Дидактична гра як засіб формування табличних випадків множення і ділення
Характеристика дидактичних ігор. Стан проблеми у практиці сучасної школи. Дослідно-експериментальна робота з формування навичок табличного множення і ділення. Використання дидактичних ігор при первинному закріпленні матеріалу та узагальненні знань учнів.
Подобные документы
Розвиток інтелектуальних здібностей в дошкільному віці. Класифікація ігор, їх вплив на розвиток психічних процесів. Проведення педагогічного експерименту оцінки ефективності застосування дидактичних ігор для розвитку інтелектуальних здібностей дошкільнят.
дипломная работа, добавлен 14.03.2013Принципи розвитку початкової математичної освіти. Загальна класифікація прийомів обчислення. Опис суті арифметичних дій додавання та віднімання, ділення та множення з точки зору учня молодшого класу. Використання прийому округлення для розрахунку.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз загального стану сформованості екологічної культури учнів 5-8 класів, педагогічні протиріччя цього процесу, експериментальна методика підвищення рівня екологічної культури школярів. Обґрунтування впровадження екологічних дидактичних ігор.
автореферат, добавлен 25.09.2013Використання ігор у старшому дошкільному віці та її вплив на розвиток соціальної компетенції. Вплив використання ігор для реалізації низки важливих завдань із формування соціальних навичок. Забезпечення ігрового характеру навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 21.11.2018Досліджено психолого-педагогічні передумови застосування дидактичних краєзнавчих ігор на заняттях фізичної географії України та визначено їх ефективність. Підтверджено ефективність застосування дидактичних ігор, перспективні напрями подальших досліджень.
статья, добавлен 28.12.2020Оцінка впливу використання дидактичних ігор на уроках на активізацію діяльності молодших школярів. Приклади дидактичних ігор на уроках літературного читання, української мови, математики. Необхідність здійснення аналізу після проведеної дидактичної гри.
статья, добавлен 30.08.2016Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка дидактичних умов і специфіки формування загальнопізнавальних навичок учнів початкових класів. Компоненти пізнавальної діяльності: змістовний, організаційно-процесуальний, мотиваційний.
доклад, добавлен 13.12.2010Впровадження інтерактивних і здоров’язбережувальних технологій в освітньому середовищі дошкільних закладів. Формування навичок здорового способу життя в дитячому віці. Використання дидактичних ігор для розвитку рухової активності та вольових якостей.
статья, добавлен 29.09.2024- 84. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні проблеми формування діалогічних умінь у педагогічній теорії і практиці. Аналіз дидактичних умов, які забезпечують формування у студентів діалогічних умінь. Методичні рекомендації щодо підготовки майбутніх учителів до діалогічного навчання учнів.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Суть імплементації тенденції інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на рівнях її конструювання навчального матеріалу, педагогічної діяльності та надбання школярів. Підвищення якості знань старшокласників з біології.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування теоретичних основ організації взаємоузгодженого вивчення програмового матеріалу та методологічних знань. Розробка моделі формування системних знань учнів основної школи про живу природу, експериментальна перевірка методики її впровадження.
автореферат, добавлен 14.09.2014- 87. В пошуках казок
Формування у дітей дошкільного віку знань про інформаційне поле. Розвиток логічного мислення, вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки за допомогою різноманітних дидактичних ігор з елементами казок. Робота дітей в командах, цілою групою, парами.
разработка урока, добавлен 29.05.2016 Поняття нумерації цілих невід’ємних чисел. Дидактичні ігри як метод навчання і виховання. Значення дидактичних ігор у викладанні математики у початкових класах. Практика організації та проведення ігор при вивченні нумерації цілих невід’ємних чисел.
курсовая работа, добавлен 08.03.2017Умови формування активності учня у навчально-пізнавальному процесі. Вивчення класифікації дидактичних ігор. Формування моральних цінностей і орієнтирів, культури поведінки. творча форма навчання, виховання і розвитку студентів, школярів і дошкільників.
статья, добавлен 06.03.2018- 90. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Стан проблеми формування діалогічних умінь студентів у педагогічній теорії і практиці, експериментальна перевірка дидактичних умов їх формування. Компоненти структури діалогічної діяльності. Методичні рекомендації щодо підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 10.01.2014 Аналіз теоретичних праць вітчизняних та зарубіжних фахівців, який свідчить, що важливим чинником формування у педагога важливих особистісних і професійних характеристик є практика впровадження педагогічних інновацій, методів організації навчання студента.
статья, добавлен 21.10.2021Формування навичок читання на уроках іноземної мови на основі використання матеріалу казок у початковій школі. Розвиток навичок читання учнів і грамотності. Аналіз розширення світогляду та розвитку уваги. Краще осмислення та оволодіння іноземною мовою.
статья, добавлен 24.05.2023Удосконалення методичної діяльності й компетентності вчителів математики. Використання красивих задач і дидактичних ігор з метою розвитку творчого та неординарного мислення учнів. Аналіз змісту модельних програм для закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд інноваційних підходів до організації навчально-виховного процесу. Характеристика напрямків діяльності студії вокального співу "Веселка": формування вокальних навичок дітей, створення естетичного середовища, використання дидактичних ігор.
реферат, добавлен 07.08.2015Аналіз досвіду застосування нетбуків у навчальному процесі. Створення освітнього середовища доступу до джерел інформації. Виявлення рівня знань учнів за допомогою комп’ютерних програм. Проведення дидактичних ігор, використання електронних підручників.
статья, добавлен 24.02.2016Обґрунтування важливості використання народних ігор в освітній практиці школи І ступеня. Виокремлення доцільних форм роботи й особливостей організації майбутніми вчителями ігрової діяльності засобами українських народних традиційних дитячих ігор.
статья, добавлен 21.06.2022Форми і методи навчання для активізації пізнавальної діяльності слухачів. Розвиток за допомогою ігор спеціальних навичок, підвищення мотивації та самосвідомості. Закріплення теоретичних знань на практиці. Надання процесу навчання творчого характеру.
статья, добавлен 05.03.2018Використання дидактичних ігор у дитячому садку для закріплення знань про пори року та ознаки зими. Проведення спостережень за снігом та явищами природи. Формування дбайливого ставлення до тварин. Вироблення вмінь будувати годівнички для зимуючих птахів.
конспект урока, добавлен 14.11.2019Сутність гуманізму, характеристика та стан проблеми в системі освіти. Опис та специфіка педагогічних умов формування гуманних взаємин учнів у практиці сучасної школи. Особливості процесу формування гуманних взаємин та розробка засобів його актуалізації.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Дидактичні ігри як засіб засвоєння учнями математичних знань, умінь, навичок. Завдання вчителя при підготовці і проведенні ігор. Вимоги до ігрової діяльності учнів на уроках. Дидактичні принципи організації ігор: доступність, посильність, систематичність.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012