Здоровьесберегающие образовательные технологии
Проблема сохранения здоровья обучающихся. Состояние здоровье детского населения. Патогенные факторы. Предпосылки для развития острых и хронических нарушений здоровья, развития нервных, психосоматических и других заболеваний. Школьные факторы риска.
Подобные документы
Создание условий для обеспечения процесса устойчивого развития общества. Формирование в городской среде целостной инфраструктуры профилактики в сфере здоровья. Разработка нормативной базы, управленческих и социальных практик в образовательной системе.
статья, добавлен 28.05.2021Возможности плавания в укреплении здоровья и всестороннего развития дошкольников, условия организации обучения. Характеристика процесса формирования двигательных умений и навыков. Средства укрепления физического здоровья в процессе обучения ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Теоретические аспекты исследования в использовании здоровьесберегающих технологий как средства сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей в процессе реализации ФГОС. Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Исследование проблемы укрепления и профилактики здоровья дошкольника посредством музыки. Оценка исключительных возможностях воздействия музыки на человека, на его чувства и душевное состояние. Проблема повышения качества музыкального воспитания на уроке.
статья, добавлен 24.06.2020Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий как фактора развития школьников. Организация учебного процесса на основе данных о состоянии здоровья детей. Методы и приёмы, используемые в учебно-воспитательном процессе. Методика В.Ф. Базарного.
курсовая работа, добавлен 12.01.2017Анализ методики преподавания истории, с включением задач, связанных с проблемой здоровья учащихся. Использование работы в режиме двигательной активности. Передача знаний по предотвращению отдельных болезней. Пропаганда здорового образа жизни и на уроках.
статья, добавлен 27.10.2017Здоровье как состояние полного физического и душевного благополучия, а не отсутствии е болезней или физических дефектов. Оценка факторов, формирующихся учебно-воспитательных учреждений. Степень переуплотненности и санитарно-гигиенические характеристики.
статья, добавлен 23.01.2015Выявление основных факторов, отрицательно влияющих на состояние здоровья. Для этого произведено изучение и анализ информационных источников по обозначенной теме, выявлены и выделены основные направления ВОП вуза, приводящие к его здоровьезатратности.
статья, добавлен 16.08.2021- 109. Развитие навыков работы с большим объемом информации как фактор сохранения здоровья обучающихся
Опыт реализации программы по развитию навыков работы с большим объемом информации, который позволяет сохранить здоровье обучающихся в условиях Центра дополнительного образования детей. Рекомендации по организации вышеназванной программы, ее этапы.
статья, добавлен 15.02.2019 Технологии физического воспитания. Технологии физического воспитания, сбережения и укрепления здоровья. Ценности физической культуры. Организация процесса обучения с использованием технологий физического воспитания, сбережения и укрепления здоровья.
курсовая работа, добавлен 06.12.2011Создание школ здоровья, подготовка специалистов для школы, ответственных за здоровье. Разработка и внедрение в практику работы здоровьесберегающих компонентов учебно-воспитательном процессе. Физическое развитие учащихся и укрепление их здоровья.
статья, добавлен 29.07.2013Глоссарий по дисциплине "Образовательные технологии в системе ранней помощи детям". Онтогенез ребенка раннего возраста. Направления психолого-педагогической диагностики. Оптимальная образовательная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья.
контрольная работа, добавлен 27.02.2024Обоснование методологических основ модели технологии совершенствования функции дыхания учащихся общеобразовательных школ, базирующейся на закономерностях возрастного развития основных показателей системы дыхания детей с различным состоянием здоровья.
автореферат, добавлен 12.08.2018Изучение опыта работы воспитателей и педагогов по реализации комплексно-целевой программы сохранения здоровья младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях функционирования Центра психолого-педагогической и медицинской помощи.
статья, добавлен 26.09.2017Роль школы в формировании осознанного отношения подрастающего поколения к своему здоровью. Примеры проведения игр на свежем воздухе. Вовлечение родителей в решение задачи укрепления и сбережения здоровья школьников. Значение питания для учащихся.
презентация, добавлен 14.01.2017Определение компонентов здорового образа жизни и пропаганда здорового образа жизни - основная цель урока. Характеристика стилей питания. Правильно организованное питание и здоровый образ жизни как факторы сохранения здоровья. Традиционный стиль питания.
конспект урока, добавлен 25.03.2015Инклюзивное образование, его предмет и задачи, история становления. Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном инклюзивном пространстве. Специальные условия образовательного пространства, необходимые для глухих детей.
курс лекций, добавлен 19.05.2022Оценка педагогики здоровья в контексте отечественной православной культурной традиции, которая происходит от Греко-византийской культуры. Обзор связи между педагогическими и терапевтическими стратегиями в процессе культурно-исторического развития.
реферат, добавлен 21.03.2016- 119. Смысловая ориентация здоровьесберегающего профессионального пространства образовательного учреждения
Проблема создания здоровьесберегающего профессионального пространства в смысловом контексте, позволяющем актуализировать в сознании педагогов сущности своей профессиональной деятельности. Образовательные стратегии, жизненные ресурсы и факторы здоровья.
статья, добавлен 14.10.2018 Социально-педагогическое обеспечение качества жизни детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Методика формирования личностных свойств, определяющих успешную социализацию детей с ОВЗ в процессе внеурочной деятельности.
статья, добавлен 17.06.2021Формирование навыков социального взаимодействия у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и студентов с условной нормой в развитии в системе профессионального образования. Описание практико-ориентированные педагогические технология обучения.
статья, добавлен 23.09.2022Виды специальных школ для детей с различными нарушениями развития. Специальные-коррекционные образовательные учреждения и санатории для других категорий детей с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности и аутистическими чертами личности.
контрольная работа, добавлен 04.02.2012Возрастные особенности младших подростков, их здоровье как педагогическая проблема. Опытно-экспериментальная работа по выявлению условий поддержки здоровья подрастающего поколения в Кадетской школе и анализ опыта деятельности школ в данном направлении.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Изучение охраны здоровья школьников. Проведение подвижных игр, пальчиковой гимнастики и гимнастики для глаз. Создание условий для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья учащихся.
статья, добавлен 13.10.2024Особенности работы с высоко мотивированными детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования. Изучение ступеней реализации развития творческой деятельности и способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 23.04.2018