Організація мовленнєво-ігрової діяльності здобувачів дошкільної освіти в контексті розвитку мовлення особистості дитини
Поєднання в діяльності здобувача дошкільної освіти компонентів гри та навчання та поетапний перехід від ігор - забав - за допомогою гри - завдання - до пізнавальної діяльності. Обґрунтування особливостей організації мовленнєво-ігрової діяльності.
Подобные документы
Принципи та функції управління освітнім процесом у закладах дошкільної освіти. Аналіз методів, які використовуються керівниками ЗДО в організації педагогічної діяльності. Використання управлінських ситуацій у підготовці організаторів дошкільної освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз сутності, змісту та форм організації науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в контексті їхньої професійної підготовки. Характеристика основних напрямів та головні завдання науково-дослідницької діяльності магістрантів у ЗВО.
статья, добавлен 30.07.2024Традиційні та інноваційні підходи у системі організації дошкільної та початкової освіти. Педагогічні умови реалізації інноваційних форм та практик в діяльності закладів освіти. Оптимальне співвідношення між моделями виховання гармонійної особистості.
статья, добавлен 19.04.2023Основні підходи до поняття "педагогічний працівник дошкільної освіти" з позицій психолого-педагогічних поглядів та законодавчого врегулювання. Проблеми професійної підготовки фахівців дошкільної освіти до педагогічної діяльності в сучасних умовах.
статья, добавлен 11.07.2023Особливості підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Оволодіння методами роботи із дітьми дошкільного віку у контексті розвитку пізнавальної, мовленнєвої компетентності. Професійний стандарт "Вихователь закладу дошкільної освіти".
статья, добавлен 28.04.2023Проведення комплексного аналізу можливостей застосування цифрових інструментів онлайн-сервісу "Kahoot!" у грі в освітньому процесі початкової освіти. Формування суб'єктної позиції дитини щодо власної діяльності, спілкування і самоствердження у соціумі.
статья, добавлен 24.05.2023Дитяча гра - помічник учителя музики в молодших класах. Якості, що формуються у дитини в процесі гри. Прийоми залучення до ігрової діяльності учнів. Класифікація музично-дидактичних ігор, роль гри у розвитку сприймання, мислення, пам’яті, мовлення дитини.
статья, добавлен 04.02.2011Питання підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. Використання сучасних технологій навчання - упровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої освіти. Формування у студентів ключових професійних компетентностей.
статья, добавлен 30.01.2022Визначення сутності поняття "готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в закладах дошкільної освіти". Дослідження та характеристика компонентів готовності майбутніх фахівців у професійній діяльності в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 14.03.2023Реформування дошкільної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Розкриття специфіки організації музичного процесу у різновіковій групі. Вибір креативних методів і прийомів навчання дітей. Розробка та використання різноманітного дидактичного матеріалу.
статья, добавлен 09.06.2024Виявлення структурних компонентів та динаміки розвитку особи як процесу становлення особистості. Розробка критеріїв та методів рівневого діагностування розвитку особи. Cистема форм і методів ігрової діяльності молодших школярів в умовах дитячих бібліотек.
автореферат, добавлен 18.10.2013Зміст ціннісних орієнтацій особистості стосовно музично-ігрової діяльності. Особливості стратегії педагогічного керівництва формуванням ціннісних орієнтацій молодших школярів у контексті естетичного виховання. Засоби музично-ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 10.10.2013Дослідження особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників в умовах профільного навчання. Самостійна робота як засіб формування навчальної діяльності учнів. Підготовка вчителя до організації дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 14.09.2017Розгляд питань розвитку професійної творчості студентів як обов’язкової умови подальшої успішної професійної діяльності. Визначення умов успішної професійної діяльності майбутнього фахівця дошкільної освіти. Рівні професійно-творчого розвитку студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Теорія ігрової діяльності. Роль гри у психічному розвитку дитини. Формування умінь і навичок до максимальної активності, спрямованої на свідоме засвоєння знань. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів, самостійності у процесі навчання.
реферат, добавлен 29.01.2015Обґрунтування моделі управління наступності дошкільної та початкової освіти. Інструмент конструювання ситуацій, знаходження альтернатив у розвитку закладу освіти та забезпеченні його конкурентоспроможності. Успішний для дитини перехід на вищий рівень.
статья, добавлен 12.10.2021Аналіз сучасних наукових досліджень та стану розробленості проблеми становлення і розвитку дошкільної освіти Півдня України в історико-педагогічній науці. Визначення пріоритетних завдань дошкільної освіти. Дидактичні основи організації дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018- 68. Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
Висвітлення основних механізмів формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії на прикладі компоненту "Практикум з ігрової діяльності". Використання інформаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.03.2023 - 69. Ігрова діяльність та ігрові матеріали як чинники гендерної соціалізації дітей дошкільного віку у ЗДО
Формування егалітарних цінностей основ світогляду гуманістично спрямованої особистості в закладах дошкільної освіти. Види і форми ігрової діяльності. Правила влаштування, утримання дошкільних навчальних закладів та організації життєдіяльності дітей.
статья, добавлен 21.08.2022 Освітнє середовище й освітні практики закладів освіти. Організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти з науково-педагогічного супроводу розвитку цих процесів. Умови реалізації принципу наступності.
статья, добавлен 21.11.2021Історико-логічний аналіз питання підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до партнерської взаємодії в професійній діяльності. Аналіз дослідження щодо організації партнерської взаємодії закладів дошкільної освіти та родин вихованців.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження та характеристика особливостей впровадження форми дистанційного навчання у освітній простір закладів дошкільної освіти. Узагальнення й аналіз основних шляхів ефективного здійснення освітньої діяльності на початковому етапі освітньої системи.
статья, добавлен 30.03.2023Пріоритетні засоби ігрової діяльності учнів початкової школи: елементи футболу, бадмінтон, хокей на траві, малюкбол. Розвиток матеріально-технічної бази для занять спортивними вправами та залучення до ігрової діяльності дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 27.12.2021Модернізація вищої освіти, розробка інноваційних технологій та оновлення змістової бази навчання. Застосування технологій активізації пізнавальної діяльності студентів в освітньому процесі. Реалізації набутих знань в науково-практичної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Розвиток початкової освіти та зміни її орієнтирів з педагогіки правильної відповіді на педагогіку амбівалентну, де педагог навчає і створює умови для гармонійного навчання. Підготовка учителів початкових класів до здійснення ігрової діяльності з учнями.
статья, добавлен 29.12.2020