Инновационные подходы к управлению образовательными системами в профессиональном образовании
Рассмотрение вопросов по формированию непрерывного профессионального образования. Структурная модель учебного социально-ориентированного и научно-инновационного университетского комплекса. Дистанционное обучение и получение знаний на удаленном доступе.
Подобные документы
Виды дистанционных технологий, применяемых в процессе обучения. Получение образовательных услуг без посещения учебного заведения с помощью современных информационных технологий и систем телекоммуникации. Использование современных программных средств.
доклад, добавлен 04.04.2016Передовой опыт и современные технологий в образовании. Перспективы и проблемы дистанционного обучения. Методы дистанционного университетского образования. Основные типы организационных структур и дистанционное образование в России, электронный учебник.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования. Целенаправленная и контролируемая самостоятельная работа как основа образовательного процесса. Анализ отечественной и зарубежной теории и практики дистанционного обучения.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Модульное обучение в профессиональной школе. Инновационные технологии в профессиональном образовании. Использование технологий открытого образования, углубление интеграционных и междисциплинарных программ. Развитие педагогического мастерства обучающегося.
курсовая работа, добавлен 23.12.2019Изучение процесса создания непрерывного профессионального образования в России. Роль профсоюзов в непрерывном профессиональном образовании. Непрерывное профессиональное образование как гарантия мастерства специалиста. Анализ государственной системы.
дипломная работа, добавлен 27.01.2010Инновации в системе образования. Современное обучение как особенный тип овладения познаниями, как продукт намеренной, целенаправленной, научно обоснованной деятельности в учебно-образовательном процессе. Содержание личностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 09.04.2019Определение методологических оснований исследования феномена непрерывного профессионального образования, в качестве которых выступают системно-функциональный и социально-педагогический подходы. Роль образования в контексте социального развития республики.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ подходов к развитию системы непрерывного профессионального образования на примере университетского комплекса. Возможные сценарии устранения дефицита в квалифицированных инженерных и рабочих кадрах. Разработка одного из вариантов решения проблемы.
статья, добавлен 21.01.2018Технологии и условия осуществления педагогических инновационных процессов. Интерактивное, проектное, информационное обучение. Компьютеризация современного учебного процесса. Инновационные тенденции в профессиональном образовании России, зарубежный опыт.
статья, добавлен 02.12.2018Ознакомление с положением о главенстве академического университетского образования над прикладным образованием. Определение цели модернизации инженерного образования. Анализ роли внедрения системы практико-ориентированного профессионального образования.
статья, добавлен 06.10.2021Дистанционное обучение как одно из перспективных направлений совершенствования профессионального мастерства специалистов системы образования. Создание систем массового непрерывного самообучения, обмена информацией, независимо от временных поясов.
реферат, добавлен 04.05.2021Понятие и основные принципы андрагогики. Обучение взрослых в системе непрерывного образования. Адаптивные системы образования взрослых. Возможности дистанционного обучения в образовании взрослых. Бизнес-школы в дополнительном профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2012Обеспечение качества, доступности и эффективности образования путем создания системы непрерывного профессионального образования. Подходы к трактовке принципа непрерывности в педагогическом образовании. Создание учебно-научно-педагогических комплексов.
статья, добавлен 10.11.2018Сущность понятия "дистанционное обучение". Предпосылки для разработки развивающей технологии обучения. Значимость инновационного образования, его психолого-когнитивное обоснование. Цивилизация знаний как интеллектуальная инфраструктура образования.
статья, добавлен 30.05.2012Модернизация университетского образования в России. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Изменение процедуры лицензирования и аккредитации. Введение новых показателей деятельности вузов.
статья, добавлен 30.01.2018Организационно-методические, информационные модели и классификация педагогических методов дистанционного обучения в сфере профессионального образования. Главная особенность использования и развития преимуществ самостоятельной формы учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Ознакомление с квалификационными требованиями к педагогу-инженеру. Определение понятия личностно-ориентированного обучения. Характеристика профессионального образования Республики Беларусь. Исследование творческой сущности человека, как личности.
курсовая работа, добавлен 02.03.2017Разрешение противоречий в управлении образовательными процессами. Анализ угроз цифровизации образования для системы массового образования. Рассмотрение формального подхода к обучению в системе образования. Сущность теории корректирующего обучения.
статья, добавлен 21.10.2019Основы совершенствования учебного процесса. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании. Педагогическое проектирование информационно-технологической подготовки. Проведение учебного занятия в форме имитационной игры.
курсовая работа, добавлен 30.12.2010- 21. Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
Проектирование технологии профессионального обучения в контексте непрерывного образования. Организация, управление, контроль процесса обучения. Технология концентрированного обучения. Механизмы коллективной мыследеятельности. Инновационные технологии.
реферат, добавлен 17.01.2020 Инновационные образовательные технологии в среднем профессиональном образовании, характеристика их особенностей. Личностно-ориентированный, проблемный, блочно-модульный виды обучения. Особенности метода проектов. Дистанционные технологии обучения.
реферат, добавлен 08.02.2016Особенности организации учебного процесса в последипломной подготовке по информационным технологиям в условиях непрерывного образования. Дистанционное медицинское обучение взрослых. Выявление проблем и задач, возникающих при организации преподавания.
статья, добавлен 10.03.2019Проблема осмысления университетского образования в обществе, его место в непрерывном образовании. Онтологический, исторический и сравнительный аспекты университетского образования. Механизмы определения и повышения качества в контексте его непрерывности.
статья, добавлен 20.07.2018Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы. Модели деятельности образовательных учреждений, функционирующих на основе использования дистанционных методов обучения и информационных технологий, их инновационные перспективные формы.
реферат, добавлен 26.09.2012