Иоганн-Фридрих Гербарт и его вклад в развитие психологической мысли
Основы теории немецкого психолога и педагога Иоганна-Фридриха Гербарта. "Теория статики и динамики представлений" Гербарта. Эстетика Гербарта как наука о ценностях. Педагогические сочинения Гербарта, идеи и универсальные методы воспитывающего обучения.
Подобные документы
Выявление особенностей организации работы педагога-психолога по развитию психологической устойчивости современных подростков. Апробация программы развивающей работы педагога-психолога с подростками в рамках деятельности школьной психологической службы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Методы изучения особенностей переживаний и поведения подростков в кризисных ситуациях. Взаимосвязь между их эмоциональными переживаниями и поведением. Программа работы педагога-психолога по развитию психологической устойчивости к кризисным ситуациям.
автореферат, добавлен 02.09.2018Биография автора теории конструктов американского психолога Джорджа Келли. Понятие личностного конструкта как идеи мысли для осознания или интерпретации человеком своего опыта. Цели теории личностного конструкта. Типы конструктов, их классификация.
презентация, добавлен 20.03.2015Очевидные явления в донаучной и научной мысли об эмоциях. Развитие в рамках научной психологии представлений о неочевидных особенностях эмоций. Пять основных моделей эмоций, разработанных к настоящему времени. Природа и основы мотивационной теории эмоций.
реферат, добавлен 05.03.2011Социально-психологические основы имиджа педагога-психолога. Сущность имиджа педагога-психолога в общей системе взаимодействия, значение его внешнего вида, личностных качеств и авторитета. Причины необходимости создания имиджа педагога и его понимание.
реферат, добавлен 16.12.2011Психологические представления в античности, развитие психологической мысли в средневековье, эпоху феодализма и Возрождения. Особенности взглядов эпохи Просвещения (XVII-XVIII вв.). Зарождение психологии как науки, ее возникновение и развитие в России.
реферат, добавлен 01.03.2012Консультирование как вид психологической помощи человеку. Общие требования к консультанту. Роль психологической теории в консультировании. Подходы к определению личностных качеств консультанта. Профессиональные виды деятельности педагога-психолога.
лекция, добавлен 09.05.2015Начало новой эпохи в философской и психологической мысли, развитие материалистического естествознания. Вклад Р. Декарта в становление психологии, его идеи о душе и теле. Оформление психологии как экспериментальной науки, кризис методологических основ.
курсовая работа, добавлен 23.06.2011Особенности профессиональной деятельности специалиста. Система построения работы психолога. Его функциональные обязанности в детском саду. Организация рабочего места. Осуществление пассивного участия педагога в групповой психологической диагностике.
отчет по практике, добавлен 14.11.2014Жизнь и научная деятельность философа, психолога, педагога и деятеля культуры С.Л. Рубинштейна. Противоречивость периодизации жизнетворчества. Неокантианские и марксистские корни философии и психологии. Перипетии психологической теории деятельности.
статья, добавлен 04.05.2018Выяснение роли психологических знаний в профессиональном развитии учителя и психолога, а также в личностном становлении педагога и психолога в системе образования. Изучение структуры педагогической психологии, понятия психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 22.12.2014Возрастная психология-отрасль психологической науки. Первые теории психического развития за рубежом. Психоаналитическая теория развития ребенка З. Фрейда. Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона. Теория интеллектуального развития Ж. Пиаже.
реферат, добавлен 24.09.2008Этапы диагностического процесса в структуре диагностической деятельности психолога. Особенности и характеристика традиционных задач профессиональной деятельности педагога-психолога образовательной организации в области психологической диагностики.
статья, добавлен 11.06.2018Характеристика дошкольного учреждения. Программа воспитания и обучения. Психодиагностика интеллектуальной готовности детей к школе. Организация деятельности педагога-психолога детского сада. Оборудование и методические материалы кабинета психолога.
отчет по практике, добавлен 11.12.2014Развитие представлений о коллективе и личности в истории педагогической мысли. Историко-философский аспект проблемы взаимоотношений личности и коллектива. Создание эффективных моделей воспитывающего коллектива. Гуманистическая концепция коллектива.
дипломная работа, добавлен 14.06.2010Определение понятия психологии как науки, обоснование ее необходимости. Изучение принципа деятельности психологической службы поддержки. Основы работы психолога на данном этапе развития общества. Характеристика современных проблем психологии как науки.
сочинение, добавлен 30.10.2014Задачи педагога-психолога в учебном заведении. Разностороннее, гармоничное развитие детей. Трудности, с которыми сталкиваются подростки в процессе обучения. Коррекция познавательных процессов учащихся для повышения уровня качества усвоения знаний.
реферат, добавлен 10.06.2014- 18. Становление представлений о познавательных потребностях в процессе развития психологической теории
Периоды развития представлений о познавательных потребностях личности в рамках становления психологической теории. Анализ становления представлений о сущности, структуре, функциях, направленности и механизмах развития познавательных потребностей.
статья, добавлен 05.07.2021 Подростковый суицид как социальное явление, формы, методы работы педагога-психолога по его профилактике. Диагностика суицидального риска у подростков. Анализ деятельности педагога-психолога МАОУ СОШ № 10 г. Таганрога по профилактике подросткового суицида.
дипломная работа, добавлен 17.04.2016- 20. Аль-Фараби
История становления и развития психологической мысли Казахстана. Абу Насру аль-Фараби - ученый, энциклопедист, основоположник философско-психологической мысли. Основные психологические идеи великого мыслителя. Сердце как центр человеческой души.
реферат, добавлен 02.12.2013 Рассмотрение возможностей и основных направлений развития психологической культуры педагога. Разработка авторской программы "Развитие психологической культуры педагога в условиях создания служб школьной медиации в образовательных организациях".
статья, добавлен 16.09.2018Предмет этнической психологии. Развитие идеи народного духа в трудах философов, начиная с древности и до наших дней. Основы теории Лебона, поведение личности в "массе". Критические замечания Фрейда к идеям Лебона. Основы психоаналитической концепции.
контрольная работа, добавлен 24.09.2011Специальная теория социальных представлений социального психолога С. Московичи. Основные отличия теории Московичи от концепции социального мышления. Изучение взаимосвязи личности и ее социальных представлений. Взаимосвязи представлений с понятиями.
статья, добавлен 01.11.2012История развития, предмет, задачи, структура и основные методы исследования педагогической психологии. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 18.12.2014Б.Ф. Скиннер и радикальный бихевиоризм. Практическое применение бихевиорального анализа в психологии. Особенности идеи программируемого обучения и основные гипотезы в ходе его изучения. Развитие интерактивного компьютерного обучения, критика бихевиоризма.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015