Низменное как чрезвычайно негативная ценность человека
Пять теоретических моделей эстетического: объективный идеализм, субъективный идеализм, дуализм, метафизический материализм, диалектический материализм. Природные и социальные особенности предмета в их соотношении с практикой человечества, и в их значении.
Подобные документы
Формирование эстетического вкуса через художественные представления о порядке, его развитие на художественно-эстетическом и естественно-научном уровнях. Построение системы гармонических взаимоотношений между человеком и Космосом. Сущность искусства.
статья, добавлен 25.09.2017Формулировка предмета эстетики. Универсальность мышления в образах. Специфика искусства как предмета эстетики. Основные факторы, влияющие на формирование предмета эстетики: философия, искусство, социальный заказ, внутренняя логика развития науки.
курсовая работа, добавлен 05.11.2017Анализ взаимоотношений эстетики и эстетического. Эстетический идеал как образ прекрасного и единство мотива блага и эталона красоты формы. Познание семантики художественного языка и произведения. Экзистенциальная составляющая эстетического познания.
статья, добавлен 10.08.2018Основные проблемы современной нравственной ситуации в России. Общечеловеческие ценности как непреходящая основа всякой нравственности. Критерии нравственного кризиса рыночного общества. Сущность нравственных проблем человека и пути их преодоления.
контрольная работа, добавлен 29.09.2017Характеристика и особенности эволюции эстетических идей в обществе (Средневековье, эпоха Возрождения и Просвещения). Эстетические категории и ценности. Добро и красота в духовном опыте современного человека. Эстетическая деятельность и творчество.
реферат, добавлен 07.06.2015Мораль, как определенный тип поведения. Природные, социальные и духовные основы нравственности. Нравственное сознание и его структура. Нормы и принципы как элементы морали, их классификация. Нравственные отношения и нравственная деятельность, их анализ.
реферат, добавлен 06.11.2012Основные понятия этики и морали. Природные, социальные и духовные основы нравственности. Функции морали, их анализ. Структура морального сознания, классификация его норм и принципов. Структура и специфика моральных ценностей. Добро, зло и грех в этике.
курс лекций, добавлен 13.11.2016Биография и государственная этика Конфуция. Пять постоянств праведного человека. Человеколюбие и гуманность. Некоторые изречения, записанные его учениками. Ритуал по Конфуцию. Богословские и метафизические вопросы. Необходимость правил выражения сыновней.
реферат, добавлен 22.04.2015Место предмета "Основы духовно-нравственной культуры народов России" в школьной программе. Моральное совершенствование человека и улучшение человеческих и общественных взаимоотношений. Роль науки в становлении морали в человеческом обществе Д.С. Соммэр.
статья, добавлен 19.08.2013Земная и небесная ценность материальных экономических благ для христианина. Две стороны бизнеса как отражение двойственной ценности материальных благ. Христианский подход к социально ответственной деятельности, этические принципы ведения бизнеса.
статья, добавлен 29.08.2018Рассмотрение базовых моделей биоэтики, определение границ их применимости. Роль художественной литературы в исследовании моральных дилемм. Оценка последствий биомедицинской модификации природы человека. Анализ проблемы взаимоотношений пациента и врача.
статья, добавлен 25.09.2020Способ познания человека в учении Сократа - диалектический метод. Этика Сократа может быть сведена к трем основным тезисам: благо тождественно удовольствиям, счастью; добродетель тождественна знанию; человек знает только то, что он ничего не знает.
реферат, добавлен 26.02.2009Понятие научной, религиозной, профессиональной этики. Природа и функции морали. Социальные и духовные основы нравственности. Проблема морального фактора в экономике. Хозяйственность - нравственная ценность экономики. Современные концепции справедливости.
курс лекций, добавлен 12.11.2009Средства эстетического воспитания младших школьников. Принципы, система эстетического воспитания подрастающих поколений. Роль природы в эстетическом воспитании. Методика совершенствования работы по эстетическому воспитанию дошкольников средствами природы.
курсовая работа, добавлен 25.10.2012Вопрос формирования эстетического вкуса через художественные представления о порядке. Его рассмотрение путем анализа понятия порядка, его формирования на художественно-эстетическом и естественно-научном уровнях. Понятие порядка в эстетическом мышлении.
статья, добавлен 12.04.2018Определение самопрезентации, управление впечатлением о себе. Социальные обстоятельства, которые побуждают большинство людей следить за своим публичным имиджем. Понятие делового общения, формы его реализации. Особенности имиджа делового человека.
контрольная работа, добавлен 03.05.2016Эстетизация предметного мира, окружающего человека. Измерение уровня эстетического в продукте дизайна. Эстетическая, креативная, гуманизирующая, организующая функция и высокая социальная значимость продуктов дизайна. Фактор меры в работе дизайнера.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015Значение эстетического и художественного развития личности как важнейшего рычага общественного прогресса. Диаграмма иерархии человеческих потребностей Абрахама Маслоу. Доступность человеку удовольствия от созерцания совершенной характеристики вещи.
курсовая работа, добавлен 22.02.2014Исследование задач этики и проблемы размывания ее содержательных контуров, заявленной в теме этического релятивизма. Анализ этического знания в качестве феномена определяющего характер бытийности человека, конструирующего его связи с действительностью.
статья, добавлен 28.04.2020Эволюция художественного сознания, его свойства. Соотношение общественного и художественного сознания. Уровни и формы его проявления. Проблема эстетического вкуса и идеала. Понятие и структурные компоненты эстетического воспитания и формирования личности.
реферат, добавлен 15.10.2011Характеристика сущности понятия "правда" как высшей нравственной ценности. Особенности проявления правды в межличностных коммуникациях и в отношениях между группами. Анализ связи правды с достоинством человека. Изучение сущности понятия "честность".
доклад, добавлен 12.12.2014Связь эстетического с практической деятельностью человека. Наполнение человеческого существования эстетическим. Соотношение прекрасного и красоты в эстетических учениях. Соотношение трагического и ужасного, смешного и комического в философских учениях.
курсовая работа, добавлен 12.08.2015Общепризнанными моральными авторитетами, учителями человечества являются — Конфуций, Будда, Моисей, Иисус Христос, Мухаммед. Они заложили нравственные основы различных культур и религий, дали начало и имя целым цивилизациям. Анализ этических учений.
контрольная работа, добавлен 12.07.2011Основные эстетические категории и их проявление: прекрасное, безобразное, возвышенное, низменное, трагическое, комическое (юмор, сатира). Сократ, Платон и Аристотель: вклад в рассмотрение эстетических проблем, основные теории, идеи, воззрения и труды.
контрольная работа, добавлен 26.03.2012Отношения людей в обществе. Основные социальные функции морали. Особенности морального регулирования поведения людей. Значение морали в жизни человеческого общества. Регулятивная, оценочно-императивная, мировоззренческая и воспитательная функции морали.
реферат, добавлен 18.12.2011