Формування моделі ключових компетенцій викладача вищого навчального закладу
Цілі реформування сфери вищої професійної освіти в Україні. Аналіз педагогічних явищ, ролі компетентнісного підходу в післявузівському навчанні. Класифікація ключових компетенцій. Посилення готовності викладачів до самовдосконалення та мобільності.
Подобные документы
Цільове призначення вищої освіти як соціального інституту. Особливості і структура освітнього середовища вищого навчального закладу. Характеристика освітньо-професійної, освітньо-культурної, освітньо-соціалізаційної функції вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2018Особливості застосування інноваційних технологій у професійному розвиткові викладача вищого медичного закладу у вигляді вдосконалення його комунікативних здібностей та активної творчої співпраці зі студентами. Аналіз сумісної роботи викладача і студента.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз педагогічних здібностей, вмінь та психологічних якостей як складових професійної компетентності викладача-аграрника. Зацiкавленiсть викладача ВНЗ в удосконаленнi методики навчання - умова формування активності студентів в оволодінні знаннями.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Визначення змісту та обсягу понять "компетенція", "компетентність", "компетентнісний підхід". Формування ключових компетенцій, які необхідні для будь-якої професійної діяльності. Особливості реалізації компетентнісного підходу у медичній освіті.
статья, добавлен 28.09.2016Оцінка психічного стану, зрілості професійної поведінки та внутрішньої відповідності курсантів військових закладів вищої освіти України. Аналіз процесів соціалізації й ідентифікації особистості учнів. Формуванння ключових компетенцій майбутнього офіцера.
статья, добавлен 29.06.2024Інформатизація як основа трансформації діяльності бібліотек вищого навчального закладу. Аналіз освітньо-інформаційного середовища бібліотек. Вплив соціально-економічних змін на реформування освіти в Україні. Цілі і ресурси стратегічного менеджменту у ВНЗ.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз деяких аспектів професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язані з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Сутність науково-педагогічної діяльності викладача коледжу. Функції викладача вищої школи.
статья, добавлен 11.04.2018Аналіз висвітлення актуальних ідей формування професійної мобільності майбутніх учителів фізичної культури. Дослідження ролі професіографічного підходу в системі формування крос-функціональної мобільності педагогів в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Реформування та модернізація національної системи професійної освіти. Формування та розвиток ключових і предметних компетентностей особистості. Забезпечення максимальної витребуваності особистісного потенціалу менеджерів. Вимоги до сучасного педагога.
статья, добавлен 05.03.2018Актуальність проблеми, яка пояснюється радикальними змінами в освітній галузі, спрямованими на підвищення конкурентоспроможності та професійної мобільності випускників вищої освіти на ринку праці, посилення практичної складової професійної підготовки.
статья, добавлен 26.09.2022Огляд ключових аспектів підготовки майбутніх учителів історії до професійної діяльності в умовах реформування вищої школи. Дослідження значення педагогічних практик і самостійної наукової роботи студентів у процесі формування педагогічної готовності.
статья, добавлен 08.06.2013У роботі розглянуто кейс-технологію як ефективний інструмент реалізації компетентнісного підходу в умовах закладу вищої освіти, що сприяє розвитку особистості студентів, активізує їх до самовизначення, самоосвіти та формування професійних компетенцій.
статья, добавлен 03.02.2023Розглянуто сутність професійної компетентності викладача вищого навчального закладу (вищої школи) та подано аналіз її структурних компонентів. Нормативно-правові документи для формування кваліфікаційних характеристик науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості формування інформатичних компетенцій та застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх спеціалістів із соціального захисту населення. Набуття інформатичних компетенцій під час навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 13.06.2022У дослідженні розглянуто проблему формування методичної компетентності майбутнього викладача вищої школи, яка вимагає вирішення через реформування освіти та передбачає оновлення змісту навчання, зорієнтованого на формування ключових компетентностей.
статья, добавлен 15.05.2023Визначення ключових компетенцій викладачів іноземних мов у сучасному суспільстві. Сутність поняття "професійна компетентність викладача іноземних мов". Використання змішаної форми навчання як одного зі шляхів підвищення професійної компетентності.
статья, добавлен 03.03.2018Розкриття сутності понять "саморегуляція" та "професійна саморегуляція", визначення ефективних методів професійної саморегуляції викладачів закладів вищої освіти в умовах війни. Визначення ключових ознак ідеального ментального здоров'я особистості.
статья, добавлен 13.06.2023Обґрунтування значення компетентнісного підходу в підготовці викладачів музики до їх професійної самореалізації. Виявлення фахових музичних компетенцій, які повинні стати результатами професійної освіти. Класифікаційні ознаки професійної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз результатів упровадження компетентнісно орієнтованої освіти в Україні. Розвиток в учнів здатності практично діяти й успішної самореалізації. Формування в українських школярів критичного мислення, комунікативних і загальноосвітніх компетенцій.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення професійних компетенцій документознавця в контексті запровадження компетентнісного підходу у процес професійної підготовки. Виявлення педагогічних умов реалізації компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх документознавців.
автореферат, добавлен 30.07.2015Впровадження компетентнісного підходу у вищу освіту. Завдання особистісно орієнтованого спрямування навчального процесу. Визначення ключових компетенцій, формування яких є можливим під час вивчення студентами-медиками дисципліни "Медичне правознавство".
статья, добавлен 11.05.2018Педагогічна майстерність – особистісні якості, що забезпечують високий рівень самоорганізації професійної діяльності педагога. Компоненти, які входять до складу особистісно-професійної позиції кваліфікованого викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019Підготовка здобувача вищої освіти як професіонала і особистості в Національній металургійній академії Україні. Створення оновленої виховної системи вищого навчального закладу. Підготовка кураторів із формування професійної та духовної культури студентів.
статья, добавлен 28.12.2017Вивчення компетентнісного підходу у контексті реформування православної освіти, що породжує проблему із визначенням компетенцій випускника духовного закладу, яка полягає у подоланні протиріччя між духовним вихованням і набуттям богословських знань.
статья, добавлен 31.01.2018