Информационные технологии и образовательный процесс

Анализ специфических задач, относящихся к развитию творческой составляющей образования, которые призвано решать дистанционное обучение. Определение целей обучения и моделей преподавания. Характеристика роли преподавателя при применении учебных групп.

Подобные документы

  • Обучение использованию медиа информации, основам медиаграмотности. Описание целей медиаграмотности и важности средтств массовой информации. Цели дистанционного обучения, знания школьников и студентов о медиасредствах и средствах массовой коммуникации.

    статья, добавлен 25.01.2021

  • Иностранный язык как учебный предмет в системе образования, цели обучения, общедидактические и методические принципы преподавания. Педагогические и новые информационные технологии в обучении иностранному языку. Идеология обучения в сотрудничестве.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2015

  • Изучение трансформации роли педагога при смешанном обучении. Применение различных методов группового взаимодействия при обучении в малых группах. Использование технологии обратного дизайна, учет учебных целей реализации смешанного обучения для аудитории.

    статья, добавлен 29.07.2021

  • Рассмотрение современных подходов к обучению. Совершенствование методики преподавания с помощью внедрения информационных технологий в учебный процесс. Использование учениками при выполнении самостоятельной работы, программных алгоритмов и образцов задач.

    статья, добавлен 31.03.2019

  • Основные элементы, на которых строится современное дистанционное обучение. Разработка стандарта дистанционного интерактивного обучения SCORM, который предполагает широкое применение интернет-технологий. Формы и способы организации дистанционных занятий.

    презентация, добавлен 25.11.2013

  • Возможности информационных технологий в образовании, определение основных педагогические целей при их использовании. Характеристика дистанционного обучения, его отличительные свойства и особенности, условия и возможности применения на современном этапе.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2012

  • Определение роли преподавателя как основной фигуры в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. Сущность личностного потенциала преподавателя как системы ценностей и норм поведения, которая смогла бы обеспечить развитие науки, производства.

    реферат, добавлен 29.01.2018

  • Обзор специфики применения технологии смешанного обучения в процессе преподавания русского языка как иностранного в вузах Республики Узбекистан. Анализ различных аспектов смешанного обучения, которые играют ключевую роль при развитии языковых навыков.

    статья, добавлен 15.02.2023

  • Обеспечение высокого уровня владения иностранным языком и более глубокого освоения предметно-профильного содержания образования - одна из основных задач билингвального обучения. Характеристика специфических особенностей межкультурной коммуникации.

    статья, добавлен 29.11.2016

  • Метод обучения как многомерное явление. Характеристика десяти групп педагогических умений. Приемы обучения: постановка цели, формулирование учебных выводов и обобщений, создание проблемной ситуации. Практические занятия по развитию познавательных умений.

    контрольная работа, добавлен 20.04.2016

  • Рассмотрение примеров создания учебных и образовательных онлайн курсов по всему миру, созданных на различных образовательных платформах. Ознакомление с причинами их возникновения. Определение основных достоинств и недостатков дистанционного образования.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Характеристика основных преимуществ введения в обучение новых информационных технологий, электронной системы интернет. Исследование разнообразия методов преподавания теоретических дисциплин, как пути к повышению качества юридического образования.

    статья, добавлен 24.02.2018

  • Определение и анализ сущности модульного обучения, которое позволяет решать современные задачи образования. Исследование его преимуществ. Рассмотрение значения модульного обучения для получения студентами знаний в соответствии со своими способностями.

    реферат, добавлен 28.10.2018

  • Определение термина "технология дистанционного обучения", ее методологические основы и содержание. Изучение дистанционного обучения в соотношении с идеями программированного обучения Б.Ф. Скиннера и теорией поэтапного формирования умственных действий.

    статья, добавлен 19.05.2018

  • Анализ концепции обновления современной казахстанской школы. Особенности обучения предметам уровня начального образования в школах г. Байконур. Сущность реформы казахстанского образования, ориентированной на создание конкурентоспособного образования.

    методичка, добавлен 10.09.2010

  • Понятие "дистанционное обучение" (ДО). Его положительные и отрицательные стороны. Правила выбора курсов повышения квалификации как одного из факторов эффективного ДО. Организация успешного взаимодействия учителя и обучающегося на дистанционном уроке.

    статья, добавлен 12.12.2024

  • Общая характеристика процесса обучения. Анализ роли и функций средств обучения в учебном процессе. Исследование места методики преподавания в образовательном процессе высшей школы. Характеристика основных форм организации творческой активности учащихся.

    курсовая работа, добавлен 13.09.2017

  • Анализ процесса внедрения информационных технологий в сферу образования, а также особенности влияния компьютеризации на качество обучения. Основные тенденции к увеличению роли программных средств и продуктов для повышения качества обучающих программ.

    статья, добавлен 25.02.2016

  • Современные информационные, коммуникационные и сетевые технологии, которые являются перспективными направлениями в сфере образования. Перспективные технологии для электронного образования. Информационные технологии в образовании. Электронные издания.

    статья, добавлен 29.01.2018

  • Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, история становления и развития. Модели дистанционного обучения и их характеристика, достоинства и недостатки. Дидактическая система и построение программы курса. Эвристическое обучение.

    курсовая работа, добавлен 11.01.2009

  • Определение субъектов образовательного пространства. Определение сущности методики преподавания психологии в высших учебных заведениях. Основные требования, предъявляемые к преподаванию психологии. Словесные и наглядные методы обучения психологии.

    презентация, добавлен 12.05.2015

  • Общая характеристика основных составляющих дистанционного профессионального обучения как инновационного направления современного дизайн-образования. Анализ особенностей дистанционного обучения студентов, его форм, методов и технологических характеристик.

    статья, добавлен 15.10.2018

  • Внедрение дистанционного обучения в практику российского высшего образования. Основные характеристики массовых открытых онлайн-курсов как образовательной технологии. Изучение влияния сетевых технологий на трансформацию высшего образования в России.

    статья, добавлен 05.03.2021

  • Анализ опыта дистанционного обучения в условиях самоизоляции в образовательных организациях высшего образования. Данные о психологических причинах субъективных трудностей обучающихся и преподавателей, обсуждение их вероятных причин и путей преодоления.

    статья, добавлен 19.11.2021

  • Определение понятия, анализ основных теорий и концепций развивающего обучения. Характеристика его принципов, условий, задач и функций. Изучение методик и программ развивающего обучения в дошкольных учебных учреждениях, а также подходов к его организации.

    презентация, добавлен 02.08.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.