Основы педагогики
Педагогические идеи древнегреческой философии. Учебная мотивация, ее сущность и ключевые составляющие. Проблема устойчивости мотивации. Способы формирования у ребенка положительного отношения к школе. Педагог как субъект педагогической деятельности.
Подобные документы
Проблема формирования у младших школьников мотивации учебной деятельности. Влияние эмоциональности игровой деятельности на процессы запоминания, повторения, закрепления или усвоения информации, активизацию всех психических процессов и функций ребенка.
статья, добавлен 01.03.2019Основные направления педагогической работы в сфере социально-личностного развития: формирование у ребенка положительного отношения к себе и представления о себе, общение со сверстниками. Особенности развития игровой деятельности у детей раннего возраста.
реферат, добавлен 09.11.2012Сущность и структура, критерии и показатели ценностного отношения к формированию позитивного отношения учащихся к учебной деятельности. Педагогические возможности и условия образовательного процесса по воспитанию жизнерадостного отношения детей к учебе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Мотивация учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Анализ методик "Проективный рисунок "Что мне нравится в школе?"", "Направленность на приобретение знаний" и анкеты для оценки уровня мотивации младшего школьника.
аттестационная работа, добавлен 18.02.2015Ключевые составляющие антропологической парадигмы лингводидактики. Приоритет субъект-субъектных отношений в педагогической деятельности, синергетическое взаимодействие всех участников коммуникации, интеграция знаний, умений, навыков и компетенций.
статья, добавлен 05.03.2023Теоретические аспекты формирования творчества школьников. Роль индивидуальных способностей и интеллектуальных процессов в формировании творчества. Значение мотивации в творческой деятельности и способы ее стимулирования. Активные формы и методы обучения.
курсовая работа, добавлен 02.06.2008Понятие и задачи нравственного воспитания в теории педагогики. Содержание нравственного воспитания в истории педагогики. Характеристика нравственных ценностей в современном обществе. Формы и методы нравственного воспитания в современной школе.
дипломная работа, добавлен 24.02.2012Структура педагогической психологии: образовательная и учебная. Задачи школьной диагностики: выяснение готовности ребенка к школе и причин его дезадаптации. Использование методов наблюдения, опроса, беседы, интервью и эксперимента в детской психологии.
конспект урока, добавлен 01.11.2011Предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики. Основные категории нарушений развития у детей. Факторы риска отклонения от нормы психического и личностного развития ребенка. Анализ принципов специальной коррекционно-педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 08.01.2018Анализ причин, по которой учитель оказывается не готов к реализации прав ребенка в школе. Компоненты формирования правового пространства школы. Признаки демократического типа педагогической культуры. Особенности профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 15.04.2019- 111. Проблема самоидентификации педагогики как науки. Ее отношение к философии, социологии и психологии
Рассмотрение педагогики как науки. Становление и развитие образования в мире. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Изучение основных трудов основоположника педагогической науки К.Д. Ушинского. Теоретические подходы в современной педагогике.
реферат, добавлен 01.11.2016 Анализ формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности. Специфика профессиональной деятельности. Особенности усвоения специальности "Безопасность жизнедеятельности": факторы формирования профессиональной устойчивости.
автореферат, добавлен 05.03.2013- 113. Мотивация учащихся
Анализ литературных источников по теме "Мотивация учения и ее формирование". Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Психологическое изучение методики формирования, основных методов диагностики и повышения мотивации учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014 - 114. Основы педагогики
Рассмотрение общих основ педагогики, дидактики, теории воспитания. Формы и направления современной педагогической деятельности. Управление педагогическими системами и инновационными процессами развития школы. Основы профессиональной деятельности учителя.
курс лекций, добавлен 06.12.2016 Сущность и определение понятий мотив и мотивация. Дом детского творчества, как сфера формирования мотивации младших школьников средствами социально-культурной деятельности, возрастные особенности этих детей. Программа учебных занятий по краеведению.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014Понятие и особенности создания мотивации. Описание и специфика учебной мотивации. Выявление необходимого условия для создания у обучаемых интереса к содержанию обучения и к самой учебной деятельности. Исследование основных проблем учебной мотивации.
статья, добавлен 28.09.2018Теоретические основы развития и опытно-экспериментальная проверка педагогических условий развития ценностно-смыслового отношения студентов к профессионально-педагогической деятельности. Характеристика насущных потребностей обновления системы образования.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010Педагогические условия, способствующие развитию мотивации студентов на непрерывное образование, такие как: интеграция дисциплин, мониторинг качества прохождения практики, тьюторское сопровождение. Совместная деятельность обучающихся с педагогом-тьютором.
статья, добавлен 30.06.2021Изучение мотивации достижения студентов - будущих педагогов, обоснование использования добровольческой деятельности как средства формирования и развития мотивации достижения успеха. Развитие устойчивой личностной социально ответственной позиции студента.
статья, добавлен 06.06.2023Анализ понятия "педагог". Изучение жизненного пути и педагогических идей Л.Н. Толстого. Характеристика педагогических систем и подходов в образовании. Воспитание во имя счастья ребенка как гуманистический смысл педагогических трудов В.А. Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 19.11.2020Развитие педагогического практики и образования в XVII-XIX вв. Концепции педагогической процесса в начальной школе. Методы формирования орфографического, речевого и арифметического навыков. Направления воспитательной деятельности в младших классах.
шпаргалка, добавлен 27.12.2015Идеи свободы и гуманизма в трактовке Герцена. Опыт педагога и философа А.И. Герцена в развитии педагогики как науки. Материалистический подход к окружающей действительности. Борьба прогрессивных сил России против воспитания и школы муштры и зубрежки.
реферат, добавлен 24.10.2012Качество преподавания определяет, удалось ли учителю с опорой на внутренние стимулы, обеспечивая тем самым собственную поддержку, раскрыть возможность учеников по-новому взглянуть на процесс обучения, осмыслив ценность и значимость полученных знаний.
статья, добавлен 24.02.2021Теоретические основы формирования учебной мотивации младших школьников через систему домашних заданий. Диагностика учебной мотивации младших школьников. Педагогические условия формирования учебной мотивации младших школьников с помощью домашних заданий.
курсовая работа, добавлен 08.11.2016Развитие взаимодействующих потребностей и мотивов и изменение ведущих доминирующих потребностей с возрастом. Условия формирования полноценной мотивации учения младших школьников. Способы разрушения эмоциональных барьеров, мешающих проявлять способности.
статья, добавлен 05.04.2019