Детско-родительский проект как условие организации взаимодействия дошкольных образовательных организаций с семьей
Метод проектов - способ организации педагогического процесса, основанного на взаимодействии педагога, воспитанника и родителей, практической деятельности по достижению поставленной цели. Роль дошкольной образовательной организации в развитии ребенка.
Подобные документы
Внешняя причинность - фактор, который обусловливает оценку и интерпретацию контекстуальных аспектов поведения личности. Профессиональные мотивы и предпочтения, побуждающие к педагогической деятельности - одно из условий эффективности работы педагога.
статья, добавлен 25.01.2021Цели формирования информационной образовательной среды и основные проблемы ее организации в образовательных учреждениях. Информационная образовательная среда военного института, обеспечивающая условия для эффективной организации образовательного процесса.
статья, добавлен 09.11.2018Подготовка тестовых методик для самооценки педагога уровня своей деятельности, как условие последующей работы над созданием своего имиджа. Развитие профессиональной компетентности будущего учителя средствами интегрированного учебного содержания.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Психолого-педагогические условия и особенности организации игровой деятельности дошкольников. Виды игр, их характеристика. Роль игровой деятельности в развитии общения и взаимодействия ребенка со сверстниками. Методика проведения игр с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Рассмотрение целей, задач и объектов коррекционно-развивающей работы педагога-психолога. Формирование физических и психических качеств ребенка в дошкольной образовательной организации. Создание условий для реализации внутреннего потенциала дошкольников.
статья, добавлен 11.10.2024Подходы к построению коррекционно-образовательного процесса. Введение СФГОС, ФГОС ДО, создание консультационных пунктов для детей не посещающих ДОО. Инновационная практика работы дошкольной образовательной организации, сопровождение дошкольников с ОВЗ.
статья, добавлен 20.09.2018Основные аспекты общего восприятия и оценки организации, впечатление, которое она производит. Необходимость формирования и развития имиджа дошкольной образовательной организации. Характеристика постоянных и переменных слагаемых положительного имиджа.
статья, добавлен 15.02.2019Использование инновационных педагогических технологий, открывающих новые возможности для воспитания и обучения. Рассмотрение проектного метода в деятельности дошкольных учреждений. Формирование ключевых компетентностей у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019Роль семьи и образовательных организаций в адаптации ребенка с ОВЗ к инклюзивному образованию. Условия эффективности инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеразвивающей группе. Основные принципы работы педагога по установлению контактов с семьей.
реферат, добавлен 23.04.2020Характеристика социального партнерства как эффективной формы взаимодействия педагогов, учащихся, родителей, администраторов, представителей образовательных организаций, позволяющей достигать открытости, доступности и продуктивности школьного образования.
статья, добавлен 20.04.2018Теоретические основы процесса формирования педагогического коллектива единомышленников. Требования к старшему воспитателю дошкольной образовательной организации. Способы повышения ответственности у сотрудников педагогического коллектива детского сада.
курсовая работа, добавлен 13.04.2016Анализ образовательной деятельности педагога при реализации образовательной области "Речевое развитие" в условиях поликультурной среды в дошкольных организациях. Определение ориентированности педагогического коллектива на различные категории детей.
статья, добавлен 11.06.2021Выявление историко-педагогических особенностей организации дизайн-среды дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в советской и постсоветской России. Разработка методических рекомендаций для организации и педагогического обеспечения дизайн-среды ДОУ.
автореферат, добавлен 09.04.2018Должностные обязанности воспитателя дошкольного образования. Требования, предъявляемые к нему. Нормативное регулирование организации образовательной деятельности. Функции, необходимые умения и знания педагога. Понятие "профессиональная компетентность".
реферат, добавлен 24.04.2024Внедрение в практику дошкольной образовательной организации идей интегрированного (инклюзивного) воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья совместно с нормально развивающимися сверстниками. Организация интегрированного обучения.
статья, добавлен 30.03.2019Активность и глубокое сопереживание героям произведений как одна из специфических особенностей художественного восприятия ребенка в старшем дошкольном возрасте. Характеристика тематического плана учебной работы педагогического проекта "Мир эмоций".
презентация, добавлен 23.06.2015Семья как институт первичной социализации ребенка. Характеристика неполной семьи, особенности детско-родительских отношений. Методы, используемые в работе социального педагога. Разработка программы взаимодействия социального педагога ОУ с неполной семьей.
дипломная работа, добавлен 20.06.2012Характеристика особенностей организации системы тьюторского сопровождения в дошкольной образовательной организации. Основные направления деятельности тьютора. Специфика тьюторского сопровождения, его функции, основные направления работы, инструменты.
статья, добавлен 25.10.2024Рассмотрение вопроса применения игровых тренингов в методической работе в дошкольных образовательных организациях. Актуальность, значение и возможности использования игровых тренингов в развитии профессиональной компетентности воспитателей детского сада.
статья, добавлен 03.12.2018Изучение потребностей и ожиданий педагогов и родителей воспитанников частной образовательной организации. Особенность взаимодействия преподавателя с опаздывающими отцами с матерями. Определение готовности учителей к использованию новых технологий.
статья, добавлен 20.04.2018Характеристика проблемы профессиональной компетентности современного педагога-дефектолога. Исследование и анализ необходимости взаимодействия специалистов образовательной организации и семьи, воспитывающей ребенка с особыми возможностями здоровья.
статья, добавлен 23.04.2018Результаты экспериментального исследования по теоретико-методическим особенностям организации процесса оздоровления детей в дошкольных образовательных организациях. Программа физического обследования дошкольников. Развитие психофизических качеств.
статья, добавлен 20.06.2020Содержание понятий "взаимодействие", "моделирование", "модель", "художественно-эстетическое развитие детей". Методологические подходы к художественно-эстетическому развитию детей в условиях взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 17.10.2016Актуальность проблемы взаимодействия семьи и дошкольных образовательных учреждений. Теоретические основы педагогического просвещения родителей дошкольников. Проблемы, стоящие перед социальным педагогом в ДОУ, повышение эффективности его деятельности.
дипломная работа, добавлен 01.11.2009Проблема сохранения, развития и передачи национально-культурных достижений в деятельности педагогов дошкольной образовательной организации. Детский фольклор как часть общекультурного развития, методические основы его применения в образовательном процессе.
статья, добавлен 15.04.2019