Кросмедійні шкільні підручники: поняття, класифікація, проблеми редакційно-видавничої підготовки
Виявлення проблем редакційно-видавничої підготовки цифрового контенту. Визначення змісту поняття "кросмедійний підручник". Дослідження та характеристика якості цифрового контенту десяти підручників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України.
Подобные документы
Принципи та чинники формування професійної компетентності майбутнього редактора чи видавця. Цінність використання настільних видавничих систем в процесі підготовки фахівців з видавничої справи на основі застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд проблем організації дослідницьких умінь і навичок учнів за допомогою підручників, аналіз в цьому аспекті можливостей підручників як складової навчального середовища. Ефективність навчального процесу, формування природничих компетентностей.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичні засади компетентнісного, аксіологічного, інтегративного підходів до конструювання змісту підручників з інтегрованих курсів "Мистецтво" і "Художня культура". Принципи застосування галузевого вектору дослідження в рамка художньо-освітньої галузі.
статья, добавлен 27.12.2016Проблеми впровадження засобів доповненої реальності в освітній процес підготовки педагога в закладах вищої освіти. Аналіз можливостей використання засобів доповненої реальності в електронних підручниках. Візуальні можливості електронних підручників.
статья, добавлен 17.06.2024Становлення вітчизняної галузі конструювання змісту шкільної навчальної літератури з іноземних мов. Конструювання змісту шкільних підручників у перехідний період розвитку освіти. Особливості шкільної літератури у період комунікативно-діяльнісного підходу.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження можливостей підвищення якості професійної підготовки вчителів початкових класів засобами краєзнавчого музею. Визначення завдань підготовки студентів педагогічних факультетів до забезпечення краєзнавчої освіти учнів початкової школи.
статья, добавлен 30.07.2016Розкрито проблеми використання шкільного підручника для початкової школи. Визначено, що науковий інтерес до проблем створення і використання підручників у закладах освіти значно зріс, що пов’язано зі швидкими темпами модернізації освіти в Україні.
статья, добавлен 07.11.2023Сутність поняття розвитку змісту гуманітарної освіти. Уточнення понять "гуманітарні знання", "гуманітарна освіта", "зміст гуманітарної освіти". Визначення змістових елементів системноструктурного аналізу поняття динаміки змісту гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Розгляд першочергових завдань щодо підвищення якості професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах. Аналіз засад поглибленого вивчення сутності поняття "якість освіти". Дослідження методів формовання компетентності.
статья, добавлен 06.03.2019Підручники з історії України, які були написані в перші роки незалежності. Загальнополітична ситуація, в контексті якої відбувалася реорганізація шкільної історичної освіти, розробка нових програм і концепції історичної освіти, обговорення нових книг.
статья, добавлен 15.02.2018Проблеми організації дослідницьких умінь і навичок учнів за допомогою підручників, аналіз в цьому аспекті можливості підручників як складової навчального середовища. Основні недоліки в підготовці учнів, обумовлені сьогоднішнім навчальним середовищем.
статья, добавлен 27.12.2016Теоретичні основи підготовки магістрів з міжнародної інформації в умовах цифрового (інформаційного) освітнього середовища. Особливості цифрового освітнього середовища і визначення можливостей інформаційних технологій у професійній підготовці магістрів.
статья, добавлен 26.08.2018Метою роботи є розкриття сутності та змісту проблеми "педагогічні умови" підготовки магістрів фармації до професійної діяльності в закладах вищої освіти. Виділена сутність поняття педагогічні умови до професійної підготовки фармацевтичних фахівців.
статья, добавлен 28.03.2024Аналіз проблеми забезпечення якості освіти як інтегральної характеристики освітнього процесу, визначення її критеріїв і показників, формування напрямів підвищення якості освіти. Педагогічне діагностування якості освіти в теорії і практиці вищої школи.
статья, добавлен 06.10.2018Дослідження навчально-методичної літератури 80-х років ХХ ст. у контексті формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки. Аналіз навчальних посібників і підручників, що використовувалися в інститутах у підготовці майбутніх вчителів праці.
статья, добавлен 05.03.2018Гендерний аналіз шкільних навчальних програм з історії, складених Міністерством освіти і науки України. Визначення позитивних (наявність пильної уваги до історичної ролі жінки, становлення феміністського руху) та негативних аспектів навчальної програми.
статья, добавлен 14.06.2013Особливості реформування освітніх систем України та Туреччини в умовах євроінтеграції. Необхідність підготовки сучасних вчителів на засадах полікультурності, створення програм та написання підручників із полікультурних позицій, перепідготовки педагогів.
статья, добавлен 15.05.2018- 93. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Визначення головних проблем у процесі підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями. Характеристика специфіки підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми. Дослідження та аналіз поняття готовності педагогічного працівника.
статья, добавлен 30.07.2016 Вивчення проблем підвищення ефективності підготовки майбутніх соціальних педагогів. Визначення поняття "професійна компетентність". Розробка змісту компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки.
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження та характеристика науково-педагогічної літератури, присвяченої проблемі формування професійної компетентності. Визначення та аналіз основних складових окремих компетентнісних вимог до майбутніх фахівців з видавничої справи та редагування.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження питання інформаційних систем і настільних видавничих систем як найбільш розповсюдженого варіанту інформаційних систем управління видавництвом. Основні визначення понять "інформаційна система", "настільна видавнича система" та класифікація ІС.
статья, добавлен 05.03.2019Впровадження в сучасній українській освіті особистісно орієнтованої парадигми. Дослідження підходів до диференціації змісту навчальних книг суспільствознавчих предметів у 60-70-х рр. ХХ століття. Упорядкування ідеологічних складових змісту підручників.
статья, добавлен 05.12.2018Стан підготовки сучасного редактора у вищих навчальних закладах України. Витоки українського редагування, його проблеми та шляхи їх подолання. Функції редактора з підготовки видання, що охоплює різні технологічні операції. Поняття "редакторська праця".
статья, добавлен 28.09.2016Дослідження шляхів підвищення якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у педагогічному процесі закладу освіти. Характеристика методів альтернативного методичного алгоритму проведення моніторингу якості професійної підготовки.
статья, добавлен 26.04.2021Освоєння магістрантами педагогічних університетів систем комп’ютерної математики та видавничої системи LaTeX. Підготовка електронних документів з прикладами математичних розрахунків, візуалізації даних та створення публікацій високої поліграфічної якості.
статья, добавлен 25.12.2016