Основные навыки для изучающих английский язык при написании эссе
Ключевые этапы написания эссе: предварительное написание, составление и переработка и редактирование. Получение обратной связи от своего преподавателя и одноклассников на каждом этапе. Процессный подход к написанию расширенного текста. Генерация идей.
Подобные документы
Практическое значение художественного текста для развития языковой компетенции студентов неязыковых направлений обучения. Этапы работы над художественным текстом на примере произведений современных авторов, писателей-классиков на уроках английского языка.
статья, добавлен 23.12.2018Исследование термина "мобильное обучение", как нового направления в образовании. Рассмотрение и анализ способа использования мобильных технологий на занятии (начального этапа интеграции) в обучении бизнес дискурсу взрослых, изучающих английский язык.
статья, добавлен 20.04.2018Изложение художественного стиля как разновидность речевого упражнения. Языковой анализ текста для изложения как подготовительный этап к написанию изложения. Критерии оценивания изложений в начальной школе. Методика работы над ним в художественном стиле.
курсовая работа, добавлен 08.06.2021Создание личностных образовательных продуктов в области музыкальной психологии. Определение мотивов и уровня знаний студентов с целеполаганием в форме синквейна. Составление эссе о музыкальном сочинении с позиций композитора, исполнителя и слушателя.
статья, добавлен 30.01.2020Общие вопросы методики обучения написанию сочинений, анализ учебников и программ. Классификация сочинений по основанию, жанру и форме. Сочинение по картине и архитектурному памятнику, на основе театральных впечатлений, жизненного опыта и наблюдений.
дипломная работа, добавлен 08.01.2012Проблема фонетической интерференции, с которой сталкиваются студенты со знанием немецкого языка при изучении английского как второго иностранного. Интерференция на уровне просодии и пути ее преодоления. Типичные фонетические ошибки в речевом общении.
статья, добавлен 17.12.2018Формы организации образовательного процесса. Значение рифмовки в изучении иностранного языка на раннем этапе. Недостатки и преимущества раннего обучения английскому языку. Критерии организации уроков английского языка для школьников и дошкольников.
методичка, добавлен 17.01.2011Описание методики подготовительной работы к написанию младшими школьниками сочинений традиционных и нетрадиционных форм. Оценка овладения ими культурного кода через упорядочение знаний, их трансляцию и интерпретацию в творческой письменной работе.
статья, добавлен 08.02.2023Проверка, оценка знаний, умений, навыков - составная часть учебного процесса. Рассмотрение различных типов проверочных заданий, которые применяются для измерения усвоения языкового материала и развития речевых умений студентов, изучающих английский язык.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Определение психолого-педагогических и методических основ обучения изложению в начальных классах. Разработка модели уроков обучения написанию разных видов изложений по годам обучения. Описание последовательности работы над выделенными видами изложений.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Педагогическое мастерство и его значение. Знания, навыки, умения, профессионально важные качества преподавателя. Пути формирования педагогического мастерства. Педагогический такт преподавателя. Конструктивная деятельность вузовского преподавателя.
доклад, добавлен 18.04.2017Проблемы формирования и этапы становления педагогического мастерства, его особенности и внешние показатели. Важнейшие навыки и основные умения преподавателя. Требования, предъявляемые государственным образовательным стандартом к современному педагогу.
доклад, добавлен 16.05.2018Формирование лексической компетентности будущих учителей, изучающих английский язык как второй иностранный. Особенности влияния родного и первого иностранного (немецкого) языков. Явления интерференции, переноса, которые возникают в условиях трилингвизма.
статья, добавлен 16.12.2018Анализ рабочей программы "Иностранный язык", котрая имеет целью сформировать у студентов умения и навыки письменной и устной коммуникации. Изучение балльно-рейтинговой системы. Рассмотрение методических рекомендаций по выполнению фонетических упражнений.
методичка, добавлен 12.03.2023Интегративная модель медиаобразования студентов педагогического ВУЗа. Показатели медиакомпетентности студентов, изучающих английский язык, с использованием англоязычных экранных искусств. Психосоциальное развитие и уровень "комплексной идентификации".
автореферат, добавлен 01.05.2018Как должно быть построено сочинение. Как оформлять примеры в сочинении. Сколько абзацев должно быть в нём. Принципы составления заключения. Разработка плана написания сочинения. Типовые конструкции для аргументации. Пример написания сочинения-рассуждения.
презентация, добавлен 23.04.2020Рассмотрение основных этапов развития лингвистической теории, лежащей в основе дисциплины "Английский язык для академических целей". Направления исследований внутренней организации, формы, стиля, жанра, социокультурных характеристик научного дискурса.
статья, добавлен 18.11.2020Определение достоинств процессно-жанрового подхода на примере обучения написанию научной статьи. Принципы и основные этапы обучения. Обобщение проблем, с которыми сталкиваются обучаемые, представленных на примере занятия по теме Empirical Studies.
статья, добавлен 17.12.2018- 69. Обучение магистрантов письменному научному дискурсу (на материале научной статьи; английский язык)
Основные характеристики письменного научного дискурса как деятельности и как продукта, соотношение их с этапами обучения магистрантов написанию научной статьи на иностранном языке. Предметный и лингвистический компоненты содержания обучения магистрантов.
автореферат, добавлен 17.08.2018 Понятие и основные компоненты коммуникативной компетенции. Когнитивная компетенция как готовность к коммуникативной мыслительной деятельности на иностранном языке. Исследование компетентностного подхода в обучении первокурсников английскому языку.
реферат, добавлен 26.11.2010Изучение методики обучения написанию сочинений в начальной школе, их виды и классификация. Требования к ним и структура уроков. Характеристика особенностей написания сочинений в жанре письма, сказки, заметки. Определение воспитательной роли сочинений.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Определение роли преподавателя как основной фигуры в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. Сущность личностного потенциала преподавателя как системы ценностей и норм поведения, которая смогла бы обеспечить развитие науки, производства.
реферат, добавлен 29.01.2018Исследование проблемы формирования навыков и грамматических навыков у изучающих русский язык. Изучение соотношения лексики и грамматики при построении начального курса русского языка. Определение содержания тренировочных коммуникативных упражнений.
статья, добавлен 04.02.2020Экспериментально-фонетические исследования связи механизмов восприятия письменного и звучащего текста. Изучение механизмов восприятия английского слова при различных условиях овладения иностранным языком. Методы совершенствования навыков аудирования.
статья, добавлен 11.09.2013Формирование познавательного интереса на основе метода интеллектуальной викторины у изучающих иностранный язык. Отрицательные характеристики обучающихся цифрового поколения. Анализ практического опыта создания и организации интеллектуальной викторины.
статья, добавлен 30.01.2019