Співпраця школи та сім’ї – запорука успішного розвитку учня
Визначення психологічного статусу та функцій школи і сім’ї. Опис вправи для визначення типу поведінки в конфліктній ситуації. Аналіз позицій вчителів та батьків у питанні виховання дитини. Визначення позиції дітей у системі відносин "школа–сім’я".
Подобные документы
Оцінка рівня сформованості гендерної ідентичності у дітей дошкільного віку, визначення впливу сімейного виховання на її становлення. Підвищення ефективності спілкування дошкільників з особами протилежної статі. Забезпечення взаємодії педагогів з батьками.
статья, добавлен 24.03.2024Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості готовності майбутніх вчителів початкової школи до партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу. Логіка їх обґрунтування, структурні компоненти. Розробка діагностичного інструментарію.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз сутності поняття "технологія виховання". Визначення основних технологій виховання гуманістичного ідеалу дітей молодшого шкільного віку у практиці роботи початкової школи, що створюють максимальні можливості для життєвого самовизначення вихованців.
статья, добавлен 10.12.2016Виховання у дітей відчуття причетності до етнонаціональних, родових ціннісних засад - одне з основних завдань сучасної початкової школи. Характеристика українських народних іграшок, що використовуються для розвитку емоційного, духовного світу дитини.
статья, добавлен 11.07.2018Впровадження принципів STEM-освіти у навчальному процесі нової української школи. Огляд підготовки вчителів, використання конструктора Lego, навчально-методичне забезпечення, організація педагогічного процесу на базі партнерства вчителів, учнів і батьків.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд актуальних завдань музично-естетичного виховання учнів в умовах взаємодії школи й сім’ї. Аналіз соціологічного, мистецтвознавчого, аксіологічного, психологічного та культурологічного підходів до визначення музично-естетичної вихованості підлітків.
статья, добавлен 28.12.2017Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи. Виокремлення форм і методів педагогічної взаємодії сім’ї і школи в умовах реалізації концепції Нової української школи. Визначення тематики класних батьківських зборів.
статья, добавлен 25.07.2022Визначення критеріїв прояву та рівнів сформованості готовності студентів до національного виховання учнів початкової школи. Розробка та апробація експериментальної моделі підготовки майбутніх учителів початкової школи до національного виховання учнів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Аналіз проблеми розвитку технічної творчості учнів молодшого шкільного віку. Визначення базових понять концепції Нової української школи. Дослідження навчальних предметів початкової школи, що мають великий потенціал для розвитку творчості дитини.
статья, добавлен 14.11.2023Взаємодія сім’ї та школи - проблема сучасної освіти та суспільства в цілому. Найважливіший ресурс вирішення завдань духовно-морального виховання молодших школярів. Рівноправне соціальне партнерство педагогів та батьків у питаннях навчання та виховання.
статья, добавлен 05.02.2023Дослідження особливостей розвитку психіки дитини в ранньому дитинстві. Визначення ключових особливостей сприймання, уваги, пам'яті дітей раннього віку. Характеристика розвитку, виховання та навчання дітей першого, другого та третього року життя.
статья, добавлен 05.02.2023Роль соціально-педагогічних служб школи. Координація роботи педагогічного колективу з "важкими дітьми" та сім’ями. Співпраця соціального педагога, практичного психолога, педагогічного колективу та адміністрації школи в педагогічній підтримці дитини.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження поглядів вітчизняних і зарубіжних педагогів на проблему організації сенсорного виховання учнів школи І ступеня в умовах сучасної початкової школи. Історичний педагогічний досвід та засоби сенсорного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення індивідуально-типологічних особливостей дітей дошкільного віку за допомогою анкетування батьків дітей або педагогів-вихователів, які добре знають дитину. Створення базових компонентів формування особистості дитини, її особистісної поведінки.
статья, добавлен 17.02.2022Періоди, напрями і методи патріотичного виховання майбутніх фахівців в закладах вищої освіти. Аналіз критеріїв сформованості патріотичної свідомості у педагогів початкової школи. Типи патріотичної самоідентифікації особистості вчителя-початківця в роботі.
статья, добавлен 21.06.2022Підготовка дитини до школи, засвоєння початкових навичок письма та читання. Розробка корекційно-розвивальних програм адаптації першокласників. Формування стійких цінностей та ідеалів. Індивідуальний підхід до учня. Аналіз причин шкільної дезадаптації.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення важливості педагогічної саморефлексії в професійній діяльності вчителя загальноосвітньої школи. Висвітлення відмінностей творчої самореалізації студентів у освітньому процесі вищої школи від творчої самореалізації вчителів та школярів.
статья, добавлен 22.10.2023Визначення найбільш ефективних шляхів творчого зростання вчителів у системі методичної роботи. Перевага творчої діяльності вчителів у практиці школи, що сприяє зростанню рівня знань учнів, допомагає самостійно визначати способи вирішення завдань.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз необхідності розробки змісту, форм та методів взаємодії школи і сім’ї та залучення батьків до роботи екологічного гуртка. Розгляд дотримання цих педагогічних умов, що забезпечувалося впровадженням в навчально-виховний процес виховних годин.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження та аналіз умов успішного виховання дітей в родині. Розгляд сутності методів сімейного виховання - прийомів організації і здійснення систематичного впливу батьків на дітей. Вивчення української педагогічної думки про роль родини у вихованні.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Дослідження науково-педагогічних аспектів творчої діяльності І. Франка та етапів обґрунтування концепції національної школи. Аналіз внеску І. Франка в розробку методичних засад національної школи, визначення ролі вчителя у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз інклюзивної освіти як одного із пріоритетних напрямів розвитку освітньої галузі, що задекларовано в законодавстві України. Модель супроводу батьків учня з особливими потребами в умовах інклюзивної освіти. Стилі виховання та спілкування в сім’ях.
статья, добавлен 31.01.2018Основні аспекти професійного розвитку педагогів у напрямку забезпечення готовності до впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес початкової школи. Аналіз структури і механізмів інноваційної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз позицій сучасних американських дослідників у галузі теорії освіти щодо співвідношення таких понять, як "клімат школи" та "культура школи". Розгляд концепції клімату та культури школи як самостійних вчень, оскільки вони мають різні сфери вживання.
статья, добавлен 09.01.2019Проектування цифрового освітнього середовища в умовах професійної дистанційної підготовки вчителів початкової школи. Визначення тенденцій цифрової трансформації в освіті та архітектурних змін у підготовці педагога. Освітній ресурс цифрових технологій.
статья, добавлен 19.05.2024