Особливості соціалізації підлітків-випускників з інтелектуальними порушеннями
Дослідження щодо працевлаштування випускників загальноосвітніх спеціальних закладів освіти для дітей з інтелектуальним порушеннями. Виявлення основних труднощів, з якими зустрічаються випускники і факторів, що впливають на процес їх соціалізації.
Подобные документы
Теоретико-методологічні підходи до проблеми міжособистісних стосунків дітей з порушеннями мовлення. Дослідження вітчизняних і зарубіжних педагогів і психологів з проблеми міжособистісних стосунків дітей з порушеннями мовлення. Процес соціальної адаптації.
курсовая работа, добавлен 01.12.2021Вивчення когнітивно-мотиваційного й поведінкового критеріїв сформованості комунікативної компетентності дітей 5-7 років з порушеннями інтелектуального розвитку. Труднощі, з якими стикаються діти з порушенням інтелектуального розвитку при вступі до школи.
статья, добавлен 27.04.2023Особливості професійного самовизначення випускників технічних спеціальностей та проблем якості підготовки. Виявлення оціночних суджень випускників щодо відношення до обраної професії, особистісних професійних компетенцій і професійного майбутнього.
статья, добавлен 07.02.2019- 54. Корекція дислексій в учнів молодших класів спеціальних шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
Встановлення та аналіз основних механізмів найтиповіших дислексичних помилок у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення. Виявлення та характеристика стійких специфічних помилок під час читання молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення.
автореферат, добавлен 19.07.2015 Дослідження готовності випускників закладів інтернатного типу України до соціальної самореалізації. Запропоновано концептуальні орієнтири щодо навчально-виховного процесу у школах-інтернатах на підготовку випускників постмодерного типу особистості.
статья, добавлен 07.01.2023- 56. Соціалізація учнівської молоді в загальноосвітніх та альтернативних закладах середньої освіти в США
Зміст, форми та методи соціалізації учнів у школах США. Культурно-історичні особливості стилю соціалізації у США, спільні і відмінні риси формування українського і американського стилів соціалізації. Роль школи в процесі соціалізації учнівської молоді.
автореферат, добавлен 23.08.2014 Аналіз методичних розробок питань запровадження компетентнісного підходу, державних інструментів вирішення проблем працевлаштування випускників вишів. Компетентності, які мають великий вплив на працевлаштування, але недостатньо розвиваються вишами.
статья, добавлен 16.02.2022Правова база проведення моніторингу зайнятості випускників закладів вищої освіти. Необхідність постійного відстеження зайнятості зазначеної категорії з метою ефективного функціонування сучасної системи вищої освіти. Досвід Польщі у цьому питанні.
статья, добавлен 21.03.2023- 59. Роль наочності при створюванні образів уяви в учнів старших класів з інтелектуальними порушеннями
Аналіз експериментальної роботи, присвяченої виявленню ролі наочності у процесі виникнення зорового образу у дітей з інтелектуальними порушеннями. Арослуховування розповіді, підкріпленої ілюстраціями, та подальше малювання власної ілюстрації.
статья, добавлен 23.02.2022 Проблема змістовної спрямованості інтересів школярів з інтелектуальними порушеннями як фактора їх залучення до гурткової роботи. Встановлено, що більшість цих дітей виявляють інтерес до художньо-естетичного, мистецького напрямів позашкільної освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Обґрунтування особливостей мовленнєвого розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а саме інтелектуальними порушеннями молодшого шкільного віку. Напрями роботи з розвитку мовлення вибраної категорії дітей в умовах сучасного освітнього простору.
статья, добавлен 22.09.2022Дослідження ставлення старшокласників з інтелектуальними порушеннями до процесу навчання. Фактори, через які діти люблять школу. Причини використання ґаджетів школярами. Методичні рекомендації з розвитку свідомості й активності учнів з ІП у навчанні.
статья, добавлен 13.06.2022Дослідження проблем підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями до самостійного життя в нових соціально-економічних умовах розвитку суспільства. Визначення спеціальних педагогічних умов підвищення ефективності формування життєвих компетентностей.
статья, добавлен 28.12.2021Дослідження стану особливостей мотивації учнів з інтелектуальними порушеннями у психолого-педагогічній літературі, на базі анкетування. Робочий зошит з географії на друкованій основі як засіб підвищення мотивації та корекції пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 14.06.2022Професійно-трудова компетентність як інструмент забезпечення виробничої та соціальної адаптації випускників. Зв'язок успішності працевлаштування випускників із успішністю навчання їх у школі, зацікавленістю близьких у виборі професійного шляху дитиною.
статья, добавлен 05.06.2018Розгляд проблеми соціалізації дітей з психофізичними порушеннями. Визначення способів, шляхів і засобів розвитку особистості з урахуванням психічних механізмів, які лежать в основі її поведінки, значення діяльності спеціального навчального закладу.
статья, добавлен 28.12.2021Формування комунікативно-мовленнєвої діяльності як одна з проблем логодидактики. Функції мовлення для дитини як засобу благополучної соціальної взаємодії з оточуючими людьми. Принципи розвитку та корекції мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз основних критеріїв педагогічної технології, що включають основні характеристики й показники, за якими забезпечується педагогічна діяльність в дошкільних закладах для дітей із тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.12.2021- 69. Міжнародні тенденції соціалізації осіб з особливими освітніми потребами в загальноосвітній школі
Аналіз сучасних міжнародних тенденцій соціалізації осіб з особливими освітніми потребами в умовах академічного середовища загальноосвітньої школи. аспекти соціалізації дітей з особливими потребами в середовище загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 15.03.2023 - 70. Концептуальні підходи до громадянської соціалізації студентів коледжу в позанавчальній діяльності
Характеристика взаємодії навчальної, виховної й професійно-зорієнтованої діяльності студентів коледжу в процесі громадянської соціалізації. Особливість визначення принципу компетентності випускників навчальних закладів різних рівнів акредитації.
статья, добавлен 30.01.2016 Аналіз програмно-апаратного забезпечення, що дозволяє особам із порушеннями зору працювати на комп’ютері. Дослідження впливу брайлівських принтерів, рельєфно-крапкових дисплеїв, синтезаторів голосу, сканерів на процес навчання осіб з порушеннями зору.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз змісту трудового навчання освітньої галузі "Технології" для розумово відсталих учнів основної ланки спеціальної школи. Розробка програмно-методичного забезпечення трудового навчання в спецзакладах для дітей з порушеннями розумового розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості партнерської взаємодії та реалізації педагогіки партнерства у закладах загальної середньої освіти зі спеціальним навчанням. Вплив психофізичних особливостей дітей з інтелектуальними порушеннями на взаємини з батьками, позашкільними установами.
статья, добавлен 13.06.2022Опис складових програм для розвитку розуміння мовлення дітей з аутизмом та інтелектуальними порушеннями і дітей із аутизмом та тяжкими порушеннями мовлення: розуміння прийменників; займенників, змісту почутого тексту; сприймання груп слів за значенням.
статья, добавлен 13.06.2022Місце процесу соціалізації в системі загальної і спеціальної освіти з урахуванням соціально-економічних змін у суспільстві. Проблема підготовки осіб з вадами розвитку до самостійного життя. Основні змістові лінії корекційно-розвивальної роботи.
статья, добавлен 15.02.2018