Роль культурологічної компетентності у формуванні професійної ідентичності майбутньої медичної сестри у процесі природничо-наукової підготовки
Культурологічна компетентність медичної сестри як коло компетенцій, що потрібні для оперативного і якісного вирішення завдань зі збереження життя пацієнта. Шляхи її розвитку через форми та прийоми роботи у процесі природничо-наукової підготовки.
Подобные документы
Вивчення стану природничо-наукової освіти в початковій школі засобами TIMSS. Чинники, що впливають на якість природничо-наукової освіти. Блоки змісту природно-наукових галузей, за якими здійснюється оцінка природничо-наукової грамотності школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Доцільність виховання милосердя як професійно значущої якості майбутньої медичної сестри. Специфіка виховання якості у студентів медичного коледжу. Сутність категорії "милосердя" як інтегральної дворівневої моральної якості (цінності) особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Розвиток у здобувачів загальної середньої освіти України природничо-наукової грамотності засобами фізики як навчального предмету. Посилення уваги в освітньому процесі з фізики до використання завдань на розвиток наукової грамотності у форматі порівняння.
статья, добавлен 05.12.2023Використання поняття "самостійна робота" при формуванні інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів під час навчання дисципліні природничо-наукової підготовки "Медична інформатика". Організація самостійної роботи з допомогою посібників.
статья, добавлен 28.01.2022Аналіз вимог до природничо-наукової складової професійної підготовки фахівців. Застосування в навчальному процесі інтегрованих технологій та інтерактивних форм і методів навчання. Значущість методологічної підготовки фахівця у контексті глобалізації.
статья, добавлен 12.12.2023Визначення структури готовності майбутніх психологів до формування в них професійно спрямованої природничо-наукової компетентності. Характеристика педагогічних умов формування готовності майбутніх психологів до збереження психічного здоров’я особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність і теоретичне підґрунтя поняття «якість освіти». Теоретичні аспекти якості професійної підготовки медичних працівників. Шляхи забезпечення якості освіти майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки в закладах вищої медичної освіти України.
статья, добавлен 24.02.2023- 33. Експериментальна перевірка ефективності методики природничо-наукової підготовки майбутніх екологів
Експериментально-дослідна перевірка ефективності методики природничо-наукової діяльності майбутніх екологів. Особливості поєднання принципів фундаментальності та професійної спрямованості при відборі та структуруванні змісту навчального матеріалу.
статья, добавлен 05.02.2019 Роль інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у формуванні у школярів природничо-наукової картини світу. Розвиток системних уявлень про цілісність і розмаїття навколишнього світу. Виховання шанобливого ставлення до природи, участь у природоохоронних акціях.
статья, добавлен 24.01.2024Аналіз педагогічних умов гуманітаризації природничо-наукової освіти старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах. Огляд діалогічних зв’язків взаємодії природничо-наукового і гуманітарного знання та методів їх отримання у педагогічному процесі.
автореферат, добавлен 14.10.2013Дослідження основних компонентів готовності майбутніх психологів до формування в них професійно спрямованої природничо-наукової компетентності. Структура готовності майбутніх психологів як теоретична основа збереження психічного здоров’я особистості.
статья, добавлен 28.08.2018Особливість підготовки майбутніх екологів у вищих навчальних закладах. Суть розробки основних положень концепції природничо-наукової освіти. Аналіз підвищення рівня професійного екологічного навчання. Формування високого рівня фахової компетентності.
статья, добавлен 13.09.2016Компетентнісний підхід в сфері освіти. Визначення складників професійної компетентності та чинників, що впливають на формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер. Підготовка медичної сестри на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 25.08.2018Характеристика моделі формування культурологічної компетентності у процесі професійної підготовки військовослужбовців. Обґрунтування необхідності застосування різних форм мотивації і контролю рівня сформованості культурологічної компетентності курсантів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Вдосконалення методів і технологій медичної освіти у напрямі, з одного боку, вузької спеціалізації, а з іншого - надання комплексу фахових знань. Формування гнучких теоретичних та практичних знань, стійких навичок та вмінь в галузі охорони здоров'я.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз науково-дефінітивного дискурсу проблеми формування природничо-наукової компетентності майбутніх учителів початкової школи як важливого теоретико-методологічне підґрунтя їхнього професійного становлення. Рецепція компетентнісного підходу.
статья, добавлен 26.01.2022Теоретико-методологічні засади та концепції медичної підготовки як складової загально-дефектологічної освіти. Шляхи посилення ефективності підготовки майбутнього корекційного педагога. Критеріально-рівнева характеристика медичної готовності фахівця.
автореферат, добавлен 10.10.2013Поняття "праксеологія" та "праксеологічний підхід". Розуміння поняття професійної ідентичності медичної сестри. Праксеологічна спрямованість формування професійної ідентичності майбутніх медичних сестер в процесі навчання хіміко-біологічних дисциплін.
статья, добавлен 04.11.2018Шляхи гуманізації і гуманітаризації шкільної природничо-наукової освіти. Зміст, форми та методи експериментального навчання. Результати та аналіз констатуючого і формуючого експерименту. Показники інформаційно-інтелектуального та операційного критеріїв.
автореферат, добавлен 08.06.2013Проблема підготовки сучасного лікаря у вищій медичній школі. Сучасні теоретичні та практичні підходи до реалізації інтеграції природничо-наукових знань з урахуванням особливостей цільового, змістового та процесуального компонентів педагогічного процесу.
статья, добавлен 17.10.2022Дослідження педагогічних умов формування діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії в процесі освітньо-наукової підготовки. Розвиток у них мотивації діагностувальної діяльності як майбутнього суб’єкта науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Специфіка поняття багатоступеневої освіти. Академічні програми, що пропонують вищі навчальні заклади США. Можливості та етапи здобуття фаху медичної сестри в США. Зв’язок між якістю надання медичних послуг та рівнем професійної підготовки медсестер.
статья, добавлен 27.10.2017Обґрунтування окремих передумов забезпечення природничо-наукової обізнаності індивіда в умовах STEM-інтеграційних інновацій сучасної освіти. Напрями модернізації змісту освіти та освітнього середовища в процесі розбудови "Нової української школи".
статья, добавлен 30.03.2023Педагогічні умови фахової підготовки майбутніх медичних сестер до професійної самореалізації. Активізація пізнавальної діяльності студентів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Критерії готовності медичної сестри до професійної самореалізації.
статья, добавлен 12.05.2018Метод навчання як спосіб упорядкованої, взаємопов’язаної діяльності викладачів та студентів, спрямованої на вирішення завдань освіти. Знайомство з методами формування професійної компетентності майбутніх тренерів-викладачів у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 09.01.2019