Реалізація компетентнісного підходу у навчанні англійської мови дітей із порушеннями слуху
Проведення комплексного розгляду питання навчання іноземним мовам здобувачів освіти із особливими освітніми потребами. Формуванні комунікативної компетенції учнів, основою якої є комунікативні уміння, сформовані на основі мовних знань та навичок.
Подобные документы
- 51. Роль комп’ютерних програм у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Вплив комп’ютерних програм на розвиток когнітивних, моторних та комунікативних навичок дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз ефективності логічних та мовних комп’ютерних ігор для формування пізнавальних, соціальних та естетичних навичок дітей.
статья, добавлен 30.10.2024 Дослідження особливостей формування рухового функціонування у дітей з особливими освітніми потребами (порушенням слуху). Отримання освіти з максимальною реалізацією природних якостей та здібностей дитини, вирішення проблем їх соціальної інтеграції.
статья, добавлен 28.09.2023Обґрунтування особливостей здійснення психологічного супроводу учнів з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти. Напрями роботи практичного психолога, який здійснює супровід інклюзивного навчання, психологічна діагностика.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження деяких аспектів навчання дітей з особливими освітніми потребами гри на фортепіано. Аналіз та вирішення проблеми набуття методичних компонентів здобувачами з особливими освітніми потребами в галузі мистецької освіти на початковому етапі.
статья, добавлен 05.10.2022Розроблення державної освітньої політики України у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами в контексті проблем дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Основні візії щодо базової термінології з вдосконалення системи цінностей в освіті.
статья, добавлен 01.01.2023Напрями корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Поліпшення психофізичного розвитку школярів, подолання труднощів у навчанні. Розвиток мовлення дітей з помірною розумовою відсталістю в процесі ознайомлення з природою.
статья, добавлен 30.05.2018Визначення сутності інклюзивного навчання. Розгляд причин зростання необхідності у підготовці педагогічних кадрів та навчального закладу до навчання дітей з особливими освітніми потребами. Вивчення правового регулювання організації інклюзивного навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Навчання учнів з особливими освітніми потребами за індивідуальними планами, контроль та оцінювання їхньої роботи. Розширення практики інклюзивного та інтегрованого навчання дітей та молоді, що потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку.
статья, добавлен 30.05.2018Тестування креативності, критичного та дивергентного мислення учнів з особливими освітніми потребами. Проведення корекційної роботи з формування творчих здібностей школярів. Оцінка експериментальної діяльності в українських закладах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 16.01.2024Поняття феномену "комунікативна культура". Результати експериментального дослідження, здійсненого з метою виявлення ролі педагога у формуванні комунікативної культури учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної та спеціальної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз напрямів роботи з розвитку мовлення дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання. Педагогічні умови та критерії диференційованого оцінювання мовленнєвої діяльності молодших школярів.
статья, добавлен 16.11.2021Спеціальні методики активізації артикуляційних умінь та навичок на основі піктограм, складоритмічних вправлянь. Розвиток словесно-логічної пам'яті дітей з освітніми потребами, їх здатності до сприймання усного мовлення, пришвидшать оволодіння мовленням.
статья, добавлен 13.06.2022Аналіз результатів дослідження проблеми ставлення педагогів до взаємодії з батьками учнів з особливими освітніми потребами. У респондентів спостерігається прагнення до автономності щодо навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 12.06.2022Теоретичні основи спільної діяльності педагога з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Основи інклюзивної освіти в Новій Українській Школі. Форми та методи спільної діяльності вчителів та батьків дітей із особливими освітніми потребами.
дипломная работа, добавлен 26.05.2022Лінгвометодичний потенціал у навчальної гри для розвитку слухового сприймання та формування вимови на уроках української мови. Розробка навчальної гри-подорож, орієнтованої на збагачення лексики як основи мовленнєвого розвитку учнів з порушенням слуху.
статья, добавлен 25.03.2024Умови інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в колектив. Категорії освітніх труднощів. Рівні розвитку дитячого організму. Процес формування готовності дитини з ООП до школи. Забезпечення ефективності процесу психологічного супроводу дітей.
статья, добавлен 31.05.2022Розгляд питання взаємодії сім'ї та закладу освіти в процесі інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз варіантів різних форм і методів співпраці педагогів з батьками. Вивчення нормативної бази спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Етапи схеми послідовних дій команди супроводу учнів з особливими освітніми потребами. Розгляд програми підвищення компетентності вчителя початкових класів з інклюзивною формою навчання. Переваги міждисциплінарного підходу порівняно з мультидисциплінарним.
статья, добавлен 16.10.2022Порядок та правила проведення корекційно-розвивальної роботи на заняттях та уроках з трудового навчання в спеціальному загальноосвітньому закладі. Аналіз основних завдань корекції вад психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 15.02.2018Висвітлення наукових підходів до організації навчання дітей з особливими освітніми потребами. Необхідність впровадження інклюзивного навчання, аналіз законодавчих та нормативно-правових документів. Вертикально-горизонтальна структура спеціальної освіти.
статья, добавлен 23.03.2020Забезпечення якості освіти відповідно до нових досягнень вітчизняної і світової науки - мета модернізації освітньої системи. Реалізація комунікативного методу на заняттях з англійської мови - фактор, що сприяє впровадженню компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.08.2018Розвиток мовних навиків і умінь у студентів педагогічних вузів, мотивація до вивчення та практичного застосування іноземної мови. Оволодіння навичками читання професійно-орієнтованої іншомовної літератури за фахом, формування комунікативної компетенції.
статья, добавлен 08.04.2019Програма навчальної дисципліни "Формування комунікативної діяльності дітей з особливими освітніми потребами" в системі підготовки майбутніх фахівців. Розвиток соціально-комунікативної компетентності із врахуванням проблем дітей з вадами різних нозологій.
статья, добавлен 11.01.2022Розвиток комунікативних навичок молодших школярів із особливим освітніми потребами в умовах інклюзивного середовища. Подолання комунікативних девіацій, розробка траєкторії розвитку корекційно-моделюючих і творчих навичок дітей з аутистичними розладами.
статья, добавлен 04.12.2023Чинники, що визначають доречне використання вербальних і невербальних засобів комунікації, пов’язаних із певними труднощами в навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Формування мовленнєвої компетентності в дітей із затримкою психічного розвитку.
статья, добавлен 31.05.2020