Категоризація як базова когнітивна процедура
Вивчення поняття категоризації як базової когнітивної операційної процедури психолінгвістики. Теоретичне обґрунтування категоризації в класичній та сучасній концепції. Дескриптивний підхід до вивчення лексичного значення в галузі когнітивної семантики.
Подобные документы
Поняття Я-концепції в сучасній психології та її становлення в підлітковому віці. Структура і специфіка концепції в умовах спеціального формування учбової діяльності та традиційній системі навчання. Взаємозв'язок становлення суб'єкта учбової діяльності.
автореферат, добавлен 27.04.2014Розглядаються теоретичні засади вивчення поняття "стереотип", його види, типологія та механізми формування в сучасній психології. Увага приділяється особливостям формування професійних стереотипів вихователів в умовах реформування дошкільної освіти.
статья, добавлен 14.07.2022Теоретичне вивчення феномену трудоголізму як професійної адикції особистості. Вивчення понять "трудоголізм", "професійна лінь", "завчена безпорадність", "прокрастинація", "ургентна залежність", "професійний перфекціонізм", "професійний маргіналізм".
статья, добавлен 28.10.2020Концептуально-методологічні аспекти вивчення феномену професійної безпеки особистості у ракурсі його адаптаційної детермінації. Тривекторний підхід щодо забезпечення соціально-психологічної компетентності у галузі безпеки. Зовнішні ознаки прояву.
статья, добавлен 27.11.2020Основні напрямки психологічного вивчення дитячо-батьківських відносин у зарубіжній психології. Емоційний, когнітивний (оціночний) і поведінковий компоненти батьківського ставлення. Материнське ставлення до дитини з розладами аутистичного спектру.
статья, добавлен 31.05.2018Теоретичне обґрунтування психолого-педагогічних умов розвитку комунікативної культури майбутніх психологів як складової їх психологічної компетентності. Аналіз комунікативної компетентності психолога як базової компетенції його професійної діяльності.
статья, добавлен 22.10.2020Розробка опитувальника з вивчення комунікабельних ускладнень спілкування в учнів шкіл-інтернатів та опитувальника з вивчення егоїзму. Характеристика психодіагностичного інструментарію з вивчення даної проблеми. Визначення поняття дефектного спілкування.
автореферат, добавлен 29.08.2014Поняття імідж, його зміст, види та характеристики. Головні теоретико-методологічні підходи до вивчення цього поняття Л. Кочубея, Т. Ляпіна, Г. Почепцова, А. Ротовського. Психологічні особливості індивідуального іміджу особистості через "Я-концепцію".
статья, добавлен 10.07.2020Виокремлення істотних ознак, які характеризують ступінь мовленнєвої активності. Використання психолінгвістики у масових комунікаціях, рекламі та публіцистиці. Оцінка співвідношення особистості зі структурою та функціями мови, фази організації мовлення.
статья, добавлен 21.11.2020Аналіз програми дослідження розвитку ефективності соціальної адаптації бездомної особи після звільнення від відбування покарання (перші 6 місяців після відбування покарання). Визначення когнітивної концепції базових переконань в різних вікових групах.
статья, добавлен 04.02.2017Результати вивчення структури Я-концепції особистості у студентському віці. Інтеропсихічні характеристики Я-концепції, які описують соціальну активність особистості. Показники конфліктності і самозвинувачення у студентів з високою губристичною мотивацією.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальне вивчення прояву винахідливості та психологічних чинників її розвитку в дітей дошкільного віку. Компетентність батьків з питань розвитку, створення креативно збагаченого навчально-виховного середовища.
автореферат, добавлен 30.07.2015Актуальність вивчення проблеми стресостійкості майбутніх фахівців соціономічних професій. Процедура дослідження з використанням опитувальника самодіагностики типу поведінки в стресовій ситуації, шкали психологічного стресу PSM-25 та Бостонського тесту.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз розвитку основних психологічних підходів до процесу розв’язування задач. Зміст поняття задача і психологічні аспекти шляхів пошуку її розв’язання. Створення моделей психічних процесів на основі аналогії між обробленням інформації машиною і людиною.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні основи вивчення особливостей самооцінки та рівня досягнень особистості. Структурно-функціональний аналіз "Я-концепції" молодшого школяра. Вивчення психологічного зв’язку самооцінки з навчальною успішністю. Оцінка соціометричного статусу учня.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014Методологічний підхід до вивчення проблемного кола питань, пов'язаних з характеристикою ціннісних орієнтацій дитини дошкільного віку, класифікація цінностей і аналіз ролі дорослих у формуванні ціннісних орієнтацій дітей. Ефективність розвивальної роботи.
статья, добавлен 30.11.2017Проаналізовано основні наукові підходи щодо розгляду категорій життєвої ситуації та складної життєвої ситуації. Різновиди складних ситуацій та основні параметри їх категоризації. Розглянуто зовнішні та внутрішні чинники складної життєвої ситуації.
статья, добавлен 16.10.2017Вивчення особистісних особливостей онкохворого, що свідомо або підсвідомо можуть обумовлювати онкозахворювання. Вияснення значення прояву глухих кутів різних ступенів для формування особливостей особистості онкологічних хворих; результати дослідження.
статья, добавлен 23.08.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальне вивчення особливостей психічного забезпечення соціальної адаптації військовослужбовців в умовах бойової діяльності. Виявлення рівня соціальної адаптації військовослужбовців у зоні ведення бойових дій.
статья, добавлен 26.01.2024Вивчення та теоретичне обґрунтування внутрішніх детермінант розвитку смислової сфери старшого дошкільника. Основи складання програм супроводу аксіогенезу особистості підлітків. Аналіз комплексу ціннісних орієнтацій дітей, їх моральності та патріотизму.
статья, добавлен 06.03.2019Стилі спілкування та поведінки в міжособистісній взаємодії сім'ї, аналіз їх впливу на формування особистої ідентичності. Обґрунтування авторської психолого-педагогічної моделі трансформації спілкування у сім'ї в особистісному розвитку дошкільника.
статья, добавлен 18.07.2018Теоретичний підхід до вивчення самоактуалізації особистості. Суб’єктно-діяльнісний аспект, в якому професійна діяльність розглядається як центральна та найбільш плідна нива самоактуалізації. Професійний розвиток, самовизначення у професійній діяльності.
статья, добавлен 22.03.2016Теоретичне обґрунтування та експериментальне вивчення психологічних умов розвитку здібностей до словесної творчості у ході шкільного навчання шляхом вдосконалення окремих структурних компонентів літературних здібностей: творчої уяви, образного мислення.
автореферат, добавлен 26.08.2015Теоретичне обґрунтування основних етапів підліткового віку: статеве дозрівання та психологія. Можливі складності роботи класного керівника і учнів – підлітків, проблеми спілкування з недолітками, психодіагностичне вивчення учнів у процесі навчання.
курсовая работа, добавлен 19.12.2010Представлено результати вивчення структури Я-концепції особистості у студентському віці. Типологічні характеристик губристичної мотивації студентів. Показано трифакторну структуру Я-концепції студентів. Встановлено типи губристичної мотивації у студентів.
статья, добавлен 12.04.2018