Особенности проведения КТД в условиях детского оздоровительного лагеря
Оздоровительные кампании в каникулярный период для детей и подростков группы социального риска. Организация воспитательного процесса в условиях детского оздоровительного лагеря. Понятие "коллективного творческого дела". Этапы коллективного творчества.
Подобные документы
Исследование основной цели экологического лагеря. Характеристика разработанной сметы полевых работ в геоэкологическом лагере. Определение особенностей организационной деятельности по подготовке к полевым работам со школьниками, выявление её специфики.
реферат, добавлен 09.08.2015Творчество как интегральная деятельность личности. Проблемы развития творческих способностей учащихся, взаимосвязь творчества и обучения на занятиях. Особенности образного видения детей старшего дошкольного возраста. Показатели детского творчества.
контрольная работа, добавлен 13.11.2009Психологические особенности детского творчества: техническое и художественное детское конструирование, его виды и методы, взаимосвязь с игрой. Формы организации обучения, направленные на преодоление недостатков спонтанного детского конструирования.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Особенности психологической и педагогической составляющих процесса социального сопровождения семей, входящих в группы риска. Направления социального патронажа. Этапы работы с неблагополучной семьёй. Формирование позитивного отношения к детям в семье.
статья, добавлен 20.04.2019Уровни педагогических условий развития детей дошкольного возраста. Межличностные отношения общения в группе и быте детского объединения. Отношения участников воспитательного процесса. Особенности организации педагогического процесса раннего детства.
реферат, добавлен 07.04.2014Ознакомление с теоретическими основами формирования воспитательного коллектива. Рассмотрение и анализ оптимальных условий формирования детского воспитательного коллектива в Ягоднинской школе. Определение и характеристика главного признака коллектива.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Анализ пространства детства и феномена детского сиротства. Изучение негативных последствий среды детского дома на результаты воспитания и развития ребенка-сироты. Определение основных психолого-педагогических проблем детей, воспитывающихся вне семьи.
автореферат, добавлен 27.01.2018Периоды и особенности развития речи в раннем возрасте, процесс усвоения грамматической системы языка. Формирование базовых навыков речи, чтения, письма и счета в условиях массового детского сада. Методика исследования готовности детей к обучению грамоте.
дипломная работа, добавлен 25.07.2013Понятие и сущность досуга, его значение для социализации ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей разного возраста. Анализ работы Центра детского творчества. Формы и способы организации досуга для ребенка, пути совершенствования системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 110. Организация студентами–будущими социальными педагогами познавательных игр с детьми в лагере отдыха
Специфические особенности воспитательной работы в детском оздоровительном лагере. Описание организации работы с законами детского лагеря отдыха. Характеристика основных функций игровой деятельности, роль и значение игры в воспитании младших школьников.
реферат, добавлен 24.02.2019 Методика применения игровых приемов на занятиях по изобразительной деятельности в детском саду. Система занятий в подготовительной группе детского сада, направленная на организацию игровой деятельности дошкольников в условиях художественного образования.
курсовая работа, добавлен 24.02.2019Возрастные, индивидуальные особенности детей старшей группы детского сада. Главные методы организации деятельности дошкольников, используемые воспитателем. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Формирование дружеских отношений мальчиков и девочек в третьем классе на примере использования коллективного творческого дела (КТД). Возрастные особенности взаимодействия учащихся младшего возраста. Сущность КТД, его методика организации и проведения.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Значение техники изображения при создании детских рисунков. Варианты использования нетрадиционных техник в рисовании. Методика проведения занятий по изобразительному искусству с использованием нетрадиционной техники для развития детского творчества.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Туристские лагеря как наиболее эффективная форма организации туристско-краеведческой деятельности учащихся. Решение вопросов продления учебного процесса, подготовки детского краеведческого актива, обмена опытом работы педагогов, повышения их квалификации.
статья, добавлен 26.10.2016- 116. Знакомство с художественными эталонами как средством развития детского изобразительного творчества
Понятие о художественных эталонах. Условия и способы знакомства с ними дошкольников. Особенности художественно-эстетического восприятия и творческий процесс в дошкольном возрасте. Раскрытие способностей и самореализации творческого потенциала у детей.
контрольная работа, добавлен 08.12.2012 Ознакомление с результатами решения социально-педагогических проблем детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольного возраста в условиях детского дома. Характеристика основных принципов социально-нравственного развития детей.
контрольная работа, добавлен 10.06.2017Содержание работы психологической службы учреждения. Психологический портрет ученика, характеристика класса. Технологии досуговой деятельности. Игротека в условиях постоянного педагогического взаимодействия. Схема анализа коллективного творческого дела.
отчет по практике, добавлен 22.12.2013Организационное становление учебно-воспитательного процесса, создание материальной базы, формирование педагогического и детского коллективов. Главные произведения, педагогическое наследие В.А. Сухомлинского. Развитие педагогической науки в СССР.
статья, добавлен 10.04.2019Конспект организации и проведения подвижных игр в старшей группе детского сада. Подробные конспекты учебно-развивающих занятий. Психолого-педагогическая информация для родителей. Список диагностических методик образования, обоснование их применения.
отчет по практике, добавлен 14.05.2015Организация психолого–педагогической помощи детям с задержкой психического развития до поступления их в школу. Теория социально – эмоционального развития, разработанная нидерландским психологом Хермансом. Организация и функционирование "Доски выбора".
статья, добавлен 25.04.2019Процесс рисования как частица духовной жизни ребенка. Формирование творческой личности как одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Характеристика факторов, определяющих своеобразие детского художественного творчества.
презентация, добавлен 18.05.2016Социализация или усвоение ребёнком общечеловеческого опыта в совместной деятельности и общении с другими людьми. Задача социализации детей с ограниченными возможностями здоровья как одна из приоритетных в деятельности интегрированной группы детского сада.
статья, добавлен 30.04.2019Дифференциация педагогической готовности к школе. Особенности формирования коммуникативной готовности к школе у детей с нормативным развитием и с нарушениями в развитии. Развитие познавательной активности и мыслительных психических процессов у детей.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Анализ функционирования органов опеки и попечительства, осуществляющих контроль за содержанием детей, находящихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение работы родителей-воспитателей семейных детских домов.
статья, добавлен 23.01.2018