Роль інтерактивних платформ у вивченні іноземних мов студентами технічних ЗВО
Сутність, характерні ознаки та види інтерактивних освітніх платформ. Визначення їх доступності та функціональності в процесі вивчення іноземних мов студентами технічних вузів та в аспекті індивідуалізації навчання. Основні критерії їх аналізу та відбору.
Подобные документы
Актуальність та ефективність використання інтерактивних методів у вивченні природничих наук. Ключові технології, переваги, та рекомендації для їх успішного впровадження. Запропоновано конкретні приклади інтерактивних форматів уроків з біології і екології.
статья, добавлен 07.09.2024Історико-ретроспективний аналіз підходів до організації змісту аграрної освіти в Україні, критерії і ознаки готовності майбутніх учителів іноземних мов до диференціації змісту навчання в ПТНЗ даного профілю. Рекомендації щодо впровадження спецкурсу.
автореферат, добавлен 14.10.2013Огляд сучасних тенденцій розвитку методів викладання іноземних мов у вищій школі. Аналіз найефективніших сучасних технологій, які виведуть процес вивчення іноземних мов на якісно новий сучасний рівень. Дидактичний аспект інтерактивних технологій.
статья, добавлен 08.10.2020Авторське визначення поняття "диференційований підхід у навчанні іноземних мов". Визначення особливостей індивідуалізації навчання в умовах кредитно-модульної системи. Формування вторинної мовної особистості на лінгвістичних засадах та рефлексіях.
статья, добавлен 21.06.2016Можливості і перспективи використання інноваційних технологій навчання у процесі формування професійної іншомовної компетенції студентів педагогічних вузів. Аналіз особливостей використання інтерактивних проектних методик і мультимедійних засобів.
статья, добавлен 05.03.2019Чинники, здатні визначати вибір стратегій студентами вищих навчальних закладів. Аналіз мотивації, саморегулювання власного навчання, попереднього досвіду опанування мов, поглядів учнів щодо навчання та вибору оптимальних стратегій оволодіння мовами.
статья, добавлен 29.11.2021Введення інтерактивних форм навчання як одного із напрямків удосконалення підготовки студентів у вищому навчальному закладі. Використання на заняттях сучасних мультимедійних засобів учення, формування відеотеки з лекціями та індивідуальними завданнями.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз інновацій, яких потребує вдосконалення викладання іноземних мов у технічних університетах. Роль використання цифрових освітніх технологій відповідно до положень і дидактичних принципів моделі SAMR (заміна, доповнення, модифікація, переосмислення).
статья, добавлен 30.08.2021Організація навчання для найбільш ефективного засвоєння матеріалу. Використання платформ для смартфонів під час викладання та вивчення іноземної мови. Одночасне використання декількох найбільш зручних для окремого викладача та його студентів платформ.
статья, добавлен 24.05.2023Особливість взаємодії, розвитку навичок спілкування, формування соціального досвіду та навчально-педагогічної співпраці учасників освітнього процесу. Основні умови використання інформаційних технологій та інтерактивних методів навчання студентами.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність біхевіоризму як основи створення ауділінгвального методу навчання. Біхевіористичні теорії, які можуть застосовуватися у навчанні іноземних мов. Засвоєння студентами обсягу матеріалу за рахунок його структуризації та логічної послідовності подачі.
статья, добавлен 26.06.2023Необхідність ґрунтовного й переосмисленого процесу забезпечення навчання з вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням студентами технічних фахових коледжів в умовах дистанційного навчання. Основні принципи дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз актуальності дистанційної вузівської освіти як інноваційної форми індивідуалізації навчання іноземних мов і постійного поновлення знань. Перспективи створення дистанційних курсів з іноземних мов. Оптимальна стратегія автономного навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Особливості використання інтерактивних методів навчання у процесі підготовки педагогів в умовах ВНЗ України. Застосування "мозкового штурму", ділових ігор, прес-конференцій, дискусій, круглих столів, відео при вивченні предметів педагогічного циклу.
статья, добавлен 22.10.2020Особливості та значення інтерактивних технологій, їх використання у навчальному процесі класичного університету під час підготовки майбутніх викладачів іноземних мов. Вплив інтерактивних технологій на становлення особистості студента як суб’єкта.
статья, добавлен 03.02.2018Переваги у використанні інформаційно-цифрових технологій у процесі навчання іноземних мов. Доцільність використання при вивченні іноземних мов навчальних відео та епізодів з художніх фільмів, електронних словників, автентичних матеріалів з мови, що вивчає
статья, добавлен 25.11.2023- 67. Застосування технічних засобів навчання при вивченні усного англійського мовлення в немовному вузі
Питання використання в навчальному процесі технічних засобів навчання. Шляхи інтенсифікації навчального процесу з метою виконання вимог програм. Вивчення можливостей природних ситуацій мовлення. Основні стимули вивчення усного іншомовного мовлення.
статья, добавлен 01.02.2019 У дослідженні доведено, що впровадження інтерактивних методів навчання є вимогою сучасний підхід до викладання. Такі методи значно покращують засвоєння матеріалу та формують основи клінічного мислення студентів на перших курсах медичного університету.
статья, добавлен 05.02.2023Огляд ролі інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності. Поняття, ключові принципи STEAM-освіти. Основні фактори, що пояснюють роль інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності, в залученні здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 07.02.2024Поняття STEAM-освіти та її ключові принципи. Визначення основних факторів, що пояснюють роль інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності. З'ясування інтерактивних методів навчання в процесі розвитку міжнародної STEAM-діяльності.
статья, добавлен 27.10.2023Підвищення якості вищої освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Поєднання використання освітніх додатків смартфона з традиційним навчанням. Аналіз головних переваг та недоліків застосування мобільних пристроїв при вивченні іноземних мов та історії.
статья, добавлен 19.10.2023Характеристика поняття міжмовної інтерференції та розгляд різних підходів науковців до її класифікації. Окреслення шляхів подолання даного явища при вивченні іноземних мов у школі. Характерні риси взаємодії першої, другої іноземних та рідної мов.
статья, добавлен 09.01.2019Критерії застосування інтерактивних методів навчання у вищій школі. Основні ознаки інтерактивних методів навчання української мови (за професійним спрямуванням). Суть ключових понять, зокрема інтерактив, інтерактивне навчання, інтерактивний метод.
статья, добавлен 13.02.2016Значущість, доцільність та ефективність використання різних інтерактивних технологій під час проведення занять із сучасної української мови у виші. Стимулювання мислення слухачів про зв’язки між окремими поняттями. Види навчально-педагогічних ігор.
статья, добавлен 29.03.2018Особливості професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів технічних вишів у процесі поглибленого вивчення, інтегрованого в систему підготовки. Важливість створення тісних контактів між кафедрою іноземних мов та спеціальними кафедрами вишів.
статья, добавлен 19.07.2018