Дослідження розвитку емоційного інтелекту майбутніх педагогів у контексті освітньої євроінтеграції
Психологічні особливості емоційного інтелекту. Сутність феномену як важливого чинника у становленні особистості майбутнього педагога у контексті євроінтеграційних змін в освіті, головними у яких є гуманізація освітнього простору та цінність особистості.
Подобные документы
Сутність проблеми емоційного розвитку особистості як найважливішої в діяльності кожного вчителя, її роль для повноцінного розвитку школярів. Дослідження вікових цінностей дітей молодшого шкільного віку – емоційної відкритості, щирості, сприйнятливості.
статья, добавлен 20.08.2023Проблема підготовки соціальних педагогів у контексті неперервної освіти. Становлення особистості студента як суб’єкта навчально-професійної діяльності. Педагогічні засади особистісного розвитку соціального педагога у педагогічному навчальному закладі.
реферат, добавлен 12.10.2015Аналіз колективу як важливого чинника і засобу виховання, розвитку та формування особистості. Дослідження проблеми розвитку учнів у шкільному колективі та особливостей виховного колективу школярів. Визначення розі педагога у розвитку дитячого колективу.
статья, добавлен 17.07.2018Сутність феномену "корпоративна культура особистості". Професійна підготовка майбутніх фахівців як чинник сучасного культурного прогресу людства. Структурні елементи та функції корпоративної культури особистості. Норми й правила поведінки індивідууму.
статья, добавлен 03.03.2018- 105. Управління змінами у контексті професійного розвитку педагогів у закладі загальної середньої освіти
Потреба професійного розвитку педагога для формування здатності реагувати на зміни та ефективно працювати в умовах змін задля підвищення якості освітнього процесу. Наукові досягнення з теорії управління змін та проблем професійного розвитку педагогів.
статья, добавлен 18.11.2023 Дослідження проблеми самовдосконалення, а також професійне самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів. Самоосвіта як умова самовиховання особистості педагога. Особливості формування в соціального педагога настанови на саморозвиток та рефлексію.
статья, добавлен 30.01.2017Досліджено проблему розвитку педагогічної спрямованості особистості майбутнього педагога-хореографа. Обґрунтовано необхідність розроблення спеціальної програми занять "Хореографія життя" для професійної підготовки майбутнього педагога-хореографа.
статья, добавлен 04.11.2018Творче ставлення вчителя до педагогічного знання. Єдність морального життя вчителя та його професійної діяльності. Формування особливого дослідницького інтелекту особистості сучасного майбутнього вчителя на останньому курсі професійного навчання.
статья, добавлен 24.03.2016- 109. Роль емоційного інтелекту сучасного керівника закладу середньої освіти у професійній діяльності
Особливості професійної діяльності керівника закладу середньої освіти. Теоретичний аналіз поняття емоціогенних ситуацій, особливості емоціогенних ситуацій у професійній діяльності керівника закладу середньої освіти. Розвиток емоційного інтелекту.
статья, добавлен 13.10.2017 Освітні вимоги до особистості педагога дошкільної освіти. Аналіз існуючих моделей щодо покращення освітнього процесу, підвищення рівня вихованості здобувачів освіти. Формування мотивації у майбутніх педагогів до виховання власних соціальних цінностей.
статья, добавлен 28.01.2022Гуманітарна експертиза педагогічної освіти як засіб підвищення якості професійної підготовки вчителя. Концепція освіти впродовж життя для гармонійного розвитку особистості. Проблеми особистісного й професійного розвитку різних категорій дорослих.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз перспектив, ризиків та переваг застосування штучного інтелекту у вищої освіті. Вплив штучного інтелекту на викладачів, здобувачів вищої освіти та освітню систему в цілому. Потенційні переваги та ризики використання штучного інтелекту у вищій школі.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз основних зарубіжних та вітчизняних поглядів до розуміння феномену саморегуляції особистості в психологічній науці. Ознайомлення з результатами емпіричного дослідженні показників загальної саморегуляції поведінки та гнучкості у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 26.06.2023Обґрунтування сутності освітньої інноватики як окремої галузі наукового знання. Представлення сучасних вимог до професійної підготовки майбутніх педагогів у контексті розвитку креативних професійних здібностей. Забезпечення творчого розвитку студентів.
статья, добавлен 27.09.2022Здійснення теоретичного висвітлення ролі штучного інтелекту в освітньому процесі та його потенціал як інноваційний інструмент. Окреслення використання штучного інтелекту у контексті особистісно орієнтованого навчання та технологій освітньої діяльності.
статья, добавлен 17.06.2024Виокремлення основних складників творчої активності особистості. Зовнішні обставини і внутрішні аспекти освітнього процесу. Суб’єктивні особливості особистості здобувача вищої освіти. Значення мистецтва як чинника розвитку творчої індивідуальності.
статья, добавлен 02.03.2024- 117. Менталітет майбутнього фахівця як запорука розвитку духовності мистецького освітнього простору ВНЗ
Аналіз менталітету українця як явища культури і духовності мистецького освітнього простору ВНЗ, можливості його прояву в процесі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта. Дослідження особливості художньо-творчої діяльності студентів.
статья, добавлен 05.04.2019 Імплементація цифрових технологій та штучного інтелекту в освіті. Покращення ефективності навчання, забезпечення доступу до навчальних матеріалів. Використання досвіду країн Євросоюзу у впровадженні технологій штучного інтелекту у навчальні процеси.
статья, добавлен 23.05.2024Характеристика проблеми модернізації освіти та розвитку особистості в контексті сучасних цивілізаційних змін. Висвітлення факторів, що впливають на розвиток сучасної системи освіти, а також вимог, які сучасна цивілізація ставить до особистості людини.
статья, добавлен 07.05.2023Поняття духовності як універсального засобу вираження внутрішнього світу людини. Структура та види духовності, взаємозв'язок її становлення із саморозвитком. Ціннісні орієнтації та їх значення для духовного розвитку особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення проблеми духовних цінностей, ціннісних орієнтацій у становленні особистості майбутнього фахівця в освітніх закладах України. Аналіз окремих методологічних позицій, заснованих на дослідженні цінностей вченими різних філософських шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Актуальна проблема сучасної мистецької педагогіки - розвиток соціального інтелекту майбутніх фахівців у галузі мистецької освіти. Важливість соціального інтелекту для хормейстерської діяльності. Формування навичок міжособистісної і художньої комунікації.
статья, добавлен 04.10.2022Логіка втілення ідеї формування творчої особистості педагога у контекст цілей освітніх програм. Розкриття досвіду вдосконалення освітньої програми в контексті інтеграції двох спеціальностей. Надання переваги інтерактивним методам навчання і викладання.
статья, добавлен 07.05.2023Основи креативної рефлексії. Розробка педагогічної системи майбутніх соціальних педагогів в умовах євроінтеграції. Дослідження лідерської компетентності й професійного рівня викладачів вищих медичних навчальних закладів. Підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 09.10.2018Поняття та сутність феномену емоційного інтелекту як складника професійної підготовки студентів-психологів. Необхідність і можливості його формування в майбутніх фахівців. Головні етапи професійного зростання студентів під час професійного навчання.
статья, добавлен 27.12.2023