Форми діяльності гувернерів в Україні в першій половині ХІХ століття
Провідні форми домашньої освіти в Україні в першій половині ХІХ століття. Урок як основна форму організації домашнього навчання. Залежність варіювання форм навчально-виховної діяльності гувернерів від пір року. Організація позаурочного спілкування.
Подобные документы
Етапи становлення, розвитку музичної освіти в Китаї у другій половині ХХ століття, характеристика кожного з них. Ступені вищої освіти, які розповсюджуються на вищі навчальні заклади: курси зі спеціальними навчальними програмами, бакалаврат, магістратура.
статья, добавлен 18.03.2018Проаналізовано особливості розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття. Виявлено та охарактеризовано основні етапи цього процесу. Поява перших короткострокових і довгострокових стажувань для вчителів-практиків.
статья, добавлен 03.02.2018Основи естетичного виховання учнів та досвід організації викладання предметів естетичного циклу у закладах середньої освіти Херсонської губернії в другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Особливість підняття культурного рівня молодого покоління.
статья, добавлен 24.05.2023Особливості радянської освітньої політики в першій половині XX століття. Зміст психоаналітичного вчення З. Фройда у Радянській Росії. Застосування психоаналітичних ідей у вирішенні загальнодержавного завдання виховання на засадах комуністичної ідеології.
статья, добавлен 10.12.2016Активне навчання як організація навчального процесу, яка спрямована на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою використання як педагогічних, так і організаційно-управлінських форм і засобів. Специфіка його активних форм.
статья, добавлен 29.12.2017Основні етапи та тенденції розвитку ідеї формування навчально-інтелектуальних умінь у студентської молоді. Досвід формування групи умінь студентів у процесі навчально-пізнавальної і науково-дослідницької діяльності наприкінці ХІХ – початку ХХ століття.
автореферат, добавлен 20.10.2013Дослідження організаційно-педагогічних передумов новаторських пошуків, спрямованих на вдосконалення методики проведення уроків в історії освіти. Аналіз методів досягнення ефективності уроку, використання наочності, активізації розумової діяльності учнів.
статья, добавлен 18.07.2018Проведення освітніх реформ в Україні у XIX ст. Етапи організації та розвитку навчально-методичних комплексів у вищих навчальних закладах Слобожанщини, зміст їх діяльності та функції. Удосконалення матеріально-технічної бази сучасного навчального процесу.
автореферат, добавлен 18.10.2013Становлення і розвиток позашкільної освіти України у другій половині ХХ ст. та її значення в житті сучасного суспільства. Центральні, республіканські, обласні та фабрично-заводські комбінати профспілок. Роль піонерської й комсомольської організації шкіл.
статья, добавлен 19.02.2016Метод навчання в контексті гри та діяльності. Абстрактний метод школи. Історичні форми організації навчання: індивідуальна, групова, класно-урочна, бригадно-лабораторна, Белл-Ланкастерська форми, дальтон-план. Форми в межах класно-урочної системи.
контрольная работа, добавлен 27.09.2015Наслідки реформи 60-х-70-х років другої половини ХІХ століття. Форми та види благодійницької діяльності в освітній сфері меценатів, громадських організацій та діячів. Розбудова початкової народної освіти на Харківщині. Діяльність попечителів та ради.
статья, добавлен 29.02.2020Змістові аспекти поширених індивідуальних, групових і колективних форм навчання учнів у другій половині ХХ ст. – на початку ХХІ ст. Ефективність застосування різних форм у навчально-виховному процесі завдяки врахуванню ними потреб старшокласників.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика навчального процесу у вищих навчальних закладах України в другій половині XX століття. Переважання вербальних методів навчання. Авторитарний стиль спілкування та жорстка регламентація навчального процесу. Введення нових навчальних планів.
статья, добавлен 27.02.2023Професійна освіта жінок в Україні як історико-педагогічна проблема. Основні напрями, тенденції, зміст та організація жіночої професійної освіти в Україні ХІХ – ХХ століття. Управління жіночими професійними навчальними закладами в Україні (1845-1916 рр.).
автореферат, добавлен 14.09.2013Розвиток вищої юридичної освіти в Україні у кінці ХІХ - на початку ХХ століття. Професійно-педагогічна компетентність викладачів вищої школи, використання різноманітних форм і методів викладання. Контроль навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2013Аналіз соціально-антропологічних ідей освіти та виховання особистості в другій половині XIX століття. Виховання підростаючого покоління та формування всебічно розвиненої особистості в системі навчання, спрямованої на формування креативності мислення.
статья, добавлен 04.06.2023Основні тенденції розвитку методики навчання іноземних мов на Закарпатті у другій половині XIX - першій половині XX ст. Аналіз передумов розвитку методики та навчальних програм з іноземних мов. Реалізація прямого і змішаного навчання іноземних мов.
статья, добавлен 09.05.2018Застосування інформаційних технологій в організації навчання майбутніх педагогів, основні компоненти змісту навчання студентів педагогічних закладів в Китаї та Україні. Особливості розвитку професійно-технічної освіти в країнах. Підготовка фахівців.
статья, добавлен 24.12.2020Розгляд питань організації навчання. Урок як основна форма викладання, його поняття, вимоги, класифікація і структура. Найпоширеніші види та методи подання інформації у загальноосвітніх школах. Мотивація учнів до самостійної роботи з засвоєння матеріалу.
научная работа, добавлен 24.03.2014Проблема використання методів і форм у підготовці здобувані освіти до науково-дослідницької діяльності в контексті дистанційного навчання. Розкрито наукові підходи українських і зарубіжних студій до організації дослідницької діяльності здобувачів освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Періодизація становлення і розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах, її сутність, варіативність та динаміку розвитку в другій половині ХХ століття. Використання прогресивних ідей досвіду скандинавських країн при реформуванні освіти в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Напрями реформування природничої освіти у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, використання досягнень теорії і практики шкільного природознавства в сучасних умовах. Погляди науковців та педагогів на зміст і методи навчання природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників в умовах профільного навчання. Самостійна робота як засіб формування навчальної діяльності учнів. Підготовка вчителя до організації дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 14.09.2017Вивчення та класифікація методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності у вищій школі. Розгляд форм організації навчального процесу та засобів навчання. Опис видів і особливостей організації лекцій, практичних та семінарських занять.
реферат, добавлен 21.02.2014Дослідження проблем змісту, форм та методів професійної освіти. Суть добровільного прийому та мобілізації в ремісничі й залізничні училища в умовах військового часу. Зріст науково-теоретичного рівня при розробці дидактичних основ виробничого навчання.
статья, добавлен 13.02.2016