культуры. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества. Закономерности динамики науки как процесса порождения знания.
курс лекций, добавлен 17.03.2017Сущность "аристотелевской" и "галилеевской" науки. Основная проблема философии науки. Концепции современной философии науки, ее функции и закономерности развития. Научная картина мира. Особенности, этапы развития и проблема генезиса технических наук.
шпаргалка, добавлен 14.09.2016