Обоснование педагогических условий формирования мотивационного компонента профессионального становления будущих офицеров в реалиях гуманизации военного образования
Динамичный процесс, обусловливающий развитие профессионально-личностных качеств офицера. Усвоение профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для исполнения должностных и специальных обязанностей. Тенденции модернизации военного образования.
Подобные документы
Создание условий для формирования у будущих офицеров гуманитарного мышления, педагогических способностей. Динамическая характеристика реализации гуманитарной составляющей военного образования. Поддержка саморазвития, самореализации слушателей и курсантов.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ условий выработки творческого подхода и установок по отношению к переменам будущих педагогов. Степень подготовки студентов. Развитие профессионально ценных личностных качеств, умений, навыков, коммуникативных и организаторских способностей.
статья, добавлен 19.05.2016Рассмотрение образовательного процесса военного вуза, опирающегося на гуманитарную составляющую. Формирование ценностных ориентаций, научного мировоззрения и жизненной позиции будущих офицеров. Требования к профессиональной подготовке студентов.
статья, добавлен 23.04.2018Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Понятие и сущность принципа персонификации. Показатели субъектной позиции курсантов. Методические рекомендации по реализации педагогических условий, способствующих развитию субъектной позиции будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза.
автореферат, добавлен 01.09.2018Грамотное сочетание методологических подходов к организации профессионально-ориентированного процесса обучения как основное требование к системе высшего военного образования. Основные элементы профессиограммы офицера-педагога в Российской Федерации.
статья, добавлен 10.08.2017Профессиограмма - совокупность личностных качеств, знаний, умений и навыков, которыми должен владеть учитель для реализации педагогических целей. Демократическая форма общения педагога - фактор, положительно влияющий на учебно-воспитательный процесс.
курсовая работа, добавлен 12.08.2017Определение перечня специальных физических качеств и навыков, необходимых будущему офицеру – специалисту в области обеспечения связи, обоснование необходимости их формирования. Степень готовности выпускника к дальнейшей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 02.08.2020Разработка системы педагогических условий, направленных на развитие профессионально-личностных качеств педагогов, обеспечивающих постоянное обновление психолого-педагогических знаний в области здоровья. Процесс формирования культуры здоровья дошкольников.
статья, добавлен 24.07.2018Выявление мотивов получения высшего военного образования современной молодежью. Определение основных факторов формирования военно-профессиональной мотивации у курсантов. Уровни мотивационной готовности будущих офицеров к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 03.02.2018Система начального профессионального образования. Формирование и развитие профессионально-личностных качеств и профессиональной культуры будущих квалифицированных специалистов. Основные способы формирования умения проектировать предстоящую деятельность.
статья, добавлен 14.05.2017Анализ педагогических условий формирования содержания профессионального туристского образования. Социальная квалификация специалиста сферы туризма – востребованность экстрафункциональных характеристик, выходящих за рамки профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 30.04.2018- 13. Профессиональное саморазвитие личности студента медицинского вуза: мотивационно-ценностный аспект
Профессиональное становление как формирование не только профессиональных знаний, умений и навыков, но и профессионально значимых личностных качеств, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Изучение его мотивационно-ценностного аспекта.
статья, добавлен 18.03.2018 Модернизация системы образования. Проблема выявления знаний педагогических кадров дошкольной образовательной сферы с точки зрения профессионального стандарта. Тенденции развития образовательного процесса. Тест на выявление необходимых знаний педагога.
статья, добавлен 10.04.2019Образовательный процесс педагогического ВУЗа и его направление на усвоение студентами знаний и методов педагогических исследований, формирование исследовательских умений. Разрешение противоречия между потребностью общества и системой образования.
статья, добавлен 09.01.2018Необходимость реформирования системы образования, и дополнительного профессионального образования (ДПО) в условиях роста требований к подготовке кадров. Факторы, влияющие на функционирование системы ДПО профессионально-педагогических работников.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика процесса формирования личностных профессионально значимых качеств студентов-будущих дизайнеров. Особенности основных форм организации педагогической работы в вузе в процессе формирования личностных профессионально значимых качеств.
автореферат, добавлен 21.01.2018Формирование широкого комплекса профессиональных компетенций будущих офицеров, развитие способностей к активному творчеству. Практики формирования личностно-ориентированной (инновационной) модели организации учебного процесса в военном институте.
статья, добавлен 13.05.2021Обоснование научно-педагогических основ формирования профессиональных качеств будущих специалистов гражданской обороны в процессе учебной работы. Определение педагогических условий подготовки компетентных специалистов c учетом тенденций рынка труда.
статья, добавлен 03.03.2016Специфика формирования рыцарского братства и кодекса поведения рыцарей. Взаимосвязь системы кадетского образования и беззаветного служения Отечеству будущего офицера с социокультурными традициями в современном педагогическом наследии военного образования.
статья, добавлен 22.09.2022Структурная интеграция профильного общего среднего и высшего военного образования в РФ. Поднятие престижности военной службы и мотивации к получению звания офицера. Повышение квалификации военных, духовных и моральных качеств будущих офицерских кадров.
статья, добавлен 09.01.2021Усвоение обучаемыми системы профессиональных знаний; формирование профессиональной деятельности, умений оперативно адаптироваться к быстро меняющимся условиям общества. Изменение обучения, усиление формирования профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 17.01.2018- 23. Педагогические условия формирования социально-этической компетентности студентов - будущих юристов
Компетентностный формат представления результатов профессионального образования. Определение педагогических условий, необходимых и достаточных для формирования социально-этической компетентности студентов. Формирование умений и опыта деятельности.
статья, добавлен 28.09.2018 Особенность повышения главных требований к профессиональной подготовленности военных специалистов посредством формирования у них профессиональных компетенций. Характеристика основных положений компетентностного подхода в подготовке будущих офицеров.
статья, добавлен 07.01.2019Основная характеристика современного состояния образования в условиях военного противоборства в Афганистане. Проведение исследования педагогических условий и путей эффективного решения проблем обучения и воспитания в условиях военного конфликта.
автореферат, добавлен 02.09.2018