"Модели поведения" героя детской кабардино-черкесской поэзии
Нравственные тенденции, свойственные современному этапу развития детской кабардино-черкесской поэзии. Приемы построения базовых "поведенческих моделей" главного героя. Типология образов, свойственная различным этапам развития детской литературы.
Подобные документы
Знакомство с творчеством представителей адыгской (черкесской) диаспоры за рубежом. Анализируются стихи поэтов, написанные на родном языке в нашем свободном переводе. Историзм и философичность их поэзии. Тема трагического пути народа в работах поэтов.
статья, добавлен 08.05.2018- 52. Проблема детской любви и семейных взаимоотношений в рассказе Михаила Зощенко "Через тридцать лет"
Рассмотрение темы детской ревности в рассказе. "Столкновение" между детской любовью и родительским невниманием. Определение психологической мотивации совершения героиней поступка. Речевой строй произведения. Реакция родителей на проступок дочери.
анализ книги, добавлен 11.03.2019 Проблема специфики детской литературы. Исследование читательских потребностей ребенка. Современные требования, обращенные к детскому писателю. Рецензии на произведения В. Бурьянова. Обзор как основной жанр критики в журнале "Детская литература".
статья, добавлен 27.02.2018Ознакомление с биографией А.С. Пушкина и его творчеством. Характеристика особенностей творчества Чуковского К.И. в ракурсе детской литературы. Исследование нравственных ценностей в детской литературе. Анализ главной мысли "Сказки о рыбаке и рыбке".
реферат, добавлен 02.05.2021Характеристика особенностей самораскрытия главного героя на материале ранних произведений А. Браева, позволяющих оценить степень соответствия доминировавшим в поэзии послевоенного периода канонам изображения личности либо степень расхождения с ними.
статья, добавлен 14.01.2019Духовные, нравственные перемены у черкесов-эмигрантов, волею судьбы оказавшихся на чужбине. Эволюционные процессы, происходившие в литературе черкесской диаспоры к середине ХХ века. Разности подходов и стилей в произведениях черкесских писателей.
статья, добавлен 05.09.2018Специфика построения лирического героя в произведениях Н.С. Гумилева где путешествие является направляющей сюжетообразующей темой. Путешествие как поиск, вариант паломничества, экзотического странствия, а не только пересечение границ между мирами.
статья, добавлен 06.11.2018Реализация игровой тематики в творчестве К.И. Чуковского, чьи произведения остаются классикой детской литературы. Влияние фольклорных традиций на сказки Чуковского и оригинальность этих произведений. Исследование полифункциональности творчества писателя.
статья, добавлен 17.12.2018Тема становления сознания героя романа татарского писателя Ш. Идиатуллина "Город Брежнев". Жанровые приемы изображения Артура: структурная и портретная характеристика, среда пребывания, круг занятий и привычки персонажа. Состояния героя, портрет, лексика.
статья, добавлен 19.02.2021Роль детской литературы в воспитании детей. Познавательное значение детского чтения. Рекомендации Белинского по расширению круга чтения для детей, требования к детской литературе. Основополагающие принципы, основа заповедей творчества детских писателей.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010Вклад А. Линдгрен в развитие детской литературы. Идейно-художественные особенности сказок Х. Андерсена. Выражение философии жизни в повести-сказке А. Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Социальная и нравственная проблематика в детских повестях М. Твена.
реферат, добавлен 16.01.2012Рассмотрение особенностей и закономерностей образной структуры художественного произведения. Исследование и анализ типологической общности художественного образа "старших родителей". Характеристика произведений русской и зарубежной детской литературы.
статья, добавлен 20.01.2019Рассмотрение архетипов прошлого, используемых литераторами в современной китайской детской литературе. Положительное движение от конфуцианских и неоконфуцианских представлений к современным воззрениям. Современные интерпретации китайских мифов и легенд.
статья, добавлен 24.05.2023Особенности развития детской культуры XIX века, ее основные этапы. Характеристика работ братьев Гримм, Якоба как основоположников германистики. Особенности детского восприятия, его типологические возрастные качества. Период реализма в литературе.
реферат, добавлен 29.11.2014Проблема поиска двумя писателями-современниками — Ф.М. Достоевским и В.Ф. Одоевским — "положительно прекрасного" героя. Сопоставление образов князя Мышкина из романа "Идиот" и главного героя драматического отрывка "Сегелиель, или Дон Кихот XIX столетия".
статья, добавлен 19.12.2021Особенности детской художественной литературы. Язык и стиль книги для детей. Функции детской художественной литературы. Соответствие произведений В. Нечунаева заповедям К.И. Чуковского. Языковые особенности стихотворений современных детских поэтов.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016История возникновения культа Ленина в России. Истоки создания литературного образа Ленина в детской литературе. Писатели и поэты, воссоздававшие в разное время в своих произведениях образ Ленина. Образа вождя, созданный в советской детской литературе.
курсовая работа, добавлен 20.05.2012Методологические возможности категории отчуждения в изучении психологии личности. Черты отчужденности главного героя в психологическом портрете и сюжете романа. Психологический уровень отчужденности главного героя, отсутствие философского контекста.
реферат, добавлен 26.03.2019Анализ произведений современной детской литературы, посвященных травматическим событиям отечественной истории. Способы актуализации феномена "памяти второго поколения" в "Полынной елке" О. Колпаковой, "Сахарном ребенке" О. Громовой, "Следах" Е. Басовой.
статья, добавлен 05.07.2021Истоки "почвенного" направления русской поэзии. Проблемы типологии литературных направлений. Движение поэзии 60-х годов. Лирика Н. Рубцова (опыт сравнительно-типологического анализа). Художественный мифологизм лирики Ю. Кузнецова. Народность литературы.
реферат, добавлен 21.01.2009- 71. Перевод и интерпретация советизмов в детской литературе (на материале произведений Николая Носова)
Советизмы как уникальная лексема, его понятие, классификация и особенности. Определение лингвистического понятия "советизм", его возникновение. Методика перевода и приемы интерпретации при переводе советизмов в детской литературе на иностранный язык.
курсовая работа, добавлен 02.02.2024 Исследование народно-поэтические традиции в творчестве финских пролетарских писателей-эмигрантов. Литературные взгляды Мякеля. Стихотворение Рутанена "Глашатаю счастья". Изучение детской литературы Карелии на финском, карельском и вепсском языках.
статья, добавлен 25.11.2021Методический аспект изучения лирики в школе. Описание этапов освоения учениками теоретических знаний о поэзии. Основные принципы, формы, методы и приемы школьного анализа лирических произведений. Разработка конспекта урока по изучению лирической поэзии.
реферат, добавлен 08.06.2015Разные наименования главного героя романа В. Набокова "Лолита" как один из основных способов его представления в произведении. Основные средства внешней и внутренней характеристики героя в романе. Описание внешности героя, его статуса в обществе.
статья, добавлен 29.09.2018Особенности интерпретации образа главного героя романа Б. Пастернака "Доктор Живаго" китайскими литературоведами и критиками. Исследование вопросов, связанных с представлением главного героя Юрия Живаго как сына Божьего, "лишнего человека", юродивого.
статья, добавлен 06.04.2021