Агресивні тенденції у поведінці підлітків з різним рівнем самооцінки
Теоретичні аспекти агресивності та самооцінки в підлітковому віці. Виявлення зв'язків між типами агресивної поведінки підлітків та рівнями їх самооцінки. Система засобів щодо корекції агресивної поведінки та розвитку адекватної самооцінки підлітків.
Подобные документы
Дослідження копінг-поведінки як механізму збереження психічного і фізичного благополуччя в стресових ситуаціях. Визначення взаємозалежності між вибором копінг-стратегії та рівнем тривожності й самооцінки. Запобігання прояву стресу у складній ситуації.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження конфліктної тенденції у поведінці, проявів протистояння та агресивності у взаєминах як найбільш виразних складових підвищеної конфліктності за комунікативно-поведінковим компонентом. Рекомендації щодо корекції конфліктності підлітків.
статья, добавлен 01.06.2018Сутність поняття самооцінка, характеристика її видів, рівнів, критеріїв. Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у студентів. Специфіка адекватної та неадекватної самооцінки. Рівні самооцінки студентів за методикою "душевна рівновага".
статья, добавлен 01.02.2018Наведення підходів до визначення поняття "кар'єра" та її типології різними авторами. Викладення результатів дослідження впливу професійного розвитку та кар'єрного росту на самооцінку жінок. Виявлення типу кар'єри опитуваних жінок та рівня їх самооцінки.
статья, добавлен 29.09.2016Розглядаються поняття ідентичності та психологічні особливості психічного розвитку підлітків. Дослідження змістовних характеристик ідентичності підлітків. Дослідження потреб підлітків та вивчення ключових факторів, що впливають на рівень їх самооцінки.
статья, добавлен 01.02.2018Я-концепція в сучасних психологічних дослідженнях: сутність та головний зміст, принципи та напрямки вивчення. Головні психологічні особливості соматично хворих дітей, фактори та типи, специфічні ознаки їх розвитку. Особливості самооцінки підлітків.
курсовая работа, добавлен 17.08.2013Аналіз явища агресії та агресивності підлітків в загальноосвітніх навчальних закладах. Розмежування поняття "агресія" (дія) і "агресивність" (властивість особистості, яка проявляється в готовності до агресивної поведінки). Типи класифікації агресії.
статья, добавлен 29.10.2020Недостатність ціннісних орієнтацій, їх примітивність, відсутність захоплень, вузькість і нестійкість інтересів - риса підлітків з девіантною поведінкою. Методи визначення впливу особистісних характеристик на прояв агресивності у підлітковому віці.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз психолого-педагогічних підходів до трактування наукової дефініції "агресія". З'ясування ролі діяльнісного підходу у профілактиці агресивної поведінки. Значення культурно-дозвіллєвої діяльності під час налагодження внутрішньої діяльності.
статья, добавлен 22.09.2022Поглиблення знань психологів про причини та фактори вербальної агресії людини. Експрес-діагностика рівня самооцінки особистості. Психологічне дослідження соціальної природи гендеру. Специфіка поведінки, емоціональних і рефлексивних дій у юнацькому віці.
статья, добавлен 08.01.2024Розвиток соціально-комунікативного потенціалу особистості підлітків, формування адекватної самооцінки, почуття впевненості, самоповаги та навичок ефективної взаємодії в колективі на тренінгових заняттях "Я – єдиний і неповторний" та "Як уникнути стресу".
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Феномен страху як єдине та багатозначне явище, яке має особистий механізм початку дії й силу впливу на індивіда. Самооцінка усвідомлення власної ідентичності незалежно від мінливих умов середовища. Проблема взаємозв’язку самооцінки та емоції страху.
статья, добавлен 25.08.2018Дослідження основних шляхів формування самооцінки, особливостей її прояву у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Визначення шляхів корекції самооцінки школярів із ЗПР, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 25.08.2016Теоретичне дослідження розвитку лідерства і роль самооцінки у самовихованні старших підлітків, вплив на неї батьків і однолітків. Вплив оцінки оточуючих, значення переоцінки і критики, прагнення до ідеалу й принциповість, стійкість і витримка підлітка.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Визначення сутнісних характеристик феномена агресивної поведінки та аналіз основних її детермінант. Необхідність пошуку ефективних методів і прийомів попередження й контролю агресивної поведінки в соціумі. Засоби корекції агресивності індивідів.
статья, добавлен 12.04.2018- 91. Психологічні особливості міжособистісних стосунків студентської молоді з різним рівнем самооцінки
Міжособистісні стосунки як значуща сфера активності особистості у зрілому юнацькому віці. Самооцінка як компонент "Я-концепції" особистості та психологічні особливості міжособистісних стосунків у зрілому юнацькому віці в залежності від рівня самооцінки.
статья, добавлен 04.11.2018 Результати корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку, які навчаються в школі-інтернаті. Роль особистісних характеристик у формуванні агресивної поведінки. Поширення негативізму, проявів жорстокості і неадекватної поведінки веред дітей.
статья, добавлен 20.11.2018Дослідження підлітків щодо рівня особистісної і ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів, схвалення проявів девіантної поведінки досліджуваними. Кореляція між рівнем агресивності та проявами девіантної поведінки у підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Психодіагностичні ознаки та рівні готовності підлітків до ризику. Розробка комплексу методів дослідження особистості підлітків з різним рівнем готовності до ризику. Засоби формування у підлітків готовності до поміркованого та контрольованого ризику.
автореферат, добавлен 24.08.2015Делінквентна поведінка підлітків як відображення кризи українського суспільства. Емпіричне дослідження психологічних особливостей делінквентної поведінки у підлітковому віці. Психологічні захисти осіб з делінквентністю, регуляція їхньої поведінки.
статья, добавлен 29.10.2017Психологічна характеристика розвитку особистості в підлітковому віці, основні причини схильності до агресії та конфліктності. Аналіз підвищеної конформності до цінностей і норм групи однолітків, особливості методів підвищення здатності до емпатії.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачів вищої освіти залежно від статі. Виявлення рівнів самооцінки у досліджуваних (високий, середній, низький). Домінування внутрішніх мотивів навчання у дівчат та хлопців.
статья, добавлен 08.01.2023Вивчення психологічних особливостей особистісного адаптаційного потенціалу та самооцінки професійно-рольової поведінки працівників органів внутрішніх справ. Взаємозв’язок між рівнем особистісного адаптаційного потенціалу та професійними вміннями.
статья, добавлен 04.02.2017Результати дослідження особливостей становлення самооцінки у дітей молодшого шкільного віку у разі несприятливої ситуації розвитку, що викликана хронічною шкільною неуспішністю. Аналіз підходів різних психологічних шкіл до трактування природи самооцінки.
автореферат, добавлен 22.06.2014Висвітлення поняття самооцінки. Визначення рівня самооцінки учнів на рівні початкової, середньої і старшої школи. Висвітлення загальних тенденцій становлення оцінювання власної особи учнів впродовж всього навчання на основі методик "Дерево" та "Сходинки".
статья, добавлен 12.06.2022