Теоретико-методологічні підстави концепції формування антиципації професійного майбутнього педагога
Побудова формувального експерименту програми антиципації професійного майбутнього педагога. Дослідження антиципаційной потреби і здатності педагога; культурологічний, діяльнісний, середовищний, освітньо-просторовий та особистісно-орієнтований підходи.
Подобные документы
Соціальна робота як вид суспільної діяльності, місце у ній соціального педагога. Взаємозв'язок професій соціального педагога та соціального працівника. Особистісно-професійні характеристики соціального педагога, характеристика його педагогічної культури.
курсовая работа, добавлен 23.03.2013Умови творчої самореалізації педагога, механізми його професійного зростання. Аналіз можливостей інноваційної педагогіки в контексті формування компетентностей педагога-новатора з акцентом на концепцію наукової освіти та розвиток педагогічної творчості.
статья, добавлен 29.05.2022Теоретичне обґрунтування особливостей формування професійного іміджу педагога у студентів навчальних закладів засобами трудового виховання. Аналіз проведення занять за напрямом "трудове навчання". Рекомендації ставлення студентів до продуктивної праці.
статья, добавлен 16.11.2018Обґрунтовання необхідності формування дослідницької компетентності вчителя в умовах сучасної освіти. Опис методологічних підходів до визначення сутності та змісту даного поняття. Опис механізма контролю та оцінки рівня професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз провідних концепцій смислів. Теоретичні позиції, що є засадничими у проблемі формування смислової сфери майбутнього педагога у ВНЗ. Особистісні смисли, смислові установки, смислоутворювальні мотиви, смислові конструкти, диспозиції та цінності.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості формування медіакомпетентності сучасного педагога та реалізації професійного потенціалу. Самовдосконалення рівня професійної компетентності вчителя. Впровадження інформаційних та деяких мультимедійних технологій у освітньо-виховний процес.
статья, добавлен 20.12.2022Послідовність формування організаційної культури особистості. Розвиток організаційної культури та стадії її формування в майбутнього педагога. Розвиток загальних, професійних якостей, накопичення теоретичного досвіду та знання й перевірка їх на практиці.
статья, добавлен 30.10.2016Зміст сучасної екологічної освіти й виховання у вищих навчальних закладах. Методичні підходи до вдосконалення освітнього процесу. Розвиток професійної компетентності та готовності майбутнього педагога до формування екологічної свідомості школярів.
статья, добавлен 14.08.2016Проблеми сучасної педагогіки вищої школи. Формування професійної компетентності майбутнього педагога як основи діяльності фахівця. Практична готовність до виконання професійних функцій. Застосування методу моделювання у педагогічній теорії та практиці.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз формування методологічної культури в середовищі здобувачів освіти - майбутніх вчителів початкових класів. Характеристика її основних компонентів. Основні умови її формування у майбутнього педагога-дослідника у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 04.12.2023Дослідження поняття "професійна компетентність майбутнього інженера-педагога" як складного системного утворення, елементи якого взаємопов’язані та взаємодіють між собою. Характеристика основних підходів до розгляду структури професійної компетентності.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження особливостей педагогічної діяльності. Визначення загальних характеристик і складових структури професійного іміджу викладача. Аналіз компетенцій педагога. Оцінка емоційного стереотипу сприйняття образу педагога у свідомості студентів та колег.
статья, добавлен 23.12.2022Проектна культура педагога, як найважливіший компонент нового типу педагогічного професіоналізму. Рівні її сформованості та компоненти: миследіяльнісний, діяльнісний, особистісний і соціальний. Її функції в професійній педагогічній діяльності учителя.
статья, добавлен 23.07.2023Висвітлення ролі мотивації у процесі музично-виконавської підготовки майбутнього педагога-музиканта. Визначення складових комплексу педагогічної дії, здатних забезпечити позитивне ставлення до професійної виконавської діяльності педагога-музиканта.
статья, добавлен 11.06.2024Аналіз проблеми професійної підготовки соціального педагога, структура його особистісних якостей. Методи і форми організації навчально-виховного процесу освітньо-професійної програми. Фактори впливу вузівського середовища на розвиток особистості студента.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розгляд сутності і основних аспектів формування персонального брендингу у контексті професійного розвитку педагога. Маркетингова підсистема як складова загальної системи управління організації. Концепція партнерської всебічної направленості на споживачів.
статья, добавлен 16.05.2024Особливості педагогічної та інженерно-педагогічної діяльності, професійні обов’язки інженера-педагога. Аналіз поняття "культура професійного спілкування". Напрямки створення і запровадження освітньо-інформаційного середовища вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.01.2018Теоретичний аспект моніторингу фахової діяльності педагога. Проведення моніторингових досліджень для професійного розвитку вчителя. Поняття "професійне становлення фахівця". Стадії професійного розвитку особистості. Ознаки і форми професійних криз.
статья, добавлен 05.03.2019- 119. Мистецтво у системі розвитку творчої індивідуальності майбутнього педагога професійного навчання
Обґрунтування значення науково-мистецької парадигми освіти. Критерії професійно-педагогічної майстерності. Розробка концептуальної моделі творчої індивідуальності педагога. Використання мистецтва у підготовці студентів спеціальності "Професійна освіта".
автореферат, добавлен 26.08.2015 Дослідження впливу сучасної бібліотеки на розвиток інформаційної культури особистості майбутнього педагога. Оптимізація зусиль при роботі з інформацією в бібліотеках студентів потрібно готувати, використовуючи різноманітні бібліотечні методи і форми.
статья, добавлен 21.07.2024Культуру професійного мислення педагога розглянуто як інтегроване утворення, яке характеризує ступінь розвитку різновидів мислення педагога, його мистецтво оперування формами мислення і застосовування мисленнєвих операцій, особливості його мислення.
статья, добавлен 17.01.2024Розвиток творчої самореалізації майбутнього педагога в умовах студентського клубу в педагогічній теорії та практиці. Рівні та критерії, що характеризують клубну діяльності як важливого компонента системи професійної підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.08.2014У статті розглянуто основні поняття сутності етнокультурної компетентності педагога. Виокремлено передумови, які залежать від рівня етнокультурної компетентності майбутнього педагога. Розглянуто структурні компоненти психолого-педагогічної особливості.
статья, добавлен 16.09.2022Середовищний підхід у вищій педагогічній освіті - стратегія, що ґрунтується на управлінні процесом професійно-особистісного формування майбутнього педагога через створення певного середовища. Характеристика глобальних тенденцій розвитку вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Диференціація підходів до визначення поняття дефініції "культура професійного спілкування" на когнітивно-діяльнісний, особистісно-діяльнісний, комунікативний, аксіологічний. Виділення основних структурних компонентів культури професійного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2018